专题复习提升训练卷（10.1压强）—2020-2021学年苏科版八年级物理下册（有答案）
文档属性
| 名称 | 专题复习提升训练卷（10.1压强）—2020-2021学年苏科版八年级物理下册（有答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 3.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2021-05-23 21:36:19 | ||
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文档简介
专题复习提升训练卷（10.1压强）-20-21苏科版八年级物理下册
一、选择题
1、关于压力，下列说法正确的是（ ）
A．压力都是由重力产生的，压力的大小一定等于重力的大小
B．压力的方向有时垂直物体接触面，有时不垂直物体的接触面
C．压力和重力是两种不同性质的力，有的压力是由重力产生的
D．压力就是重力
2、下图所示的四个实例中，为了减小压强的是（ ）
A．雪地车轮上安装较宽的履带 B．切蛋器装有很细的钢丝
C．打孔机上安装很尖的钻头 D．剪刀刃做的很簿
3、如图所示的实例中，通过减小受力面积的方法来增大压强的是（ ）
A．压路机碾子质量大 B．房屋地基面积大
C．飞镖的箭头尖 D．载重汽车的轮子多
4、如图所示，是人们在购物时偶尔会用到的一种小提手，它能防止手被较重的塑料袋勒得发痛。则使用这种小提手提塑料袋能（ ）
A．减小对手的压强 B．增大对手的压强
C．减小对手的压力 D．增大对手的压力
5、有两块完全相同的砖，每块重19.6N，边长分别是20cm，10cm，5cm，如图所示，那么A对B的压强是（ ）
A．3.92×103Pa B．1.96×103Pa C．3.96Pa D．9.8×103Pa
6、如图是某品牌智能手机在A4纸上的照片，该手机大约为3只鸡蛋重，则对水平纸面的压强约为（ ）
A．12000Pa B．1200Pa C．120Pa D．12Pa
7、底面积为0.2m2，重为400N的金属块放在面积为400cm2的水平桌面上，金属块对桌面产生的压强为（ ）
A．1 Pa B．2000 Pa C．4000 Pa D．10000 Pa
8、放在水平地面上的砖，若沿如图所示中的虚线截为相同两块后，再重叠在一起，则前后两次（ ）
A．对地面的压强之比为1：2 B．对地面的压强之比为1：1
C．对地面的压力之比为1：2 D．受地面的支持力之比为1：2
9、两个正方体物体分别放在水平地面上，已知它们质量相同，体积之比是8：1．这两个物体对地面的压强之比是（ ）
A．8：1 B．1：8 C．1：4 D．1：2
10、如图所示，有两组同样的砖，A组一块，B组两块。每块砖平放时的长：宽：高为4：2：1，A组砖对地面的压力和压强分别为FA和pA；B组砖对地面的压力和压强分别为FB和pB，则FA：FB＝ ；当B组平放，要使两组砖对地面的压强相等，A组应 （选填“平放”、“侧放”或“立放”）。
11、(多选)一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，板A右端与桌边相齐（如图所示）。在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边，在板A移动过程中，下列说法正确的是（ ）
A．A对桌面的压强不变 B．A对桌面的压力不变
C．A对桌面的压力不断变小 D．A对桌面的压强不断变大
12、如图所示，质量分布均匀的正方体甲、乙置于水平地面上。沿水平方向切去一部分后，甲、乙剩余部分的高度相等，此时甲、乙剩余部分对地面的压强相等。关于甲、乙的密度ρ甲、ρ乙和切去部分的质量m甲、m乙的判断，正确的是（ ）
A．ρ甲=ρ乙，m甲=m乙 B．ρ甲=ρ乙，m甲=m乙
C．ρ甲>ρ乙，m甲≤m乙 D．ρ甲=ρ乙，m甲13、如图所示，形状、体积相同的长方体甲、乙置于水平地面，对地面的压力分别为F甲、F乙，将它们顺时针旋转90°，此时甲、乙对地面的压强分别为p′甲、p′乙，对地面压强的变化量分别为△p甲、△p乙。若△p甲＞△p乙，则（ ）
A．F甲＞F乙，p′甲＞p′乙 B．F甲＞F乙，p′甲＜p′乙
C．F甲＜F乙，p′甲＞p′乙 D．F甲＜F乙，p′甲＜p′乙
14、如图所示，边长为0.1m、密度为的实心正方体物块，放在面积为的水平桌面中央，现将竖直向上的拉力20N作用在物体上，下列说法错误的是（ ）
A．物体受到的合力为0N B．物体受到的重力是50N
C．物体对桌面的压强是30Pa D．桌面对物体的支持力为30N
15、甲和乙两个正方体的棱长分别为a和b，如图所示，则下列判断中正确的是（ ）
A．若两正方体质量相同，则p甲:p乙=a:b B．若两正方体质量相同，则p甲:p乙=b3:a3
C．若两正方体材料相同，则m甲:m乙=a:b D．若两正方体材料相同，则m甲:m乙=a3:b3
16、如图是某同学“探究压力作用的效果跟哪些因素有关”的实验过程，下列关于本实验的说法中正确的是（ ）
A．实验中通过海绵被压下的深浅来反映压力的大小，用到的科学探究方法是转换法
B．乙丙对比说明，重力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显
C．丙图中小桌静止时，海绵对小桌的支持力和小桌受到的重力是一对平衡力
D．甲乙对比说明，受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显
17、质量分布均匀的实心正方体物块A和B，，，物体B的密度为，A、B按如图所示的方式叠放在水平地面上，且让A放置在B的正中央，此时B物体对地面的压强为4000Pa。现让B物体保持静止，A在水平拉力的作用下以的速度水平向右做匀速直线运动。下列计算正确的是（ ）
A．A、B两物块的重力之比为 B．时，地面对B的支持力为40N
C．时，A对B的压强为 D．时，A对B的压强为
18、如图是ab两种物质m-V的关系图像，若用质量相等的a、b两种物质分别制成两个实心正方体甲、乙，将甲、乙放在水平地面上。下列说法正确的是（ ）
A．a、b两物质的密度之比为4:1 B．甲、乙两物体的体积之比为8:1
C．甲、乙两物体对地面的压强之比为4:1 D．甲、乙两物体对地面的压力之比为2:1
二、填空题
19、一物体对水平桌面的压力是100N，桌面的受力面积是2 m2,则桌面受到的压强是_______Pa，它的物理意义是：________________________________________。
20、骆驼素有“沙漠之舟”的美誉。图中这匹骆驼的质量为350kg，每只脚掌着地的面积为250cm2，四脚站在地上时，对地面的压强为 Pa。（g＝10N/kg）
21、重均为10N的铁球和正方体木块置于水平桌面上，如图所示。静止时，铁球所受的支持力为________N，此时________(选填“铁球”或“木块”)对桌面的压强大。如果用一个水平向右的推力推木块在水平面上做匀速直线运动，此时木块对桌面的压强________(选填“变大”“不变”或“变小”)。
22、物体受到的重力是50N，手的压力是70N，请在图中横线上填写支持面受到的压力的大小 、 。
23、如图所示，用拇指和食指按压一支铅笔的两端，拇指和食指受到的压力分别为F1和F2，受到的压强分别为p1和p2。则F1__F2，p1___p2（两空选填“＞”“＜”或“＝”）；若F2＝1N，笔尖的面积为1×10-6m2，则p2＝______Pa。
24、如图为小莉在水平地面上玩滑板时的情景。她的滑板重40N，与地面的总接触面积为8×10-4m2，当体重为440N的小莉站在滑板上时，滑板对地面的压力为______N，滑板对地面的压强为______Pa。
25、如图是中国“重组新型冠状病毒疫苗”的临床试验志愿者注射疫苗的情景，注射疫苗用的注射器吸取药液时，是利用_______ 把药吸取上来的；注射器的针头做的很尖，是为了增大使用时的______，以便容易刺入人体。
26、如图质地均匀的长方体重7N，放在水平桌面上，它与桌面的接触面积为0.01m2，则它对桌面的压强
为 Pa.若将图中阴影部分切除，则剩余部分对桌面的压力将 ，压强将 （以上均选填“变小”、“变大”或“不变”）
27、重力为1.2×104 N的一辆小轿车在水平路面上以一定的速度匀速直线运动时，轿车受到的阻力为2×103 N，轿车对水平路面的压强为1.5×105 Pa，则小轿车与路面的接触面积为_________m2.
