统编版八年级语文下册24.唐诗三首 同步练习（含答案）

《唐诗三首》自主学习
基础锤炼
1.给加点字注音。
逾墙走（　 ） 邺城戍（　 ）（ ）
泣幽咽（　 ） 老妪（ 　）
三重茅（ ） 挂罥（ ）
塘坳（ ） 衾（ ）
突兀（ ） 薪（ ）
敕（ ） 叱（ ）
辗（ ） 绫（ ）
2.解释下列加点字词。
（1）三重茅：_______________
（2）挂罥：_______________
（3）忍能：_______________
（4）俄顷：_______________
（5）向昏黑：_______________
（6）何由彻：_______________
（7）突兀：_______________
（8）所营：_______________
（9）敕：_______________
（10）充炭直：_______________
（11）逾墙走：_______________
（12）且偷生：_______________
（13）请从：_______________
（14）犹得：_______________
（15）登前途：_______________
3.根据理解填写相关诗句。
（1）《石壕吏》中与“古来征战几人回”意境相同的诗句是“_____________________，___________________________”。
（2）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中推己及人，体现诗人博大胸怀的句子是“_____________________，_____________________”。
（3）白居易在《卖炭翁》中运用肖像描写，表现出卖炭翁劳动艰辛的诗句是“_____________________，_____________________”。
4.下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A.各级财政部门继续加大对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控投入。（在“投入”后面加上“力度”）
B.随着寒假的到来，春运前夕安徽淮北火车站陆续迎来2020年寒假大学生客流高峰。（删去“陆续”）
C.经常养花的朋友知道，正确施肥对花开得好不好有非常大的作用。（将“作用”改为“影响”）
D.姓名作为父母在孩子出生以来送给他们的第一份礼物，自始至终承载着家族甚至父母的爱与寄托。（将“家族”与“父母”对调）
5.阅读下面材料，按要求作答。
大唐的傲骨铸就了唐诗的气度，唐诗之美是一种复合的美，它沉淀着深邃，积蓄着厚重，凝结着辽远，负载着磅礴，是客船上难眠的渔火，是山寺里传来的钟声，是海角与天涯的对接，是天长与地久的凝聚，尽管也会有黄泉与碧落的交融。相较于其他的文学表现形式，我认为唐诗的感染之处就在于通过寥寥数字，将不可取代的情感魅力和美之集大成者凝练于诗作之中。
（1）请用一句话概括上面材料的主要内容，不超过10个字。
________________________________________
（2）根据以上内容，用一种修辞手法形容唐诗之美。
________________________________________
6.文学常识填空。
（1）《茅屋为秋风所破歌》作于_____________时期，诗人杜甫被称为“________”。
（2）“三吏”是指杜甫写的《石壕吏》、________、________；“三别”是指他写的《新婚别》、________、________；“三吏”“三别”是他现实主义诗篇的光辉顶点，具有划时代的意义。
课内精读
（一）阅读《石壕吏》，回答问题。
7.赏析下列诗句。
（1）存者且偷生，死者长已矣！
________________________________________
（2）“吏呼一何怒！妇啼一何苦！”怎样理解这句诗中的两个“一何”？
________________________________________
8.下列各项分析不恰当的一项是（ ）
A.本诗以“耳闻”为线索，按时间的顺序，由暮—夜—夜久—天明，一步步深入，从投宿叙起，以告别结束。整个故事有开始、发展、高潮、结局，情节完整，并颇为紧张。
B.诗的首尾是叙事，中间用对话，活动着的人物有五六个之多，诗人巧妙地借老妇的口，诉说了她一家的悲惨遭遇。
C.“有吏夜捉人”是全篇的提纲，以下情节，都从这里生发出来。不说“征兵”“点兵”“招兵”而说“捉人”，已于如实描绘之中寓揭露、批判之意。
D.“天明登前途，独与老翁别”两句，收束全篇，时隔一夜，老妇和儿媳被捉走，诗人只能与逃走归来的老翁作别了。
（二）阅读《茅屋为秋风所破歌》，回答问题。
9.品析下列诗句。
（1）茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
________________________________________
（2）俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
________________________________________
10.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.“归来倚杖自叹息”中的“倚杖”与“为盗贼”相照应，诗人叹息的内容是：自己的苦，周围人的苦，战乱给人们带来的痛苦。
B.“自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻”一语双关，一是表现盼雨停、盼天亮的迫切心情；二是表现盼望战乱频繁、残破不堪的国家能尽快从深重的灾难中解脱出来。
C.第一段表现了诗人对茅屋为秋风所破的无奈和伤感之情。
D.诗人推己及人，宁可“吾庐独破”，也愿使“天下寒士俱欢颜”，这表现了诗人同情人民疾苦的深厚感情，寄托了企盼变革黑暗现实的崇高理想。
（三）阅读《卖炭翁》，回答问题。
11.品析下列诗句。
