统编版四年级语文下册第二单元测试题（含答案）

小学四年级语文（下）二单元测试题
一、看拼音，写词语。
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二、给加点字选择正确的读音。
掸（dǎn dān）翅膀 隧（suì suǐ） 栖（qī xī）息 杀菌（jǔn jūn）
乒（pīn pīng）乓球 晌（shǎng xǐng）午 脑颅（lú lǜ） 澎（péng pén）湃
三、写同音字。
chéng huì jià jié
( )度 描（ ） （ ）驶 （ ）论
（ ）市 （ ）议 出（ ） （ ）出
（ ）实 智（ ） 暑（ ） （ ）日
四、比一比，组词语。
驶（ ） 驰（ ） 赚（ ） 津（ ） 脂（ ）
使（ ） 弛（ ） 谦（ ） 律（ ）指（ ）
详（ ） 拭（ ） 科（ ） 隐（ ）响（ ）
洋（ ） 试（ ） 料（ ） 稳（ ）晌（ ）
五、写近、反义词
1、近义词。约摸—（ ） 柔嫩—（ ） 淹没—（ ）
展开—（ ） 猛烈—（ ） 精美—（ ）
2、反义词。拥挤—（ ） 规矩—（ ） 幸福—（ ）
允许—（ ） 荒凉—（ ） 混乱—（ ）
六、在括号里填上适当的词语。
（ ）的演化 （ ）的事情 （ ）的森林 （ ）的物质
（ ）变化 （ ）的天地 ( )地坐着 （ ）地穿过
（ ）地吹 （ ）地释放 （ ）地发现 （ ）地说
七、补充词语并填空。
（ ）（ ）之笔 （ ）（ ）斑斓 震耳（ ）（ ）
勃勃（ ）（ ） 鲲鹏（ ）( ) 形态（ ）（ ）
1、我们要有九天揽月的豪情壮志，要如同（ ）一般实现自己的远大理想。
2、会场上爆发出（ ）的掌声。
3、春姑娘迈着轻盈的步伐来了，她携着神奇的小花篮，把（ ）的鲜花撒向大地。
4、天上的云（ ），仿佛是一个变化多端的仙女在舒展着柔美的身姿。
八、选词填空。
柔嫩 柔软
1、一只小苍蝇展开（ ）绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。
2、孩子们赤着脚，在（ ）的沙滩上玩耍。
展现 展示
3、辽西的发现向世人（ ）了恐龙长羽毛的证据。
4、走进科技馆，（ ）在我们眼前的是一保栩栩如生的恐龙模型。
严厉 严肃 严峻 严格 严明
5、解放军的纪律，向来十分（ ）。
6、到了现在这情况，对每个人都是（ ）的考验。
7、这一件十分（ ）的事，我们要认真对待。
8、老师对我们的学习要求非常（ ）
九、按要求写句子。
1、恐龙没有翅膀怎么能够上天呢？（改为肯定句）

2、纳米技术具有杀菌和除臭的功能。纳米技术可以让人们更健康。（用关联词联成一句话）

3、两只小虫都淹没在老松树黄色的泪珠里。（缩写句子）

4、他断定恐龙和鸟类可能有亲缘关系。（修改病句）

5、小苍蝇和蜘蛛怎么会预料到后来的事呢？（改为陈述句）

十、选择下面句子使用的说明方法。
作比较 列数字 举例子 打比方
1、有些恐龙身长几十米，重达数十吨。 （ ）
2、火箭宛若一条巨龙，划过一道绚丽的曲线。 （ ）
3、纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于十亿分之一米。 （ ）
4、纳米技术就在我们身边，有一种叫做“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（ ）
十、阅读理解。
（一）课内⑥阅读
①海懈猛烈地吹着，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岩边。
②有个渔民带着儿子走过海滩，那孩子赤着脚，他踩着了沙里的一个硬东西，就把它挖了出来。
③“爸爸，你看！”他快活地叫起来，“这是什么？”
④他爸爸接过来，仔细看了看。
⑤“这是琥珀，孩子。”他高兴地说，“有两个小东西关在里面呢，一只苍蝇一只蜘蛛，这是很少见的。”
⑥在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着、我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
1、第①—⑤自然段写（ ），第⑥自然段写（ ）、
A、故事发生的时间 B、琥珀的价值。
C、琥珀发现的过程 D、琥珀的形成过程
2、第⑤自然段通过父亲的语言、神态的描写，表现了他发现琥珀的 之情，从中我们可以感受到这块琥珀的 。
3、第⑥自然段的画线句不仅说明琥珀中的“两个小东西” ，也说明琥
珀 。
4、文段中加点的“推测”能不能用“猜测”？为什么？