28、如图所示装置，甲、乙、丙均为正方体。轻质弹簧测力计的吊环和挂钩通过水平细线连接甲、乙两个物体，物体乙压着水平地面上的物体丙，整个装置静止。已知物体甲重5N、底面积为；物体乙重20N、底面积为；物体丙重6N、底面积为。则弹簧测力计的示数为______N，乙对丙的压强与丙对水平地面的压强之比为______。
三、解答题
29、如图所示，重为6N的物体静止在水平地面上，请画出它对水平地面的压力F的示意图。
30、如图所示，物块沿斜面匀速下滑，请作出物块对斜面压力F的示意图。
31、“国货之光”红旗H9是令人向往的一款汽车，如图所示，其总质量为1800kg，轮胎与水平地面接触的总面积约为。求：
(1)汽车对地面的压强为多少Pa?
(2)该车做匀速直线运动时所受阻力为总重的0.02倍，该过程中汽车受的牵引力为多少N?
32、为了倡导绿色出行，盐城市投放了大量的共享自行车。小明的质量为50kg，车的重力为100N，每个轮胎与地面接触面积为0.01m2，小明在水平路面上骑车。求：
（1）小明的重力；
（2）自行车对地面的压力；
（3）自行车对地面的压强。
33、两个质量分布均匀的正方体A、B如图所示放置在水平地面上，其中A物体的底面积是0.01m2、质量是4kg，B物体边长是0.2m、密度为2×103kg/m3．求：
（1）A物体对B物体的压强；
（2）B物体对地面的压强．
34、某同学（利用小桌、砝码、泡沫塑料）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，实验过程如图所示，请仔细观察并回答下列问题：
（1）该实验是通过比较 来显示压力的作用效果；
（2）由甲、乙两图所示实验现象可得出：受力面积一定时， 越大，压力作用效果越 ；
（3）比较甲、丙两图所示实验现象 （选填“能”或“不能”）得出压力作用效果与受力面积的关系，理由是 。
（4）该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，则在乙、丁两种情况中，小桌产生的压强p乙 p丁（选填“大于”、“小于”或“等于”）。
35、利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的影响因素，如图甲、乙、丙所示：
（1）图甲、乙、丙中压力的作用效果，是通过观察 来比较压力作用效果；
（2）通过比较图 和图乙，说明受力面积一定时， ，压力的作用效果越明显，通过比较图 ，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
（3）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p'的大小关系为p p'（填“＞”“＜”或“＝”）；
（4）实验时，如果将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示。小明发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力的作用效果与受力面积无关．你认为他在探究过程中存在的问题是 。
专题复习提升训练卷（10.1压强）-20-21苏科版八年级物理下册（解析）
一、选择题
1、关于压力，下列说法正确的是（ ）
A．压力都是由重力产生的，压力的大小一定等于重力的大小
B．压力的方向有时垂直物体接触面，有时不垂直物体的接触面
C．压力和重力是两种不同性质的力，有的压力是由重力产生的
D．压力就是重力
解：（1）重力是由于地球的吸引而产生的力，方向竖直向下；压力是垂直作用在物体表面上的力，方向总是垂直于物体的表面、物体的受力面、接触面，因此重力和压力是完全不同的两个力，大小不一定相等，只有物体放在水平面上，物体对水平面的压力等于重力。故AD错误，C正确。
（2）压力是垂直作用在物体表面上的力，所以它的方向总是垂直于物体的表面、物体的受力面、接触面；
故B错误。
故选：C。
2、下图所示的四个实例中，为了减小压强的是（ ）
A．雪地车轮上安装较宽的履带 B．切蛋器装有很细的钢丝
C．打孔机上安装很尖的钻头 D．剪刀刃做的很簿
【答案】A
【详解】
A．雪地车轮上安装较宽的履带，是在压力一定时，增大受力面积来减小车对地面的压强。故A符合题意；
B．切蛋器装有很细的钢丝，是在压力一定时，减小受力面积来增大钢丝对鸡蛋的压强。故B不符合题意；
C．打孔机上安装很尖的钻头，是在压力一定时，减小受力面积来增大钻头对物体的压强。故C不符合题意；
D．剪刀刃做的很薄，是在压力一定时，减小受力面积来增大剪刀对物体的压强。故D不符合题意。
故选A。
3、如图所示的实例中，通过减小受力面积的方法来增大压强的是（ ）
A．压路机碾子质量大 B．房屋地基面积大
C．飞镖的箭头尖 D．载重汽车的轮子多
【解答】解：A、压路机碾子质量大，是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强的，故A不符合题意；
B、房屋地基面积大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强的，故B不符合题意；
C、飞镖的箭头很尖，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强的，故C符合题意；
D、载重汽车的轮子多，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强的，故D不符合题意。
故选：C。
4、如图所示，是人们在购物时偶尔会用到的一种小提手，它能防止手被较重的塑料袋勒得发痛。则使用这种小提手提塑料袋能（ ）
A．减小对手的压强 B．增大对手的压强
C．减小对手的压力 D．增大对手的压力
【解答】解：
AB．在压力一定时，增大小提手和手之间的受力面积，可以减小塑料袋对手的压强，使手感到舒服，故A正确、B错误；
CD．塑料袋对手的压力等于塑料袋及塑料袋中物体受到的重力，塑料袋及塑料袋中物体受到的重力不变，压力不变，故CD错误。
故选：A。
5、有两块完全相同的砖，每块重19.6N，边长分别是20cm，10cm，5cm，如图所示，那么A对B的压强是（ ）
A．3.92×103Pa B．1.96×103Pa C．3.96Pa D．9.8×103Pa
解：A对B的压力：F＝G＝19.6N，
受力面积：S＝20cm×5cm＝100cm2＝1×10﹣2m2，
A对B的压强：p＝＝＝1.96×103Pa。
故选：B。
6、如图是某品牌智能手机在A4纸上的照片，该手机大约为3只鸡蛋重，则对水平纸面的压强约为（ ）
A．12000Pa B．1200Pa C．120Pa D．12Pa
【解答】解：一个鸡蛋的重力约为0.5N，3个鸡蛋的重力为1.5N，手机的重力约等于3个鸡蛋的重力，对A4纸的压力等于手机的重力即F＝G＝1.5N，
手机的长约为15cm，宽约为8cm，受力面积约为S＝15cm×8cm＝120cm2＝0.012m2，
手机对A4纸的压强约为：p＝＝＝125Pa，120Pa与之差不多，故C正确。
故选：C。
7、底面积为0.2m2，重为400N的金属块放在面积为400cm2的水平桌面上，金属块对桌面产生的压强为（ ）
A．1 Pa B．2000 Pa C．4000 Pa D．10000 Pa
解：金属块对桌面的压力：F＝G＝400N，
水平桌面的面积：S桌＝400cm2＝0.04m2＜0.2m2，
即水平桌面的面积小于金属块的底面积，
所以，受力面积为：S＝S桌＝0.04m2，
则金属块对桌面产生的压强：
p＝＝＝10000Pa。
故选：D。
8、放在水平地面上的砖，若沿如图所示中的虚线截为相同两块后，再重叠在一起，则前后两次（ ）
A．对地面的压强之比为1：2
B．对地面的压强之比为1：1
C．对地面的压力之比为1：2
D．受地面的支持力之比为1：2
【解答】解：因水平面上物体的压力和自身的重力相等，
所以，前后两次的质量不变，重力不变，对水平地面的压力不变，即对地面的压力之比是1：1，故C错误；
因前后两次砖块的重力和地面的支持力是一对平衡力，二力大小相等，
所以，砖的质量不变，重力不变，受地面的支持力不变，即受地面的支持力之比为1：1，故D错误；
截为相同两块后，再重叠在一起时，受力面积减半，而压力不变，
所以，由p＝可知，前后两次对地面的压强之比是1：2，故A正确、B错误。
故选：A。
9、两个正方体物体分别放在水平地面上，已知它们质量相同，体积之比是8：1．这两个物体对地面的压强之比是（ ）
