2010学业考试总复习-作文的开头

课件14张PPT。 2010学业考试总复习
——作文的开头常见的错误： 1、离题太远。2、不必要的抒情。3、千篇一律格式固定。4、追求花样弄巧成拙。 一见到老师这两个字，我就会想起园丁。老师是培育祖国花朵的园丁…… 啊，我美丽的校园，您是培养我们成长的摇篮…… 我的暑假生活有两件愉快的事，一件不愉快的事，我先说说愉快的事。 我的班级是文明班级，大家都认为它很好，可我任务它有好的一面，也有不好的一面，但总体上还是认为它好，不好的只有一些。它好在同学们都很团结，不好在一些同学常违反几率。所以我认为它还是好班级。 开头遵循的原则：1、向心性。
开头必须与全文的主要内容、中心思想紧密相联，为突出中心服务。
2、精简性。
语言要精简，最好是开门见山。 1、开头要注意点题 第一，点题的句子应在开头一段的后半部分。为什么？有些同学在点了题后，又扯到不相干的话题上去了，这样不但未达到点题的目的，而且还容易成为废话。这是大家要避免的。
第二，点题时可通过映衬句来引出自己所要记叙的话题。所谓映衬句，就是为了突出一个事物，故意借用另一个事物予以映衬的句子。相当于古典诗歌中“兴”的手法。
第三，最好直接运用文章题目里的字来点题。这样不容易使主体部分的内容偏离题目。 1、老师高兴地拿着一张证书给我，此时我知道我成功了。老师给我竖起了大拇指。我拿着证书，欣喜地流下高兴的泪水，我为自己竖起了大拇指。 （《为自己竖起大拇指》）
2、转眼间，毕业在即，我却忘不了我们的语文老师，忘不了我们那次不很成熟却很成功的“合作”（《开头》）
3、世上鞋的品种、样式、颜色应有尽有，令人眼花缭乱，但让我久久难以忘怀的，还是童年、青年时代的布鞋。
（集训86页《布鞋》）
4、那天早晨，我无意识滴朝路边的砖垛上扫了一眼，一下子就看到了这棵树。我不由自主滴站在那里，仰视着这棵不同寻常的树。 （集训91页《向一棵树鞠躬》）
5、时间老人牵着我的手带着我走过了十五个春夏秋冬，蓦然回首，成长的路上已留下了我一串串由小变大的脚印。
（《成长的脚印》）2、开头要用好修辞 运用修辞是使开头生动形象的最好方法。最常用的是比喻、排比和引用。 用比喻，增强开头的形象。如：
1、日子一叶一叶地从生命之树飘落，不经意间，才蓦然发现岁月已给它套上了16圈年轮。
2、生命只在年轮上转了十五圈，生活已告诉了我很多、很多……
3、生活是什么？我常常这样问自己。可久而久之，我竟发现生活是一个伴随我成长的老师。
4、生活像一杯芳醇的美酒，生活又像一杯淡淡的清茶，只有懂得品味的人，才能细细品味到个中滋味，了解到生活告诉你的点点滴滴。 了解到生活告诉我/我们的点点滴滴。 用排比，增强开头的气势。
1、它曾是千年的儒学大师发自肺腑的呐喊，它曾在勾心斗角、尔虞我诈中变得不名一钱；它曾是无数饱学之士终身恪守的行为规范，它曾是阴险狡诈之辈赖以飞黄腾达的外衣；它太简单，简单得哑哑学语的孩子都能叫出它的名字；它又太复杂，复杂得让有些人将它遗失得无怨无悔，无影无踪……它就是诚信。 （《千年的呼唤》）
2、童年是一首歌，唱出欢乐无谱的乐章；童年是一只船，承载父母无数的心愿；童年是一座博物馆，展出天真稚嫩的作品；童年是一个故事，讲述单纯生动的片段。
（《童年》）
3、一个十分辽阔的苇塘，一片永远也长不高的采油树，一幢低矮的却又爬满青藤的木板屋。这苇塘是鹤的故乡，这采油树是石油工人的丰碑，这木板屋就是我的家。 用引用，增加开头的情韵。
1、杨万里写过“映日荷花别样红”的六月西湖，苏轼写过“湖光潋滟，山色空蒙”的雨中西湖，可是他们也许不知道雪中的西湖更有特殊的魅力。 （《雪中西湖》）
2、“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”婉转的歌声又萦绕在耳旁，再一次唤起了我对小草的无限崇敬之情。 （《小草》）
3、“上有天堂，下有苏杭。”今年暑假，我终于来到了这座美丽的城市——杭州。 （《西湖览胜》）