5、选一选 ，找出“推测”的相应依据？
A、琥珀是由松脂球经历漫长的岁月形成的 B、琥珀是在海滩上发现的
C、苍蝇和蜘蛛的腿的四周有好几圈黑色圆环 D、琥珀中有苍蝇和蜘蛛两种动物
（1）事情发生在几万年前炎热的松树林中。（ ）
（2）苍蝇和蜘蛛当时就已存在，且同时出现在一个地方。（ ）
（3）苍蝇、蜘蛛曾用力挣扎。 （ ）
（4）松树林最后被大海淹没了。 （ ）
（二）课外阅读。
化石
古代生物的状况，在岩石中有着丰富的记录。许多生物的尸体由泥沙埋在一起，被泥沙紧紧裹住，没有毁灭消失，而让别的矿物质填充了它们的遗体，保留了它们的外形甚至内部构造。在特殊情况下，某些生物的尸体竟完整地保存下来了。如北极冻土带中的长毛象、琥珀中的昆虫，所有这些都叫做“化石”。
化石是历史的见证人，它帮助我们认识地球历史的发展过程。例如，很多地方发现了一种海洋生物三叶虫的化石。它告诉我们，在离现在六亿多年前到五亿多年前的那个叫做“寒武纪”的时代，地球上的海洋是多么的宽广、许多高大的树木化石告诉我们，有一个时期地球上的气候是温暖而潮湿的，这是叫做“石炭纪”的时代特征。还有一些“象”和“犀牛”都长上了长长的毛，这准 是天气冷了，说明“第四纪”冰河时期的来临。
自然界某些转眼就消逝的活动，在石头上也留下了痕迹，如雨打沙滩的遗迹，水波使水底泥沙掀起的波痕，古代动物走过的脚印和天旱时泥土龟裂的现象……
瞧！大自然给我们保留了多好的记录。实际上，地球上的记录比这篇文章所介绍的还要丰富得多，这里不过是拉开帷幕的一角而已。
1、第一自然段的最后一句中“所有这些”指的是什么?用“√”表示出来。
A、北极冻土带中的长毛象（ ）
B、琥珀中的昆虫。（ ）
C、和泥沙埋在一起而让别的矿物质填充了的生物遗体。（ ）
2、根据选文内容判断对错。
（1）三叶虫生活在海洋中。（ ）
（2）“寒武纪”时，地球上全部是海洋。（ ）
（3）“第四纪”时，开始寒冷，冰河时期来临。 （ ）
3、有的同学说，可以根据化石裂开的缝隙，推断出那个时期的特点是
4、为什么说：“石炭纪”时代的气候是“温暖而潮湿的”？

附参考答案
一、看拼音，写词语。怒吼，腐蚀，迟钝，凌空，点晴之笔，预防，蔬菜，隧道，挣扎，
形态各异。
二、选正确读音。dǎn，suì，qī， jūn， pīng，shǎng，lú，péng
三、写同音字。程，城，诚，绘，会，慧，驾，嫁，假，结，杰，节
四、组词。驾驶，使唤，奔驰，松弛，赚钱，道谦，天津，纪律，松脂，指挥
详细，海洋，擦拭，考试，科学，原料，隐藏，稳当，响声，晌午
五、写近、反义词。1、大约，鲜嫩，沉没，展示 ，激烈，粗糙。
2、稀疏，调皮，难受，不准，繁华，整齐
六、填词。漫长，欢喜，碧绿，坚硬，万般，广阔，静静，飞快，轻轻，缓慢，惊奇，高兴。
七、补充词语填空。点晴，五彩，欲聋，生机，展翅，各异
1、鲲鹏展翅， 2、震耳欲聋，3、五彩斑斓，4、形态各异。
八、选词填空。1、柔嫩，2、柔软，3、展示，4、展现，5、严明，6、严峻，
7、严肃，8、严格。
九、按要求写句子。1、恐龙没有翅膀不能够上天。
2、纳米技术不但具有杀菌和除臭的功能，还可以让人们更健康。
3、小虫都淹没在泪珠里。
4、他推测恐龙和鸟类可能有亲缘关系。
5、小苍蝇和蜘蛛不会预料到后来的事。
十、选择句子说明方法。1、列数字，2、打比方，3、列数字。 4、作比较
十一、阅读理解。（一）1、A,B， 2、兴奋，价值。3、保存完好，价值。
4、不能，因为推测是从已知事情中想象不知道的事情，猜测则是凭空想象。
5、（1）A，（2）D，（3）C，（4）B
（二）1、C, 2..√。×，√; 3、是因为岩石里有记录。4、因为有高大的树木，所以说是温暖潮湿的。