A．8：1 B．1：8 C．1：4 D．1：2
【解答】解：已知两正方体物体的体积之比是8：1，由V＝a3可知，它们的边长之比为a1：a2＝2：1，
由S＝a2可知，它们的底面积之比为S1：S2＝4：1，
由于两个物体的质量相等，所以两物体的重力相等，
又因为物体放在水平地面上时，水平地面受到的压力等于重力，所以压力之比为F1：F2＝1：1，
由p＝可得，两物体对地面的压强之比：p1：p2＝：＝×＝×＝。
故选：C。
10、如图所示，有两组同样的砖，A组一块，B组两块。每块砖平放时的长：宽：高为4：2：1，A组砖对地面的压力和压强分别为FA和pA；B组砖对地面的压力和压强分别为FB和pB，则FA：FB＝ ；当B组平放，要使两组砖对地面的压强相等，A组应 （选填“平放”、“侧放”或“立放”）。
解：（1）设一块砖的重力为G，则A对地面的压力等于G，B对地面的压力等于2G，
因此FA：FB＝G：2G＝1：2；
（2）两组砖对地面的压力均等于其重力，即可F＝G，故FB＝2FA；
B组砖叠放后，处在下方的砖平放，则面积为SB＝4×2＝8；压强pB＝＝＝，
A组砖侧放，面积为SA＝4×1＝4；压强pA′＝＝，
故当B组平放，要使两组砖对地面的压强相等，A组应侧放；
故答案为：1：2；侧放。
11、(多选)一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，板A右端与桌边相齐（如图所示）。在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边，在板A移动过程中，下列说法正确的是（ ）
A．A对桌面的压强不变 B．A对桌面的压力不变
C．A对桌面的压力不断变小 D．A对桌面的压强不断变大
【答案】BD
【详解】在木板向右移动过程中，A对桌面的压力始终等于A的重力，则压力不变，随着逐渐向右拉动，A与桌面的接触面积逐渐减小，则由可知，A对桌面压强不断变大。故选BD。
12、如图所示，质量分布均匀的正方体甲、乙置于水平地面上。沿水平方向切去一部分后，甲、乙剩余部分的高度相等，此时甲、乙剩余部分对地面的压强相等。关于甲、乙的密度ρ甲、ρ乙和切去部分的质量m甲、m乙的判断，正确的是（ ）
A．ρ甲=ρ乙，m甲=m乙 B．ρ甲=ρ乙，m甲=m乙
C．ρ甲>ρ乙，m甲≤m乙 D．ρ甲=ρ乙，m甲【答案】D
【详解】沿水平方向切去部分后，甲、乙剩余部分的高度相等即h甲剩=h乙剩
压强相等，即p甲剩=p乙剩
根据, 可知ρ甲=ρ乙
由图知，甲切去的体积较小，且ρ甲=ρ乙，由可得，可知切去部分的质量m甲故D正确，ABC错误。
故选D。
13、如图所示，形状、体积相同的长方体甲、乙置于水平地面，对地面的压力分别为F甲、F乙，将它们顺时针旋转90°，此时甲、乙对地面的压强分别为p′甲、p′乙，对地面压强的变化量分别为△p甲、△p乙。若△p甲＞△p乙，则（ ）
A．F甲＞F乙，p′甲＞p′乙 B．F甲＞F乙，p′甲＜p′乙
C．F甲＜F乙，p′甲＞p′乙 D．F甲＜F乙，p′甲＜p′乙
解：因水平面上物体的压力和自身的重力相等， 所以，F甲＝G甲，F乙＝G乙，
长方体甲、乙的形状和体积相同，设它们立方时的底面积为S立，平放时的底面积为S平，
则它们对地面压强的变化量：
△p甲＝﹣＝﹣，△p乙＝﹣＝﹣，
由△p甲＞△p乙可知，（﹣）＞（﹣），
解得：G甲＞G乙，则F甲＞F乙，故CD错误；
将它们顺时针旋转90°，此时甲、乙对地面的压强：p甲'＝＝，p乙'＝＝，
由G甲＞G乙和S立＜S平可知，p甲'＞p乙'，故A正确、B错误。
故选：A。
14、如图所示，边长为0.1m、密度为的实心正方体物块，放在面积为的水平桌面中央，现将竖直向上的拉力20N作用在物体上，下列说法错误的是（ ）
A．物体受到的合力为0N B．物体受到的重力是50N
C．物体对桌面的压强是30Pa D．桌面对物体的支持力为30N
【答案】C
【详解】AB．物体受到的重力
因为物体的重力大于向上的拉力，则拉力作用在物体上后，物体将静止不动，处于平衡状态，此时物体所受合力为0。故AB正确，不符合题意；
CD．对物体进行受力分析。物体受到竖直向下的重力，竖直向上的拉力和桌面对物体的支持力。物体在这三个力作用下处于静止状态，这三个力平衡。桌面对物体的支持力
则物体对桌面压力也为30N，物体对桌面的压强
故C错误，符合题意，D正确，不符合题意。
故选C。
15、甲和乙两个正方体的棱长分别为a和b，如图所示，则下列判断中正确的是（ ）
A．若两正方体质量相同，则p甲:p乙=a:b B．若两正方体质量相同，则p甲:p乙=b3:a3
C．若两正方体材料相同，则m甲:m乙=a:b D．若两正方体材料相同，则m甲:m乙=a3:b3
【答案】D
【详解】AB．若两正方体的质量相同，那么它们所受的重力相同，对水平接触面的压力相同，由可知压强与受力面积成反比，即p甲∶p乙=b2∶a2，故AB错误；
CD．若两正方体材料相同，那么它们的密度相同，由可知质量与体积成正比，
即m甲∶m乙=a3∶b3，故C错误，D正确。
故选D。
16、如图是某同学“探究压力作用的效果跟哪些因素有关”的实验过程，下列关于本实验的说法中正确的是（ ）
A．实验中通过海绵被压下的深浅来反映压力的大小，用到的科学探究方法是转换法
B．乙丙对比说明，重力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显
C．丙图中小桌静止时，海绵对小桌的支持力和小桌受到的重力是一对平衡力
D．甲乙对比说明，受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显
【解答】解：A、本实验通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，采用了转换法，故A错误；
B、乙丙对比说明，压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显，B错误；
C、丙图中小桌静止时，海绵对小桌的支持力和小桌对海绵的压力作用在两个物体上，不是一对平衡力，C错误；
D、甲乙对比说明，受力面积一定时，乙中压力大，作用效果明显，故得出的结论是：受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显，D正确。
故选：D。
17、质量分布均匀的实心正方体物块A和B，，，物体B的密度为，A、B按如图所示的方式叠放在水平地面上，且让A放置在B的正中央，此时B物体对地面的压强为4000Pa。现让B物体保持静止，A在水平拉力的作用下以的速度水平向右做匀速直线运动。下列计算正确的是（ ）
A．A、B两物块的重力之比为 B．时，地面对B的支持力为40N
C．时，A对B的压强为 D．时，A对B的压强为
【答案】D
【详解】A．物体B的重力
物体A、B的重力之和
A、B两物块的重力之比为3∶1。故A错误；
B．地面对B的支持力等于物体A、B的重力之和等于160N。故B错误；
C．时，A向右移动的距离
AB之间接触面积
A对B的压强为, 故C错误；
D．时，A向右移动的距离
AB之间接触面积
A对B的压强为, 故D正确。
故选D。
18、如图是ab两种物质m-V的关系图像，若用质量相等的a、b两种物质分别制成两个实心正方体甲、乙，将甲、乙放在水平地面上。下列说法正确的是（ ）
A．a、b两物质的密度之比为4:1 B．甲、乙两物体的体积之比为8:1
C．甲、乙两物体对地面的压强之比为4:1 D．甲、乙两物体对地面的压力之比为2:1
【答案】C
【详解】AB．由图像知，两种物质的质量都为80g时，a的体积为5cm3，b的体积为40cm3，据知，两物质的密度之比为8:1，那么将质量相等的a、b两种物质分别制成两个实心正方体甲、乙，它们的体积之比为1:8，故AB错误；
CD．将甲乙放在水平地面上时，两者对地面的压力分别等于自身重力，两物体质量相等，所受的重力相等，所以两物体对地面的压力之比为1:1，而物体的底面积之比为1:4，据得，甲乙两物体对地面的压强之比为4:1，故C正确，D错误。
故选C。
二、填空题
19、一物体对水平桌面的压力是100N，桌面的受力面积是2 m2,则桌面受到的压强是_______Pa，它的物理意义是：________________________________________。
【答案】50 Pa 桌面每平方米面积上受到这物体的压力是50牛
【解析】桌面受到的压强：P=＝50Pa，
它的物理意义是：桌面每平方米的面积上受到的压力是50N.