（1）可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
________________________________________
（2）一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
________________________________________
12.下列对诗歌的理解与分析，不正确的一项是（ ）
A.这是一首讽喻诗，也是一首叙事诗。揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸，表达了诗人对下层劳动人民的深切同情。
B.“卖炭翁，伐薪烧炭南山中”是记叙，“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”是描写。全诗笔法简洁，富有表现力。
C.“手把文书口称敕”中的“文书”是行政机构间互相往来的平行公文，而小太监手里却有“文书”和“敕”，这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。
D.全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过，刻画了卖炭翁饱受压榨、欺凌但敢于反抗的人物形象。
拓展阅读
杜陵叟
白居易
杜陵叟，杜陵居，岁种薄田一顷余。
三月无雨旱风起，麦苗不秀多黄死。
九月降霜秋早寒，禾穗未熟皆青干。
长吏明知不申破，急敛暴征求考课①。
典桑卖地纳官租，明年衣食将何如？
剥我身上帛，夺我口中粟。
虐人害物即豺狼，何必钩爪锯牙食人肉？
不知何人奏皇帝，帝心恻隐知人弊②。
白麻纸上书德音，京畿③尽放今年税。
昨日里胥④方到门，手持尺牒牓乡村。
十家租税九家毕，虚受吾君蠲⑤免恩。
【注】①考课：古代指考查政绩。②弊：衰落；疲惫。③京畿（jī）：国都及其行政官署所辖地区。④里胥：古代指地方上的一里之长，负责管理事务。⑤蠲（juān）：除去，免除。
13.品析下列句子。
（1）典桑卖地纳官租，明年衣食将何如？
________________________________________
____________________________________________
（2）虐人害物即豺狼，何必钩爪锯牙食人肉？
________________________________________
____________________________________________
14.下列各项对本诗理解不正确的一项是（ ）
A.这首新乐府诗的主角是一位家住在长安市郊的土生土长的农民，他世世代代以种地为业，守着一顷多的薄田，过着衣食不继的日子。
B.“长吏明知不申破，急敛暴征求考课”，地方官大人明知农夫受了天灾，担心百姓受到责罚，却不向上报告灾情，营造“大灾之年不减税收”的假象。
C.“剥我身上帛，夺我口中粟”，由第三人称到第一人称的转换，实际上是诗人内心情感的真实流露，他已经全然忘记了他是朝中大夫的尊贵身份，而自觉地站在了无依无靠的“杜陵叟”一边。
D.“昨日里胥方到门，……虚受吾君蠲免恩”，由皇帝下诏蠲免租税，而地方官照样加紧盘剥勒索，不过是封建社会经常上演的双簧戏而已。
《唐诗三首》自主学习
1.yú Yè shù yè yù chóng juàn ào qīn wù xīn chì chì niǎn líng
2.（1）多层（2）挂结（3）狠心（4）一会儿（5）接近（6）怎能（7）高耸的样子（8）谋求（9）皇帝的命令（10）同“值”，价钱（11）越过；翻过（12）苟且活着（13）跟从，跟随（14）还能够（15）前行的道路
3.（1）三男邺城戍　二男新战死（2）安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜（3）满面尘灰烟火色 两鬓苍苍十指黑
4.C（去掉“不好”。）
5.（1）示例：唐诗具有复合美。
（2）示例：唐诗之美，犹如灿烂隽永的画卷，笔触空灵，意境深远辽阔。
6.（1）安史之乱 诗圣
（2）《新安吏》 《潼关吏》
《无家别》 《垂老别》
7.（1）活着的人苟且偷生，而死了的人已经永远离开了,刻画了人民生活在水深火热之中的惨状,有力地鞭挞了封建统治者的残暴无情。表达了诗人对劳苦百姓的同情和对封建统治阶级的痛恨。
（2）两个状语“一何”，加重了感彩，有力地渲染出县吏如狼似虎，叫嚣隳突的蛮横气势，并为老妇以下的诉说制造出悲愤的气氛。
8.D（“儿媳被抓走”说法不妥。）
9.（1）该句主要运用了一系列动词，通过“飞”“渡”“洒”“挂罥”“飘转”组成了一幅幅鲜明的图画，生动形象地写出暴风对茅屋的肆虐，表现出诗人生活处境的艰难以及焦灼苦闷的心情。
（2）用饱蘸浓墨的大笔渲染出暗淡愁惨的氛围，从而烘托出诗人暗淡愁惨的心境，而密集的雨点即将从漠漠的秋空洒向地面，已在预料之中。烘托出诗人内心深处深重的苦闷。
10.A（“倚杖”与“老无力”相照应。）
11.（1）本句写了卖炭翁的艰难处境和复杂的内心活动，“身上衣正单”，自然希望天暖，然而卖炭翁是把解决衣食问题的全部希望寄托在“卖炭得钱”上的，所以他“心忧炭贱愿天寒”，在冻得发抖的时候，一心盼望天气更冷。 “可怜”两字倾注了无限同情，催人泪下。
（2）“一车炭，千余斤”和后文“半匹红纱一丈绫”，反衬出“宫市”掠夺的残酷。而“惜不得”写出了卖炭翁无可奈何、忍气吞声的心理。
12.D（“敢于反抗”有误。）
13.（1）杜陵叟在大荒之年，遇上这样不顾百姓死活的长吏，只好忍痛把家中仅有的几棵桑树典当出去，可是仍然不够缴纳官租，迫不得已，再把赖以为生的土地卖了来纳税完粮。可是第二年的生计也没有办法了。表达了诗人对杜陵叟深切的同情。
（2）诗人对那些统治阶级中，只管个人升官而不顾百姓死活的贪官污吏进行面对面的严厉痛斥，把他们比喻成“钩爪锯牙食人肉”的“豺狼”，而且采用了语气极为强烈的反问句式，激愤之情跃然纸上而溢于言表。
14.B（“担心百姓受到责罚”说法不妥。）