1.2声音的特性 同步练习（word版，含解析）

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
声音的特性
一、单选题
1.超声波已广泛应用于人们生活的各个领域．下列关于超声波利用中说法正确的是（　　）
A.?用超声波查看零件内部结构说明超声波具有能量
B.?用超声波除去人体内的结石说明超声波能传递信息
C.?用B超查看胎儿的发育情况说明超声波能传递信息
D.?用超声波清洗眼镜片说明超声波能传递信息
2.以下利用了超声波的反射来获取信息的是（?
）
A.?????????????????????????????B.?
C.?????????????????????D.?
3.“洋装虽已穿在身，但我心依然是中国心，…”我们能听出这首脍炙人口的歌曲是台湾艺人张明敏所唱，主要是依据声音的哪一特征来断定的（?
）
A.?音调?????????????????????????????????????B.?响度?????????????????????????????????????C.?音色?????????????????????????????????????D.?音速
4.晚上就寝熄灯后，如果有同学讲话违反纪律，恰巧班主任站在门外面，那么班主任能立马辨别是谁违反纪律。班主任辨别声音的主要依据是（
??）
A.?音调?????????????????????????????????????B.?响度?????????????????????????????????????C.?音色?????????????????????????????????????D.?声速
5.我们能分辨出隔壁房间用钢琴、小提琴和手风琴三种乐器演奏的同一首曲子，这主要是根据声音的（???
）
A.?音调?????????????????????????????????????B.?音色?????????????????????????????????????C.?频率?????????????????????????????????????D.?响度
6.蜜蜂采蜜归来，发出声音的音调变低.原因是负重增加的情况下，蜜蜂翅膀扇动的频率(??
?
??
?
)
A.?变高??????????????????????????????????B.?变低??????????????????????????????????C.?不变??????????????????????????????????D.?无法判断
7.调节电视机的音量，是为了改变声音的（??
）
A.?响度?????????????????????????????????????B.?音调?????????????????????????????????????C.?音色?????????????????????????????????????D.?频率
8.婷婷自制了一个叫做“水瓶琴”的乐器，如图所示，它是通过在8个相同的玻璃瓶中装入不同高度的水制作而成。让水面高度不同，主要是为了在敲击不同水瓶时改变发出声音的（???
）
A.?音调??????????????????????????????????B.?音色??????????????????????????????????C.?响度??????????????????????????????????D.?传播速度
9.调节电视机的音量，是为了改变声音的
A.?响度?????????????????????????????????????B.?音色?????????????????????????????????????C.?音调?????????????????????????????????????D.?频率
10.?如图，把装有水的酒杯放在桌上，用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声，改变水量发现发出的声音不同．对此同学们提出四个问题，其中较有价值且可探究的问题是（　　）
?
A.?手指摩擦为什么能使杯发出不同声音？???????????????B.?声音是由水振动产生的吗？
C.?音调为什么会随水量变化而变化？??????????????????????D.?音调和水量多少有什么关系？
11.人耳能听到鼓面被敲击后发出的声音，而听不到手臂上下挥动发出的声音，这是因为?
(???
)
A.?人手臂上下挥动的频率太低????????????????????????????????B.?人手臂上下挥动的振幅太小
C.?人手臂上下挥动不是振动????????????????????????????????????D.?人手臂不是发声的物体
12.在筷子上捆一些棉花，做一个活塞．用水蘸湿后插入两端开口的竹管中．用嘴吹管的上端，并上下推拉活塞，就能吹出美妙的乐曲．“上下推拉活塞”改变的是（?
）
A.?响度????????????????????????????????B.?音调????????????????????????????????C.?音色????????????????????????????????D.?以上三者都有
13.超声波具有广泛的应用，下列事例中不属于运用超声波的是（?
）
A.?B超成像?????????????????????????B.?声呐测距?????????????????????????C.?一种速度测定器?????????????????????????D.?分贝仪
二、填空题
14.声波可以在示波器上展现出来.先将话筒接在示波器的输入端，再将敲响的甲、乙两个音叉分别对着话筒发出声音，在示波器上出现了如图所示的波形，通过对波形的分析，可知________?音叉的音调高。
三、解答题
15.无线电波中的短波的波长范围为50～100
m，试求短波段所对应的频率范围。
答案解析部分
一、单选题
1.
C
分析：声音可以传递信息，也可以传递能量，根据声音的实际应用，对各个例子分别进行分析．本题主要考查学生对声音即能传递信息也能传递能量的认识和了解，是一道基础题，重在与实际应用相联系．
解答：解：
A、用超声波查看零件内部结构，属于利用超声波传递信息，故A错误；
B、用超声波除去人体内的结石，属于利用超声传递能量，故B错误；
C、用B超查看胎儿的发育情况，属于利用超声波传递信息，故C正确；
D、用超声波清洗眼镜片，属于利用超声传递能量，故D错误．
故选C．
2.