20、骆驼素有“沙漠之舟”的美誉。图中这匹骆驼的质量为350kg，每只脚掌着地的面积为250cm2，四脚站在地上时，对地面的压强为 Pa。（g＝10N/kg）
解：因为骆驼站在水平地面上，所以重力和对地面的压力的大小相等，
所以压力为：F＝G＝mg＝350kg×10N/kg＝3500N，
每只脚掌着地的面积为250cm2，则四只脚掌站立时的接触面积为：S＝4×250cm2＝1000cm2＝0.1m2，
所以对地面的压强为：p＝＝＝3.5×104Pa。
故答案为：3.5×104。
21、重均为10N的铁球和正方体木块置于水平桌面上，如图所示。静止时，铁球所受的支持力为________N，此时________(选填“铁球”或“木块”)对桌面的压强大。如果用一个水平向右的推力推木块在水平面上做匀速直线运动，此时木块对桌面的压强________(选填“变大”“不变”或“变小”)。
【答案】 10 铁球 不变
【解析】重均为10N的铁球和正方体木块置于水平桌面上，如图所示。静止时，重力力与重力是一对平衡力，所以铁球所受的支持力为10N；
因为球与地面的接触面积小，根据，得铁球对地面的压强大；
当用一个水平向右的推力推木块在水平面上做匀速直线运动时，对地面的压力和接触面积都不变，所以压强不变。
故答案为：(1). 10 (2). 铁球 (3). 不变
22、物体受到的重力是50N，手的压力是70N，请在图中横线上填写支持面受到的压力的大小 、 。
解：压力是垂直作用在物体表面上的力。从定义中我们也可以看出压力的方向是垂直于受力物体并指向受力物体内部的。
（a）图中压力等于手施加的压力与重力无关，所以支持面受到的压力为70N；
（b）图中物体受到的重力向下为50N，手施加的压力向上为70N，所以支持面受到的压力为物体所受重力和压力的合力，即70N﹣50N＝20N；
如图所示：
故答案为：70N；20N。
23、如图所示，用拇指和食指按压一支铅笔的两端，拇指和食指受到的压力分别为F1和F2，受到的压强分别为p1和p2。则F1__F2，p1___p2（两空选填“＞”“＜”或“＝”）；若F2＝1N，笔尖的面积为1×10-6m2，则p2＝______Pa。
【答案】＝ ＜ 1×106
【详解】[1]铅笔处于静止状态，受到的两手指的压力是一对平衡力，所以两手指对铅笔的压力相等，
手指对铅笔的压力与铅笔对手的压力是一对相互作用力，所以这两力也相等，即两手指受到的铅笔的压力相同，即F1＝F2
[2]由图可知，食指的受力面积比较小，根据p＝可知，食指受到的压强比较大，即p1＜p2
[3]若F2＝1N，笔尖的面积为1×10-6m2，则p2＝＝1×106Pa
24、如图为小莉在水平地面上玩滑板时的情景。她的滑板重40N，与地面的总接触面积为8×10-4m2，当体重为440N的小莉站在滑板上时，滑板对地面的压力为______N，滑板对地面的压强为______Pa。
【答案】480
【详解】[1][2]滑板对地面的压力大小等于小莉与滑板总重力大小，即F=G人+G板=440N+40N=480N
则滑板对地面压强为
25、如图是中国“重组新型冠状病毒疫苗”的临床试验志愿者注射疫苗的情景，注射疫苗用的注射器吸取药液时，是利用_______ 把药吸取上来的；注射器的针头做的很尖，是为了增大使用时的______，以便容易刺入人体。
【答案】大气压 压强
【详解】[1]注射器吸取药液时，针筒内气压小于大气压，则利用大气压可将药吸取上来。
[2]注射器针头是通过减小接触面积以增大压强，以便于容易刺入人体。
26、如图质地均匀的长方体重7N，放在水平桌面上，它与桌面的接触面积为0.01m2，则它对桌面的压强
为 Pa.若将图中阴影部分切除，则剩余部分对桌面的压力将 ，压强将 （以上均选填“变小”、“变大”或“不变”）
【解答】解：（1）长方体对桌面的压力为：F＝G＝7N；
长方体对桌面的压强为：p＝＝＝700Pa；
（2）在水平面上压力等于重力，若将图中阴影部分切除，长方体的重力减小，对桌面的压力减小；
设长方体的底面积为S，与桌面的接触面积为S′，没切除时，长方体对桌面的压强：
p＝， 因为S′＜S，所以＞﹣﹣﹣﹣﹣①
当竖直切除该物体右边的阴影部分，设剩余部分的重力为kG，则受力面积为kS，物体对桌面的压力F′＝kG，则剩余部分对桌面的压强为：p′＝＝﹣﹣﹣﹣﹣②；
由①②可知，剩余部分对桌面的压强会变小。
故答案为：700；变小；变小。
27、重力为1.2×104 N的一辆小轿车在水平路面上以一定的速度匀速直线运动时，轿车受到的阻力为2×103 N，轿车对水平路面的压强为1.5×105 Pa，则小轿车与路面的接触面积为_________m2.
【答案】0.08
【解析】小轿车在水平路面上对地面的压力F=G=1.2×104N，由可得，
小轿车与路面的接触面积为.
28、如图所示装置，甲、乙、丙均为正方体。轻质弹簧测力计的吊环和挂钩通过水平细线连接甲、乙两个物体，物体乙压着水平地面上的物体丙，整个装置静止。已知物体甲重5N、底面积为；物体乙重20N、底面积为；物体丙重6N、底面积为。则弹簧测力计的示数为______N，乙对丙的压强与丙对水平地面的压强之比为______。
【答案】5 5:7
【详解】[1]由题意知，整个装置静止，那么弹簧测力计受到的拉力等于物体甲的重力，所以测力计的示数为5N。
[2]物体乙受到绳子竖直向上的拉力为5N、本身竖直向下的重力为20N，那么乙对丙的压力
F=G乙-F拉=20N-5N=15N
那么乙对丙的压强
将乙丙看成一个整体，这个整体受力情况是：竖直向上的拉力5N、竖直向下的重力
G=G乙+G丙=20N+6N=26N
地面对这个整体的支持力F支=G-F拉=26N-5N=21N
那么丙对地面的压力F1=21N
所以丙对地面的压强
乙对丙的压强与丙对水平地面的压强之比为5:7。
三、解答题
29、如图所示，重为6N的物体静止在水平地面上，请画出它对水平地面的压力F的示意图。
【解答】解：物体对水平面的压力大小等于重力，即F＝G＝6N，压力的作用点在接触面的中点处，方向垂直于水平面向下，则压力的示意图如下：
30、如图所示，物块沿斜面匀速下滑，请作出物块对斜面压力F的示意图。
【解答】解：在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段即为压力示意图，如图所示：
31、“国货之光”红旗H9是令人向往的一款汽车，如图所示，其总质量为1800kg，轮胎与水平地面接触的总面积约为。求：
(1)汽车对地面的压强为多少Pa?
(2)该车做匀速直线运动时所受阻力为总重的0.02倍，该过程中汽车受的牵引力为多少N?
