中小学教育资源及组卷应用平台
12.1
杠杆（第二课时）
课后练习
1、（2020北京）.如图所示，正在使用的四种工具，属于费力杠杆的是
2、（2020江苏苏州）如图所示的工具中，在使用时属于省力杠杆的是（ ）
A．镊子
B．开瓶器
C．船桨
D．钓鱼竿
3、（2020福建）.如图，小儿垂钓时的鱼竿是______（选填“省力”“等臂”或“费力”）杠杆，“怕得鱼惊不应人”是因为______可以传声。
4、（2020哈尔滨）在”探究杠杆平衡条件”的实验前，如图甲，杠杆不在水平位置平衡，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向 ________
移动。实验中，如图乙，在A点用弹簧测力计施加一个竖直向上的力，在B点施加一个最小为
_________
N的力，才能使杠杆在水平位置重新平衡。
5、（2020宁夏）如图是同学们常用的燕尾夹，AB＝BC，当用力摁住C点打开该夹子时，可把______点看作支点，此时夹子可近似看作________杠杆（选填“省力”“费力”或“等臂”）．
6、
（2020安徽）停车场入口处常用横杆来控制车辆的进出
，如图甲所示。我们可以把该装置简化成如图乙所示的杠杆。若横杆AB粗细相同、质量分布均匀，重G=120N，AB=2.8m
，AO=0.3。要使横杆AB保持水平平衡,需在A端施加竖直向下的力F=________N。
7、（2020杭州）杆秤是一种用来测量物体质量的工具。小金尝试做了如图所示的杆秤。在秤盘上不放重物时,将秤砣移至O点提纽处,杆秤恰好水平平衡,于是小金将此处标为0刻度。当秤盘上放一个质量为2kg的物体时,秤砣移到B处,恰好能使杆秤水平平衡测得O=5cm,OB=10cm。
(1)计算秤砣的质量
(2)小金在B处标的刻度应为
____________
kg。若图中OC=2OB,则C处的刻度应为
___________Kg
(3)当秤盘上放一个质量为2kg的物体时,若换用一个质量更大的秤砣,移动秤砣使杆秤再次水乎乎衡时,其读数
______________
〔选填“<”或“>”)2kg,由此可知一杆杄秤不能随意更换秤砣
8、（2020湖北十堰）如图是小明“探究杠杆平衡条件”的实验：
(1)在水平静止的杠杆上A、B处，挂5个质量均为50g的钩码，如图甲所示，杠杆平衡。他猜想杠杆的平衡条件是：动力+动力臂=阻力+阻力臂：
(2)改变钩码数量与位置，数据记录如下表，分析表中数据，杠杆平衡条件应为__________。
(3)某次实验如图乙，使杠杆恢复水平平衡的最简单操作是________________。
(4)图丙是小明验证结论的实验，E点弹簧测力计示数是________N
（g取10N/kg）。
9、（2020天水）．如图所示，轻质杠杆的A点挂一重物G，绳受的拉力为F2，O为杠杆的支点。请在杠杆的端点B处画出使杠杆保持静止的最小的力F1的示意图，并作出F2的力臂l2。
10、（2020巴中）如图所示，轻质杠杆OMN上挂一重物，为使杠杆在图中位置平衡，请在N端画出最小力的示意图。
11、、(2020内蒙古通辽)..如图所示，杠杆提升静止在地面的重物，请画出没有用杠杆拉起重物时，重物在竖直方向上受力的示意图；当用杠杆拉起重物时，请画出在杠杆A点施加最小力F的示意图。
12.1
杠杆（第二课时）
课后练习答案：
1、D
2、B
3、费力
水
4、左；1。
5、B
等臂
6、440
7、
8、
(2).
动力×动力臂=阻力×阻力臂
(3).
将C点处的钩码向左移动一格
(4).
1N
9、
10、
11、
3题
4题
5题
7题
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共34张PPT)
12.1
杠杆
人教版
八年级下
第二课时
新知导入
这两种工具在使用时，有什么共同特点？
F1
F2
动力臂L1
阻力臂L2
O
由
F1L1=F2L2
∵L1
〉L2
∴F1〈
F2
这是省力杠杆
1、省力杠杆：动力臂大于阻力臂的杠杆
省力，费距离
新知讲解
一、生活中的杠杆
（一）杠杆的分类
F2
F1
动力臂L1
阻力臂L2
O
由
F1L1=F2L2
∵L1
〈
L2
∴F1
〉
F2
这是费力杠杆
2、费力杠杆：动力臂小于阻力臂的杠杆
费力，省距离
F2
F1
动力臂L1
阻力臂L2
O
由
F1L1=F2L2
∵L1
=
L2
∴F1
=
F2
这是等臂杠杆
不省力，也不省距离
等臂杠杆的特点
3、等臂杠杆:动力臂等于阻力臂的杠杆
（二）判断下面的杠杆是省力杠杆、费力杠杆还是等臂杠杆?