4、古人说“会当凌绝顶，一览众山小”；“哲人说”站得越高，看得越远“，而我说”半山腰“的风景独好。因为它展现的是过程的美丽。 （《半山腰的风景》）3、开头要创设情境 开头通过描绘环境、抒写感情来渲染气氛、设定情境，可为全文定下感情的基调，为全文创设出一种情境美。如朱自清的“背影”为什么感人，这正是作者通过祖母去世、父亲赋闲以及父亲老境颓唐这些特殊的事件的渲染，来创设出特定情境的结果。 1、柔和的阳光暖洋洋滴洒进小小的病室，绿色的藤蔓爬上窗台，探头探脑滴打量着病室里的7个孩子。
在伦敦儿童医院，这7个小病人，除了伊丽莎白外，全都患了不治之症。 （集训85页《为我唱首歌吧……》）
2、喜欢那丛蔷薇。
与我的住处相隔了三四十米远，在人家的院墙上，趴着。我把它当作大自然赠予我们的花，每每在阳台上站定，目光稍一落下，便可以饱览它了。这个时节，花开了。起先只是不起眼的一两朵，躲在绿叶间，素素妆，淡淡笑。眼尖的我发现了，欢喜地叫起来，呀，蔷薇开花了。我欣赏着它的点点滴滴，日子变成了蔷薇的日子，很有希望很有盼头地朝前过着。
顺带着打量从蔷薇花旁走过的人。……看久了，有一些人，便成了老相识。 （集训99页《蔷薇几度花》）4、开头要巧设悬念 根据文章表达的需要，起首提出疑问，或是设置一个让读者产生阅读兴趣的悬念，再在后文阐释，慢慢揭开疑团。开头设置悬念，开头设置悬念，能一下子抓住读者的心，激发人们去思考．起到引人人胜的效果。设置悬念的角度是很丰富的，如：
（1）先摆出一个悬而未决的问题。
（2）先截取一个精彩的事件片段。
（3）先交代一个起线索作用的物件。
（4）先安排一个引发故事的场景。
（5）先介绍与故事情节紧密相关的人物。
（6）先显示故事或人物的结局。 1、我的无奇的生活在一个阳光明媚的日子被砰地一声打乱了。
2、梁山一百零八将聚义已有一年，没想到危机四伏……
（《水浒新传》）
3、是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬?是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下穿越一季的倾情歌唱?是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄?
4、开学了，听说我们班又换了新“老板”。一进教室，果然看见一个戴眼镜的“家伙”。瞧他那笑里藏刀的样子，一定是校长派来的“一级杀手”。哼，不管你是哪路神仙，我准叫你“哭比笑好”，反正我是公认的“调皮大王”，“死猪不怕开水烫”，还怕你不成！
5、母亲总说，这世上最好的地方就是家。我不这么想。
（集训89页《世上最好的地方》）
6、车在公路上飞驰，突然窜出一个女人横在路中央用力挥手，车“嘎”地一声刹住了……
7、为什么？
两个人都老大年纪了，相距不过几米的距离，有什么必要隔几分钟就喊一下？
每次去奶奶家，这件事总是会勾起我的好奇心。
（《好奇心》）1、开头要注意点题 2、开头要用好修辞 3、开头要创设情境4、开头要巧设悬念 开头方法有五条，一条一条都有效。
开门见山点题式，时间地点有分晓。
渲染气氛描写式，写景开头定格调。
抒情开头方法好，激发读者感情高。
先叙结局悬念式，扣人心弦求根底。
设问反问作开头，引人入胜添气氛。一简
二新
三美好的作文开头应做到：
一简、二新、三美。 1、所谓简，就是开头力求简洁明了，不罗嗦重复。本来只需要用一句话就能写清楚的内容，不要在前面加上罗罗嗦嗦的叙述，要把废话尽数删去，使文章显得直截了当，干净利落。 100字左右，三四行即可。 2、所谓新，就是开头不落俗套，新颖别致。 3、所谓美，就是开头力求给人以美感，让人能够得到美的享受。要达到这种效果，往往需要用形象的描写、优美的抒情或恰当的修辞手法。阅读下面的文字，按要求作文。
《走一步，再走一步》中年少的莫顿·亨特在一次爬悬崖的经历中不仅感受到了浓浓的父爱，而且获得了生活的感悟，这些都成为他成大中最为温暖的记忆。每个人在成大的道路上都会遇到无数感动、温馨、难忘的事情：父母的一回回相送，朋友的一句句提醒，老师的一次次教导，陌生人的一个个微笑，自己的一天天成熟……温暖的记忆，是成长旅途中晶莹的珍珠；温暖的记忆，是生命田野中绽放的鲜花。
请以“温暖的记忆”为题，写一篇600字以上的记叙文，立意自定。