【答案】(1)4.5×105Pa；(2)360N
解：(1)汽车对地面的压强为=
(2)由题可知车做匀速直线运动时所受阻力为f阻=0.02×1800kg×10N/kg=360N
车做匀速直线运动则有F牵=f阻=360N
答：(1)汽车对地面的压强为多少4.5×105Pa。
(2)车做匀速直线运动时汽车受的牵引力为多少360N。
32、为了倡导绿色出行，盐城市投放了大量的共享自行车。小明的质量为50kg，车的重力为100N，每个轮胎与地面接触面积为0.01m2，小明在水平路面上骑车。求：
（1）小明的重力；
（2）自行车对地面的压力；
（3）自行车对地面的压强。
【解答】解：（1）小明所受重力：G人＝m人g＝50kg×10N/kg＝500N；
（2）骑行时，自行车对地面的压力：F＝G总＝G车+G人 ＝100N+500N＝600N，
（3）自行车对地面的压强：p＝＝＝3×104Pa。
答：（1）小明所受重力为500N；
（2）自行车对地面的压力为600N；
（3）自行车对地面的压强为3×104Pa。
33、两个质量分布均匀的正方体A、B如图所示放置在水平地面上，其中A物体的底面积是0.01m2、质量是4kg，B物体边长是0.2m、密度为2×103kg/m3．求：
（1）A物体对B物体的压强；
（2）B物体对地面的压强．
【答案】（1）4000Pa；（2）5000Pa
【解析】（1）A水平放置在B上，A对B的压力：FA =GA =mA g=4kg×10N/Kg=40N，
A对B的压强：pA =FA/SA=40N/0.01m2=4000Pa；
（2）由ρ=m/V可知，B的质量：mB =ρB
VB =ρB l_B 3 =2×103 kg/m3 ×（0.2m）3 =16kg，
B的重力：GB =mB g=16kg×10N/kg=160N，
B对水平地面的压力：F=G总 =GA +GB =40N+160N=200N，
B与地面的接触面积：SB =lB 2 =（0.2m）2 =4×10-2 m2
B对地面的压强：P=F／SB=200N／4×10?2m2=5000Pa
34、某同学（利用小桌、砝码、泡沫塑料）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，实验过程如图所示，请仔细观察并回答下列问题：
（1）该实验是通过比较 来显示压力的作用效果；
（2）由甲、乙两图所示实验现象可得出：受力面积一定时， 越大，压力作用效果越 ；
（3）比较甲、丙两图所示实验现象 （选填“能”或“不能”）得出压力作用效果与受力面积的关系，理由是 。
（4）该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，则在乙、丁两种情况中，小桌产生的压强p乙 p丁（选填“大于”、“小于”或“等于”）。
【解答】解：（1）根据转换法，该实验是通过泡沫塑料的凹陷程度来显示压力的作用效果；
（2）由甲、乙两图所示实验知，受力面积相等，乙中压力大，压力作用效果明显，可得出：受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显；
（3）由甲、丙两图所示实验知，受力面积不相同，压力也不相同，不能得出压力作用效果与受力面积的关系压力作用效果不明显；
（4）该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，根据p＝，因两种情况下压力和受力面积都相同，故则在两种情况中小桌产生的压强相等。
故答案为：（1）泡沫塑料的凹陷程度；（2）压力；明显；（3）不能；没有控制压力一定；（4）等于。
35、利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的影响因素，如图甲、乙、丙所示：
（1）图甲、乙、丙中压力的作用效果，是通过观察 来比较压力作用效果；
（2）通过比较图 和图乙，说明受力面积一定时， ，压力的作用效果越明显，通过比较图 ，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
（3）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p'的大小关系为p p'（填“＞”“＜”或“＝”）；
（4）实验时，如果将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示。小明发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力的作用效果与受力面积无关．你认为他在探究过程中存在的问题是 。
解：（1）实验中是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果，这种物理研究方法叫转换法；
（2）通过比较图甲和图乙，说明受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；
通过比较图乙和图丙，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
（3）将该小桌和砝码放在图丁的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p'的大小关系，由于压力和受力面积均相同，则压强相同，即p＝p'；
（4）图戊，将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，由于没有控制压力大小相同，所以不能得出：压力的作用效果与受力面积无关。
故答案为：（1）海绵的凹陷程度；（2）甲；压力越大；乙丙；（3）＝；（4）没有控制压力大小相同。
一、选择题
1、关于压力，下列说法正确的是（ ）
A．压力都是由重力产生的，压力的大小一定等于重力的大小
B．压力的方向有时垂直物体接触面，有时不垂直物体的接触面
C．压力和重力是两种不同性质的力，有的压力是由重力产生的
D．压力就是重力
2、下图所示的四个实例中，为了减小压强的是（ ）
A．雪地车轮上安装较宽的履带 B．切蛋器装有很细的钢丝
C．打孔机上安装很尖的钻头 D．剪刀刃做的很簿
3、如图所示的实例中，通过减小受力面积的方法来增大压强的是（ ）
A．压路机碾子质量大 B．房屋地基面积大
C．飞镖的箭头尖 D．载重汽车的轮子多
4、如图所示，是人们在购物时偶尔会用到的一种小提手，它能防止手被较重的塑料袋勒得发痛。则使用这种小提手提塑料袋能（ ）
A．减小对手的压强 B．增大对手的压强
C．减小对手的压力 D．增大对手的压力
5、有两块完全相同的砖，每块重19.6N，边长分别是20cm，10cm，5cm，如图所示，那么A对B的压强是（ ）
A．3.92×103Pa B．1.96×103Pa C．3.96Pa D．9.8×103Pa
6、如图是某品牌智能手机在A4纸上的照片，该手机大约为3只鸡蛋重，则对水平纸面的压强约为（ ）
A．12000Pa B．1200Pa C．120Pa D．12Pa
7、底面积为0.2m2，重为400N的金属块放在面积为400cm2的水平桌面上，金属块对桌面产生的压强为（ ）
A．1 Pa B．2000 Pa C．4000 Pa D．10000 Pa
8、放在水平地面上的砖，若沿如图所示中的虚线截为相同两块后，再重叠在一起，则前后两次（ ）
A．对地面的压强之比为1：2 B．对地面的压强之比为1：1
C．对地面的压力之比为1：2 D．受地面的支持力之比为1：2
9、两个正方体物体分别放在水平地面上，已知它们质量相同，体积之比是8：1．这两个物体对地面的压强之比是（ ）
A．8：1 B．1：8 C．1：4 D．1：2
10、如图所示，有两组同样的砖，A组一块，B组两块。每块砖平放时的长：宽：高为4：2：1，A组砖对地面的压力和压强分别为FA和pA；B组砖对地面的压力和压强分别为FB和pB，则FA：FB＝ ；当B组平放，要使两组砖对地面的压强相等，A组应 （选填“平放”、“侧放”或“立放”）。
11、(多选)一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，板A右端与桌边相齐（如图所示）。在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边，在板A移动过程中，下列说法正确的是（ ）
A．A对桌面的压强不变 B．A对桌面的压力不变
C．A对桌面的压力不断变小 D．A对桌面的压强不断变大
12、如图所示，质量分布均匀的正方体甲、乙置于水平地面上。沿水平方向切去一部分后，甲、乙剩余部分的高度相等，此时甲、乙剩余部分对地面的压强相等。关于甲、乙的密度ρ甲、ρ乙和切去部分的质量m甲、m乙的判断，正确的是（ ）
A．ρ甲=ρ乙，m甲=m乙 B．ρ甲=ρ乙，m甲=m乙
C．ρ甲>ρ乙，m甲≤m乙 D．ρ甲=ρ乙，m甲
A．F甲＞F乙，p′甲＞p′乙 B．F甲＞F乙，p′甲＜p′乙
C．F甲＜F乙，p′甲＞p′乙 D．F甲＜F乙，p′甲＜p′乙
14、如图所示，边长为0.1m、密度为的实心正方体物块，放在面积为的水平桌面中央，现将竖直向上的拉力20N作用在物体上，下列说法错误的是（ ）
A．物体受到的合力为0N B．物体受到的重力是50N
C．物体对桌面的压强是30Pa D．桌面对物体的支持力为30N
15、甲和乙两个正方体的棱长分别为a和b，如图所示，则下列判断中正确的是（ ）
A．若两正方体质量相同，则p甲:p乙=a:b B．若两正方体质量相同，则p甲:p乙=b3:a3
C．若两正方体材料相同，则m甲:m乙=a:b D．若两正方体材料相同，则m甲:m乙=a3:b3
16、如图是某同学“探究压力作用的效果跟哪些因素有关”的实验过程，下列关于本实验的说法中正确的是（ ）
A．实验中通过海绵被压下的深浅来反映压力的大小，用到的科学探究方法是转换法
B．乙丙对比说明，重力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显
C．丙图中小桌静止时，海绵对小桌的支持力和小桌受到的重力是一对平衡力
D．甲乙对比说明，受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显
17、质量分布均匀的实心正方体物块A和B，，，物体B的密度为，A、B按如图所示的方式叠放在水平地面上，且让A放置在B的正中央，此时B物体对地面的压强为4000Pa。现让B物体保持静止，A在水平拉力的作用下以的速度水平向右做匀速直线运动。下列计算正确的是（ ）
A．A、B两物块的重力之比为 B．时，地面对B的支持力为40N
C．时，A对B的压强为 D．时，A对B的压强为
18、如图是ab两种物质m-V的关系图像，若用质量相等的a、b两种物质分别制成两个实心正方体甲、乙，将甲、乙放在水平地面上。下列说法正确的是（ ）
A．a、b两物质的密度之比为4:1 B．甲、乙两物体的体积之比为8:1
C．甲、乙两物体对地面的压强之比为4:1 D．甲、乙两物体对地面的压力之比为2:1
二、填空题
19、一物体对水平桌面的压力是100N，桌面的受力面积是2 m2,则桌面受到的压强是_______Pa，它的物理意义是：________________________________________。
20、骆驼素有“沙漠之舟”的美誉。图中这匹骆驼的质量为350kg，每只脚掌着地的面积为250cm2，四脚站在地上时，对地面的压强为 Pa。（g＝10N/kg）
21、重均为10N的铁球和正方体木块置于水平桌面上，如图所示。静止时，铁球所受的支持力为________N，此时________(选填“铁球”或“木块”)对桌面的压强大。如果用一个水平向右的推力推木块在水平面上做匀速直线运动，此时木块对桌面的压强________(选填“变大”“不变”或“变小”)。
22、物体受到的重力是50N，手的压力是70N，请在图中横线上填写支持面受到的压力的大小 、 。
23、如图所示，用拇指和食指按压一支铅笔的两端，拇指和食指受到的压力分别为F1和F2，受到的压强分别为p1和p2。则F1__F2，p1___p2（两空选填“＞”“＜”或“＝”）；若F2＝1N，笔尖的面积为1×10-6m2，则p2＝______Pa。
24、如图为小莉在水平地面上玩滑板时的情景。她的滑板重40N，与地面的总接触面积为8×10-4m2，当体重为440N的小莉站在滑板上时，滑板对地面的压力为______N，滑板对地面的压强为______Pa。
25、如图是中国“重组新型冠状病毒疫苗”的临床试验志愿者注射疫苗的情景，注射疫苗用的注射器吸取药液时，是利用_______ 把药吸取上来的；注射器的针头做的很尖，是为了增大使用时的______，以便容易刺入人体。
26、如图质地均匀的长方体重7N，放在水平桌面上，它与桌面的接触面积为0.01m2，则它对桌面的压强
为 Pa.若将图中阴影部分切除，则剩余部分对桌面的压力将 ，压强将 （以上均选填“变小”、“变大”或“不变”）
27、重力为1.2×104 N的一辆小轿车在水平路面上以一定的速度匀速直线运动时，轿车受到的阻力为2×103 N，轿车对水平路面的压强为1.5×105 Pa，则小轿车与路面的接触面积为_________m2.
