（沪教版）三年级语文上册课件 刮脸 4

(共15张PPT)
4 刮脸
rǎnɡ tì mī mī
嚷 道 剃 头 笑 眯 眯
liánɡ sāi huàn
鼻 梁 脸 腮 容光 焕 发
shènɡ
剩 下
叫嚷 剃头 笑眯眯 鼻梁
脸腮 容光焕发 剩下
课文主要讲了件什么有趣的事呢？
小贝当走进（ ），先请理发师给他（ ），再让理发师给他（ ）。理发师却悠闲自得地（ ），因为他要“等”小贝当（ ）。
默读课文，用波浪线画出描写小贝当可爱的句子。
▲ 小贝当大摇大摆地走进理发店。他嚷道：“我要剃头！”
▲ 小贝当扶了扶鼻梁上的眼镜，对老板说：“我是大人了，你该叫我贝当先生。”
▲ 小贝当才读二年级，报上许多字他还不认识，但是他读得很认真，把报纸翻得哗哗响。
▲ 理好头发，小贝当又让理发师给他刮脸。他指指边上那位脸腮光净、容光焕发的先生说：“我要像他一样。”
▲ 那位理发师正悠闲自得地看着报纸，店里其他客人都一个接一个走了，只剩下小贝当一个人，傻乎乎地躺在椅子上。
▲ 小贝当大声喊道：“理发员，你怎么还不放下报纸，让我等到什么时候才刮脸呀？”
▲小贝当大摇大摆地走进理发店。他嚷道：“我要剃头！”
▲ 小贝当扶了扶鼻梁上的眼镜，对老板说：“我是大人了，你该叫我贝当先生。”
想象说话：
听了老板的话，小贝当扶了扶鼻梁上的眼镜，_____________地想：___________
_______________________________
▲ 小贝当才读二年级，报上许多字他还不认识，但是他读得很认真，把报纸翻得哗哗响。
试一试：
（1）雪下得很大，但是____________________。
（2）________________，明仍然坚持到学校上课。
（3）______________，但是________________。
▲ 理好头发，小贝当又让理发师给他刮脸。他指指边上那位脸腮光净、容光焕发的先生说：“我要像他一样。”
▲ 那位理发师正悠闲自得地看着报纸，店里其他客人都一个接一个走了，只剩下小贝当一个人，傻乎乎地躺在椅子上。
▲ 小贝当大声喊道：“理发员，你怎么还不放下报纸，让我等到什么时候才刮脸呀？”
从理发师的言行中，我们又可以看出他是一个怎样的人呢？
拓展：
课文中的小贝当有着一颗渴望长大的心，关于“长大”这个话题，你有什么心里话想对天真可爱、渴望成为大人的小贝当说呢？
火眼金睛找错字。
剃刀 境子 讨论 容光换发
环镜 车轮 传剃 调换
镜
焕
境
递
收集小笑话，可以是生活中遇到的，可以是听别人说的，也可以是书报杂志上看来的，然后在班级里交流。大家觉得谁讲得笑话好笑，就授予他“小笑星”的称号。