撬棒---省力杠杆
缝纫机脚踏板---费力杠杆
8
核桃夹
手推车
---省力杠杆
---省力杠杆
钓鱼竿
---费力杠杆
羊角锤
---省力杠杆
钳子
裁纸刀
---省力杠杆
---省力杠杆
筷子
---费力杠杆
---费力杠杆
扫帚
船桨
镊子
---费力杠杆
---费力杠杆
起重机
压水机手柄
---省力杠杆
---费力杠杆
---省力杠杆
瓶起子
省力杠杆
1、当杠杆平衡时，动力一定等于阻力吗？
2、什么情况下使用杠杆能够产生巨大的力，使动力大于阻力？
想一想：
小结：阿基米德有句名言：“给我一个支点，我可以撬动地球。”阿基米德说这句话的根据是什么
?
不一定
动力臂大于阻力臂
杠杆平衡条件
人体内的杠杆
点一下头或抬一下头是靠杠杆的作用(见图)，杠杆的支点在脊柱之顶，支点前后各有肌肉，头颅的重量是阻力。支点前后的肌肉配合起来，有的收缩有的拉长配合起来形成低头仰头，从图里可以看出来低头比仰头要省力。
16
信息浏览
当曲肘把重物举起来的时候，手臂也是一个杠杆(如图)。肘关节是支点，支点左右都有肌肉。这是一种费力杠杆，举起一份的重量，肌肉要花费
6倍以上的力气，虽然费力，但是可以赢得速度。
17
当你把脚尖翘起来的时候，是脚跟后面的肌肉在起作用，脚尖是支点，体重落在两者之间。这是一个省力杠杆(如图)，肌肉的拉力比体重要小。而且脚越长越省力。
18
如果你弯一下腰，肌肉就要付出接近1200牛顿的拉力。这是
由于在腰部肌肉和脊骨之间形成的杠杆也是一个费力杠杆（如图)。
所以在弯腰提起时，正确的姿式是尽量使重物离身体近一
些。以避免肌肉被拉伤。
19
课堂练习
1．下列工具在正常使用中，属于费力杠杆的是
（
）
A．启瓶器
B．切纸铡刀
C．食品夹
D．羊角锤
C
2、如图是某同学做俯卧撑时的示意图，他的质量为56kg。身体可视为杠杆，O点为支点．A点为重心。（g=10N/kg）
（1）该同学所受重力是多少？
（2）在图中画出该同学所受重力的示意图，并画出重力的力臂L1。
（3）若OB=1.0m，BC=0.4m，求地面对双手支持力的大小。
解：（1）根据G=mg，可得：
G=
mg=56Kg×10N/Kg=560N
答:该物体所受的重力为560N。
G=560N
L1
根据杠杆的平衡条件F1×l1=F2×l2
得：
F2=
F1×l1
l2
=
=140N
答：地面对双手支持力为140N
560N×1m
1.4m
（2）如图：
L1=OB=1m
L2=OB+BC=1m+0.4m=1.4m
L1
3、用一根自重可忽略不计的撬棒撬石头的场景，若撬棒C点受到石块的压力是1800N，且AB=1.8m，BD=0.6m，CD=0.4m，则要撬动该石块所用的最小的力应不小于（
）
A．600N
B．400N
C．200N
D．150N
C
分析：杠杆有两种使用方法
D为支点
L1=DA
L2=CD
L1
L2
B为支点
L1=BA
L2=BC
L1
L2
第二种方法中动力臂最长，力最小
第一种方法
第二种方法
L2
第二种方法
L1
F1=
F2×L2
L1
=
=200N
选C
1800N×0.2m
1.8m
解：如图：
L1=AB=1.8m
L2=BD-CD=0.6m-0.4m=0.2m
F2=F=1800N
已知：AB=1.8m，BD=0.6m，CD=0.4m
F=1800N
4、（2020湖北鄂州）如图所示，甲图是正在使用的核桃夹，上、下两部分都是杠杆，乙图是上半部分杠杆的示意图。请在A点画出最小动力F1的示意图，在B点画出阻力F2的示意图及其力臂12。
5、（2020?南京）图中正在使用的机械，属于费力杠杆的有（ ）
A．①③
B．②③
C．①④
D．②④
A
6、（2020?安顺）撬棒是人们在劳动中应用杠杆原理的工具。如图所示是工人利用撬棒撬动大石头的情景，撬棒上O点为杠杆的支点。下列分析正确的是（ ）
A．此时撬棒为等臂杠杆
B．应用此撬棒的主要目的是省力
C．力F的作用点靠近O点会更省力
D．应用此撬棒的主要目的是省距离
B
7、（2020?株洲）一根粗细均匀的木棒，斜靠在竖直墙壁上。墙壁光滑，地面粗糙，木棒受到的重力为G，墙壁对木棒的弹力为F，如图所示，现让木棒的倾斜度变小一些至虚线所示位置，木棒仍能静止斜靠在墙上，则与原来相比，G和F变化情况为（ ）
A．G不变，F变小
B．G不变，F变大
C．G变化，F变小
D．G变化，F变大
B
课堂总结
杠杆
五要素
平衡条件
F1·L1=F2·L2
分类
省力杠杆
等臂杠杆
费力杠杆
作业布置
人教版八年级物理下册第80页动手动脑学物理3、4题
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