28、如图所示装置，甲、乙、丙均为正方体。轻质弹簧测力计的吊环和挂钩通过水平细线连接甲、乙两个物体，物体乙压着水平地面上的物体丙，整个装置静止。已知物体甲重5N、底面积为；物体乙重20N、底面积为；物体丙重6N、底面积为。则弹簧测力计的示数为______N，乙对丙的压强与丙对水平地面的压强之比为______。
三、解答题
29、如图所示，重为6N的物体静止在水平地面上，请画出它对水平地面的压力F的示意图。
30、如图所示，物块沿斜面匀速下滑，请作出物块对斜面压力F的示意图。
31、“国货之光”红旗H9是令人向往的一款汽车，如图所示，其总质量为1800kg，轮胎与水平地面接触的总面积约为。求：
(1)汽车对地面的压强为多少Pa?
(2)该车做匀速直线运动时所受阻力为总重的0.02倍，该过程中汽车受的牵引力为多少N?
32、为了倡导绿色出行，盐城市投放了大量的共享自行车。小明的质量为50kg，车的重力为100N，每个轮胎与地面接触面积为0.01m2，小明在水平路面上骑车。求：
（1）小明的重力；
（2）自行车对地面的压力；
（3）自行车对地面的压强。
33、两个质量分布均匀的正方体A、B如图所示放置在水平地面上，其中A物体的底面积是0.01m2、质量是4kg，B物体边长是0.2m、密度为2×103kg/m3．求：
（1）A物体对B物体的压强；
（2）B物体对地面的压强．
34、某同学（利用小桌、砝码、泡沫塑料）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，实验过程如图所示，请仔细观察并回答下列问题：
（1）该实验是通过比较 来显示压力的作用效果；
（2）由甲、乙两图所示实验现象可得出：受力面积一定时， 越大，压力作用效果越 ；
（3）比较甲、丙两图所示实验现象 （选填“能”或“不能”）得出压力作用效果与受力面积的关系，理由是 。
（4）该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，则在乙、丁两种情况中，小桌产生的压强p乙 p丁（选填“大于”、“小于”或“等于”）。
35、利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的影响因素，如图甲、乙、丙所示：
（1）图甲、乙、丙中压力的作用效果，是通过观察 来比较压力作用效果；
（2）通过比较图 和图乙，说明受力面积一定时， ，压力的作用效果越明显，通过比较图 ，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
（3）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p'的大小关系为p p'（填“＞”“＜”或“＝”）；
（4）实验时，如果将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示。小明发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力的作用效果与受力面积无关．你认为他在探究过程中存在的问题是 。
专题复习提升训练卷（10.1压强）-20-21苏科版八年级物理下册（解析）
一、选择题
1、关于压力，下列说法正确的是（ ）
A．压力都是由重力产生的，压力的大小一定等于重力的大小
B．压力的方向有时垂直物体接触面，有时不垂直物体的接触面
C．压力和重力是两种不同性质的力，有的压力是由重力产生的
D．压力就是重力
解：（1）重力是由于地球的吸引而产生的力，方向竖直向下；压力是垂直作用在物体表面上的力，方向总是垂直于物体的表面、物体的受力面、接触面，因此重力和压力是完全不同的两个力，大小不一定相等，只有物体放在水平面上，物体对水平面的压力等于重力。故AD错误，C正确。
（2）压力是垂直作用在物体表面上的力，所以它的方向总是垂直于物体的表面、物体的受力面、接触面；
故B错误。
故选：C。
2、下图所示的四个实例中，为了减小压强的是（ ）
A．雪地车轮上安装较宽的履带 B．切蛋器装有很细的钢丝
C．打孔机上安装很尖的钻头 D．剪刀刃做的很簿
【答案】A
【详解】
A．雪地车轮上安装较宽的履带，是在压力一定时，增大受力面积来减小车对地面的压强。故A符合题意；
B．切蛋器装有很细的钢丝，是在压力一定时，减小受力面积来增大钢丝对鸡蛋的压强。故B不符合题意；
C．打孔机上安装很尖的钻头，是在压力一定时，减小受力面积来增大钻头对物体的压强。故C不符合题意；
D．剪刀刃做的很薄，是在压力一定时，减小受力面积来增大剪刀对物体的压强。故D不符合题意。
故选A。
3、如图所示的实例中，通过减小受力面积的方法来增大压强的是（ ）
A．压路机碾子质量大 B．房屋地基面积大
C．飞镖的箭头尖 D．载重汽车的轮子多
【解答】解：A、压路机碾子质量大，是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强的，故A不符合题意；
B、房屋地基面积大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强的，故B不符合题意；
C、飞镖的箭头很尖，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强的，故C符合题意；
D、载重汽车的轮子多，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强的，故D不符合题意。
故选：C。
4、如图所示，是人们在购物时偶尔会用到的一种小提手，它能防止手被较重的塑料袋勒得发痛。则使用这种小提手提塑料袋能（ ）
A．减小对手的压强 B．增大对手的压强
C．减小对手的压力 D．增大对手的压力
【解答】解：
AB．在压力一定时，增大小提手和手之间的受力面积，可以减小塑料袋对手的压强，使手感到舒服，故A正确、B错误；
CD．塑料袋对手的压力等于塑料袋及塑料袋中物体受到的重力，塑料袋及塑料袋中物体受到的重力不变，压力不变，故CD错误。
故选：A。
5、有两块完全相同的砖，每块重19.6N，边长分别是20cm，10cm，5cm，如图所示，那么A对B的压强是（ ）
A．3.92×103Pa B．1.96×103Pa C．3.96Pa D．9.8×103Pa
解：A对B的压力：F＝G＝19.6N，
受力面积：S＝20cm×5cm＝100cm2＝1×10﹣2m2，
A对B的压强：p＝＝＝1.96×103Pa。
故选：B。
6、如图是某品牌智能手机在A4纸上的照片，该手机大约为3只鸡蛋重，则对水平纸面的压强约为（ ）
A．12000Pa B．1200Pa C．120Pa D．12Pa
【解答】解：一个鸡蛋的重力约为0.5N，3个鸡蛋的重力为1.5N，手机的重力约等于3个鸡蛋的重力，对A4纸的压力等于手机的重力即F＝G＝1.5N，
手机的长约为15cm，宽约为8cm，受力面积约为S＝15cm×8cm＝120cm2＝0.012m2，
手机对A4纸的压强约为：p＝＝＝125Pa，120Pa与之差不多，故C正确。
故选：C。
7、底面积为0.2m2，重为400N的金属块放在面积为400cm2的水平桌面上，金属块对桌面产生的压强为（ ）
A．1 Pa B．2000 Pa C．4000 Pa D．10000 Pa
解：金属块对桌面的压力：F＝G＝400N，
水平桌面的面积：S桌＝400cm2＝0.04m2＜0.2m2，
即水平桌面的面积小于金属块的底面积，
所以，受力面积为：S＝S桌＝0.04m2，
则金属块对桌面产生的压强：
p＝＝＝10000Pa。
故选：D。
8、放在水平地面上的砖，若沿如图所示中的虚线截为相同两块后，再重叠在一起，则前后两次（ ）
A．对地面的压强之比为1：2
B．对地面的压强之比为1：1
C．对地面的压力之比为1：2
D．受地面的支持力之比为1：2
【解答】解：因水平面上物体的压力和自身的重力相等，
所以，前后两次的质量不变，重力不变，对水平地面的压力不变，即对地面的压力之比是1：1，故C错误；
因前后两次砖块的重力和地面的支持力是一对平衡力，二力大小相等，
所以，砖的质量不变，重力不变，受地面的支持力不变，即受地面的支持力之比为1：1，故D错误；
截为相同两块后，再重叠在一起时，受力面积减半，而压力不变，
所以，由p＝可知，前后两次对地面的压强之比是1：2，故A正确、B错误。
故选：A。
9、两个正方体物体分别放在水平地面上，已知它们质量相同，体积之比是8：1．这两个物体对地面的压强之比是（ ）