B
解答：A大象的“声音”是一种次声波，不合题意；B蝙蝠会能通过口腔或鼻腔把从喉部产生的超声波发射出去，利用折回的声音来定向，符合题意；C外科医生对结石病人的“超声”排石是利用了超声波能传递能量，不合题意；D站在天坛中央说话，声音传播出去，遇到周围高大的建筑物又反射回来，我们听到的是回声与原声的混合，因此我们听到的声音响亮；人的说话声不是超声波．不合题意。故选B。分析：（1）人能听到的声音频率范围是20Hz～20000Hz，频率低于20Hz的声音叫次声波．大象发出的“声音”是一种次声波；（2）某些动物能通过口腔或鼻腔把从喉部产生的超声波发射出去，利用折回的声音来定向，这种空间定向的方法，称为回声定位；（3）声波能传递信息和能量；（4）回声是声音被障碍物反射而形成的；
3.
C
解答：不同人声音的音色不同，区别出熟悉的人谁在说话，是因为音色不同的原因。我们能听出这首脍炙人口的歌曲是台湾艺人张明敏所唱，主要是依据声音的音色不同来断定的。
故选C
分析：音的特征有三个：响度、音调、音色．响度指声音的大小，音调指声音的高低，音色是指声音的品质与特色。
4.
C
分析：声音的大小叫响度，声音的高低叫音调，声音的特点叫音色，据此选择。
解答：班主任辨别是谁违反纪律
，根据的是学生的音色不同判断的.
故答案为：C
5.
B
分析：本题考查对声音三个特征的区分：音调是指声音的高低，由频率（即振动的快慢)决定，物体振动得快，发出声音的音调就高；响度是指声音的强弱（大小)，由振幅决定，物体振幅大响度大；音色是指声音的品质与特色，它与发声物体的材料有关，不同物体发声的音色是不同的。
解答：三种乐器演奏的同一首曲子，发声物体（振动物体)的材料不同，所以发出声音的音色也就不同。故选B。
6.
B
解答：带蜜飞时翅膀振动得比不带蜜时振动的更慢，发出的声音的音调比不带蜜时要低；
故选B。
分析：蜜蜂的翅膀在煽动时振动快慢不同，音调就会不同，翅膀振动越快，音调就越高。
7.
A
解答：看电视时，调节电视机音量，是为了让声音更大一些，是增大响度的；
故选A。
分析：响度是指声音的大小，与振幅有关，振幅越大响度越大；音调是指声音的高低，由频率决定，频率越高，音调越高．音色反映了声音的品质与特色。
8.
A
解答：8个相同的玻璃瓶中装入不同深度的水，
在用相同的力敲击不同水瓶时，
不同水瓶振动的频率不同，发出声音的音调也就不同。
故选A
分析：音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关。
9.
A
解答：解：看电视时，调节电视机音量，是为了让声音更大一些，是增大响度的．
故选A
分析：响度是指声音的大小，与振幅有关，振幅越大响度越大；音调是指声音的高低，由频率决定，频率越高，音调越高．音色反映了声音的品质与特色
10.
D
解答：解：如图的实验中，当用手指润湿后沿着杯口边缘摩擦时，是杯子和水发生了振动，当水量越大时，杯子和水越难振动，因此可以得出杯中的水量越大，音调越低，水量越小，音调越高．由题意可知，这里的“声音不同”是指音调，则应围绕音调的影响因素进行探究．即探究“音调和水量多少有什么关系？”是最有价值且可探究的问题．
故选D
分析：明确用手摩擦杯口时，其发声的原因与发声物体是什么，然后再进一步判断对其发声的音调产生的影响．这里的“声音不同”是指音调，则应围绕音调的影响因素进行探究．
11.
A
分析：人的听觉范围在20赫兹到20000赫兹，低于20赫兹的是次声波，高于20000赫兹的超声波，无论次声波和超声波，人耳都听不见．
解答：手臂上下挥动发出的声音，其振动频率低，是次声波，发出的声音在人的听觉频率范围以外，因此人听不到手臂振动发出的声音
故答案选：A
12.
B
解答：用嘴吹管的上端，管内空气柱因发生振动会产生声音，上下推拉活塞时，空气柱的长度发生改变，因此空气柱的振动快慢会发生改变，所以会发出不同音调的声音
故选B
分析：此题考查了声音的产生原因及影响声音音调的因素，会结合概念解释现象。声音是由物体的振动产生的，音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高。
13.
D
解答：A、B超是利用超声来工作的；
B、声呐，又叫超声雷达，是依靠超声来实现距离的测量的；
C、超声也可以反射，根据这个特点可以测量某一个物体的速度；
D、人耳无法听到超声，所以不能做测量声音大小的分贝仪；
故选D
分析：超声也可以反射，根据这个特点可以测量某一个物体的速度，探测海底的深度。
二、填空题
14.
乙
分析：在波形图中，波峰到波谷之间的距离表示物体的振幅；波峰的个数越多，说明物体振动的频率越大，据此判断即可。
解答：观察图片可知，在相同的时间内，甲图中有有3个波峰，乙图中有9个波峰，因此乙图中音叉振动的频率大，发出声音的音调高。
故答案为：乙
三、解答题
15.
300～600
KHz.
解答：?
所以频率范围为：300～600
KHz.
分析：根据
可求出频率范围。