A．8：1 B．1：8 C．1：4 D．1：2
【解答】解：已知两正方体物体的体积之比是8：1，由V＝a3可知，它们的边长之比为a1：a2＝2：1，
由S＝a2可知，它们的底面积之比为S1：S2＝4：1，
由于两个物体的质量相等，所以两物体的重力相等，
又因为物体放在水平地面上时，水平地面受到的压力等于重力，所以压力之比为F1：F2＝1：1，
由p＝可得，两物体对地面的压强之比：p1：p2＝：＝×＝×＝。
故选：C。
10、如图所示，有两组同样的砖，A组一块，B组两块。每块砖平放时的长：宽：高为4：2：1，A组砖对地面的压力和压强分别为FA和pA；B组砖对地面的压力和压强分别为FB和pB，则FA：FB＝ ；当B组平放，要使两组砖对地面的压强相等，A组应 （选填“平放”、“侧放”或“立放”）。
解：（1）设一块砖的重力为G，则A对地面的压力等于G，B对地面的压力等于2G，
因此FA：FB＝G：2G＝1：2；
（2）两组砖对地面的压力均等于其重力，即可F＝G，故FB＝2FA；
B组砖叠放后，处在下方的砖平放，则面积为SB＝4×2＝8；压强pB＝＝＝，
A组砖侧放，面积为SA＝4×1＝4；压强pA′＝＝，
故当B组平放，要使两组砖对地面的压强相等，A组应侧放；
故答案为：1：2；侧放。
11、(多选)一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，板A右端与桌边相齐（如图所示）。在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边，在板A移动过程中，下列说法正确的是（ ）
A．A对桌面的压强不变 B．A对桌面的压力不变
C．A对桌面的压力不断变小 D．A对桌面的压强不断变大
【答案】BD
【详解】在木板向右移动过程中，A对桌面的压力始终等于A的重力，则压力不变，随着逐渐向右拉动，A与桌面的接触面积逐渐减小，则由可知，A对桌面压强不断变大。故选BD。
12、如图所示，质量分布均匀的正方体甲、乙置于水平地面上。沿水平方向切去一部分后，甲、乙剩余部分的高度相等，此时甲、乙剩余部分对地面的压强相等。关于甲、乙的密度ρ甲、ρ乙和切去部分的质量m甲、m乙的判断，正确的是（ ）
A．ρ甲=ρ乙，m甲=m乙 B．ρ甲=ρ乙，m甲=m乙
C．ρ甲>ρ乙，m甲≤m乙 D．ρ甲=ρ乙，m甲
【详解】沿水平方向切去部分后，甲、乙剩余部分的高度相等即h甲剩=h乙剩
压强相等，即p甲剩=p乙剩
根据, 可知ρ甲=ρ乙
由图知，甲切去的体积较小，且ρ甲=ρ乙，由可得，可知切去部分的质量m甲
故选D。
13、如图所示，形状、体积相同的长方体甲、乙置于水平地面，对地面的压力分别为F甲、F乙，将它们顺时针旋转90°，此时甲、乙对地面的压强分别为p′甲、p′乙，对地面压强的变化量分别为△p甲、△p乙。若△p甲＞△p乙，则（ ）
A．F甲＞F乙，p′甲＞p′乙 B．F甲＞F乙，p′甲＜p′乙
C．F甲＜F乙，p′甲＞p′乙 D．F甲＜F乙，p′甲＜p′乙
解：因水平面上物体的压力和自身的重力相等， 所以，F甲＝G甲，F乙＝G乙，
长方体甲、乙的形状和体积相同，设它们立方时的底面积为S立，平放时的底面积为S平，
则它们对地面压强的变化量：
△p甲＝﹣＝﹣，△p乙＝﹣＝﹣，
由△p甲＞△p乙可知，（﹣）＞（﹣），
解得：G甲＞G乙，则F甲＞F乙，故CD错误；
将它们顺时针旋转90°，此时甲、乙对地面的压强：p甲'＝＝，p乙'＝＝，
由G甲＞G乙和S立＜S平可知，p甲'＞p乙'，故A正确、B错误。
故选：A。
14、如图所示，边长为0.1m、密度为的实心正方体物块，放在面积为的水平桌面中央，现将竖直向上的拉力20N作用在物体上，下列说法错误的是（ ）
A．物体受到的合力为0N B．物体受到的重力是50N
C．物体对桌面的压强是30Pa D．桌面对物体的支持力为30N
【答案】C
【详解】AB．物体受到的重力
因为物体的重力大于向上的拉力，则拉力作用在物体上后，物体将静止不动，处于平衡状态，此时物体所受合力为0。故AB正确，不符合题意；
CD．对物体进行受力分析。物体受到竖直向下的重力，竖直向上的拉力和桌面对物体的支持力。物体在这三个力作用下处于静止状态，这三个力平衡。桌面对物体的支持力
则物体对桌面压力也为30N，物体对桌面的压强
故C错误，符合题意，D正确，不符合题意。
故选C。
15、甲和乙两个正方体的棱长分别为a和b，如图所示，则下列判断中正确的是（ ）
A．若两正方体质量相同，则p甲:p乙=a:b B．若两正方体质量相同，则p甲:p乙=b3:a3
C．若两正方体材料相同，则m甲:m乙=a:b D．若两正方体材料相同，则m甲:m乙=a3:b3
【答案】D
【详解】AB．若两正方体的质量相同，那么它们所受的重力相同，对水平接触面的压力相同，由可知压强与受力面积成反比，即p甲∶p乙=b2∶a2，故AB错误；
CD．若两正方体材料相同，那么它们的密度相同，由可知质量与体积成正比，
即m甲∶m乙=a3∶b3，故C错误，D正确。
故选D。
16、如图是某同学“探究压力作用的效果跟哪些因素有关”的实验过程，下列关于本实验的说法中正确的是（ ）
A．实验中通过海绵被压下的深浅来反映压力的大小，用到的科学探究方法是转换法
B．乙丙对比说明，重力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显
C．丙图中小桌静止时，海绵对小桌的支持力和小桌受到的重力是一对平衡力
D．甲乙对比说明，受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显
【解答】解：A、本实验通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，采用了转换法，故A错误；
B、乙丙对比说明，压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显，B错误；
C、丙图中小桌静止时，海绵对小桌的支持力和小桌对海绵的压力作用在两个物体上，不是一对平衡力，C错误；
D、甲乙对比说明，受力面积一定时，乙中压力大，作用效果明显，故得出的结论是：受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显，D正确。
故选：D。
17、质量分布均匀的实心正方体物块A和B，，，物体B的密度为，A、B按如图所示的方式叠放在水平地面上，且让A放置在B的正中央，此时B物体对地面的压强为4000Pa。现让B物体保持静止，A在水平拉力的作用下以的速度水平向右做匀速直线运动。下列计算正确的是（ ）
A．A、B两物块的重力之比为 B．时，地面对B的支持力为40N
C．时，A对B的压强为 D．时，A对B的压强为
【答案】D
【详解】A．物体B的重力
物体A、B的重力之和
A、B两物块的重力之比为3∶1。故A错误；
B．地面对B的支持力等于物体A、B的重力之和等于160N。故B错误；
C．时，A向右移动的距离
AB之间接触面积
A对B的压强为, 故C错误；
D．时，A向右移动的距离
AB之间接触面积
A对B的压强为, 故D正确。
故选D。
18、如图是ab两种物质m-V的关系图像，若用质量相等的a、b两种物质分别制成两个实心正方体甲、乙，将甲、乙放在水平地面上。下列说法正确的是（ ）
A．a、b两物质的密度之比为4:1 B．甲、乙两物体的体积之比为8:1
C．甲、乙两物体对地面的压强之比为4:1 D．甲、乙两物体对地面的压力之比为2:1
【答案】C
【详解】AB．由图像知，两种物质的质量都为80g时，a的体积为5cm3，b的体积为40cm3，据知，两物质的密度之比为8:1，那么将质量相等的a、b两种物质分别制成两个实心正方体甲、乙，它们的体积之比为1:8，故AB错误；
CD．将甲乙放在水平地面上时，两者对地面的压力分别等于自身重力，两物体质量相等，所受的重力相等，所以两物体对地面的压力之比为1:1，而物体的底面积之比为1:4，据得，甲乙两物体对地面的压强之比为4:1，故C正确，D错误。
故选C。
二、填空题
19、一物体对水平桌面的压力是100N，桌面的受力面积是2 m2,则桌面受到的压强是_______Pa，它的物理意义是：________________________________________。
【答案】50 Pa 桌面每平方米面积上受到这物体的压力是50牛
【解析】桌面受到的压强：P=＝50Pa，
它的物理意义是：桌面每平方米的面积上受到的压力是50N.
20、骆驼素有“沙漠之舟”的美誉。图中这匹骆驼的质量为350kg，每只脚掌着地的面积为250cm2，四脚站在地上时，对地面的压强为 Pa。（g＝10N/kg）
解：因为骆驼站在水平地面上，所以重力和对地面的压力的大小相等，
所以压力为：F＝G＝mg＝350kg×10N/kg＝3500N，
每只脚掌着地的面积为250cm2，则四只脚掌站立时的接触面积为：S＝4×250cm2＝1000cm2＝0.1m2，
所以对地面的压强为：p＝＝＝3.5×104Pa。
故答案为：3.5×104。
21、重均为10N的铁球和正方体木块置于水平桌面上，如图所示。静止时，铁球所受的支持力为________N，此时________(选填“铁球”或“木块”)对桌面的压强大。如果用一个水平向右的推力推木块在水平面上做匀速直线运动，此时木块对桌面的压强________(选填“变大”“不变”或“变小”)。
【答案】 10 铁球 不变
【解析】重均为10N的铁球和正方体木块置于水平桌面上，如图所示。静止时，重力力与重力是一对平衡力，所以铁球所受的支持力为10N；
因为球与地面的接触面积小，根据，得铁球对地面的压强大；
当用一个水平向右的推力推木块在水平面上做匀速直线运动时，对地面的压力和接触面积都不变，所以压强不变。
故答案为：(1). 10 (2). 铁球 (3). 不变
22、物体受到的重力是50N，手的压力是70N，请在图中横线上填写支持面受到的压力的大小 、 。
解：压力是垂直作用在物体表面上的力。从定义中我们也可以看出压力的方向是垂直于受力物体并指向受力物体内部的。
（a）图中压力等于手施加的压力与重力无关，所以支持面受到的压力为70N；
（b）图中物体受到的重力向下为50N，手施加的压力向上为70N，所以支持面受到的压力为物体所受重力和压力的合力，即70N﹣50N＝20N；
如图所示：
故答案为：70N；20N。
23、如图所示，用拇指和食指按压一支铅笔的两端，拇指和食指受到的压力分别为F1和F2，受到的压强分别为p1和p2。则F1__F2，p1___p2（两空选填“＞”“＜”或“＝”）；若F2＝1N，笔尖的面积为1×10-6m2，则p2＝______Pa。
【答案】＝ ＜ 1×106
【详解】[1]铅笔处于静止状态，受到的两手指的压力是一对平衡力，所以两手指对铅笔的压力相等，
手指对铅笔的压力与铅笔对手的压力是一对相互作用力，所以这两力也相等，即两手指受到的铅笔的压力相同，即F1＝F2
[2]由图可知，食指的受力面积比较小，根据p＝可知，食指受到的压强比较大，即p1＜p2
[3]若F2＝1N，笔尖的面积为1×10-6m2，则p2＝＝1×106Pa
24、如图为小莉在水平地面上玩滑板时的情景。她的滑板重40N，与地面的总接触面积为8×10-4m2，当体重为440N的小莉站在滑板上时，滑板对地面的压力为______N，滑板对地面的压强为______Pa。
【答案】480
【详解】[1][2]滑板对地面的压力大小等于小莉与滑板总重力大小，即F=G人+G板=440N+40N=480N
则滑板对地面压强为
25、如图是中国“重组新型冠状病毒疫苗”的临床试验志愿者注射疫苗的情景，注射疫苗用的注射器吸取药液时，是利用_______ 把药吸取上来的；注射器的针头做的很尖，是为了增大使用时的______，以便容易刺入人体。
【答案】大气压 压强
【详解】[1]注射器吸取药液时，针筒内气压小于大气压，则利用大气压可将药吸取上来。
[2]注射器针头是通过减小接触面积以增大压强，以便于容易刺入人体。
26、如图质地均匀的长方体重7N，放在水平桌面上，它与桌面的接触面积为0.01m2，则它对桌面的压强
为 Pa.若将图中阴影部分切除，则剩余部分对桌面的压力将 ，压强将 （以上均选填“变小”、“变大”或“不变”）
【解答】解：（1）长方体对桌面的压力为：F＝G＝7N；
长方体对桌面的压强为：p＝＝＝700Pa；
（2）在水平面上压力等于重力，若将图中阴影部分切除，长方体的重力减小，对桌面的压力减小；
设长方体的底面积为S，与桌面的接触面积为S′，没切除时，长方体对桌面的压强：
p＝， 因为S′＜S，所以＞﹣﹣﹣﹣﹣①
当竖直切除该物体右边的阴影部分，设剩余部分的重力为kG，则受力面积为kS，物体对桌面的压力F′＝kG，则剩余部分对桌面的压强为：p′＝＝﹣﹣﹣﹣﹣②；
由①②可知，剩余部分对桌面的压强会变小。
故答案为：700；变小；变小。
27、重力为1.2×104 N的一辆小轿车在水平路面上以一定的速度匀速直线运动时，轿车受到的阻力为2×103 N，轿车对水平路面的压强为1.5×105 Pa，则小轿车与路面的接触面积为_________m2.
【答案】0.08
【解析】小轿车在水平路面上对地面的压力F=G=1.2×104N，由可得，
小轿车与路面的接触面积为.
28、如图所示装置，甲、乙、丙均为正方体。轻质弹簧测力计的吊环和挂钩通过水平细线连接甲、乙两个物体，物体乙压着水平地面上的物体丙，整个装置静止。已知物体甲重5N、底面积为；物体乙重20N、底面积为；物体丙重6N、底面积为。则弹簧测力计的示数为______N，乙对丙的压强与丙对水平地面的压强之比为______。
【答案】5 5:7
【详解】[1]由题意知，整个装置静止，那么弹簧测力计受到的拉力等于物体甲的重力，所以测力计的示数为5N。
[2]物体乙受到绳子竖直向上的拉力为5N、本身竖直向下的重力为20N，那么乙对丙的压力
F=G乙-F拉=20N-5N=15N
那么乙对丙的压强
将乙丙看成一个整体，这个整体受力情况是：竖直向上的拉力5N、竖直向下的重力
G=G乙+G丙=20N+6N=26N
地面对这个整体的支持力F支=G-F拉=26N-5N=21N
那么丙对地面的压力F1=21N
所以丙对地面的压强
乙对丙的压强与丙对水平地面的压强之比为5:7。
三、解答题
29、如图所示，重为6N的物体静止在水平地面上，请画出它对水平地面的压力F的示意图。
【解答】解：物体对水平面的压力大小等于重力，即F＝G＝6N，压力的作用点在接触面的中点处，方向垂直于水平面向下，则压力的示意图如下：
30、如图所示，物块沿斜面匀速下滑，请作出物块对斜面压力F的示意图。
【解答】解：在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段即为压力示意图，如图所示：
31、“国货之光”红旗H9是令人向往的一款汽车，如图所示，其总质量为1800kg，轮胎与水平地面接触的总面积约为。求：
(1)汽车对地面的压强为多少Pa?
(2)该车做匀速直线运动时所受阻力为总重的0.02倍，该过程中汽车受的牵引力为多少N?
【答案】(1)4.5×105Pa；(2)360N
解：(1)汽车对地面的压强为=
(2)由题可知车做匀速直线运动时所受阻力为f阻=0.02×1800kg×10N/kg=360N
车做匀速直线运动则有F牵=f阻=360N
答：(1)汽车对地面的压强为多少4.5×105Pa。
(2)车做匀速直线运动时汽车受的牵引力为多少360N。
32、为了倡导绿色出行，盐城市投放了大量的共享自行车。小明的质量为50kg，车的重力为100N，每个轮胎与地面接触面积为0.01m2，小明在水平路面上骑车。求：
（1）小明的重力；
（2）自行车对地面的压力；
（3）自行车对地面的压强。
【解答】解：（1）小明所受重力：G人＝m人g＝50kg×10N/kg＝500N；
（2）骑行时，自行车对地面的压力：F＝G总＝G车+G人 ＝100N+500N＝600N，
（3）自行车对地面的压强：p＝＝＝3×104Pa。
答：（1）小明所受重力为500N；
（2）自行车对地面的压力为600N；
（3）自行车对地面的压强为3×104Pa。
33、两个质量分布均匀的正方体A、B如图所示放置在水平地面上，其中A物体的底面积是0.01m2、质量是4kg，B物体边长是0.2m、密度为2×103kg/m3．求：
（1）A物体对B物体的压强；
（2）B物体对地面的压强．
【答案】（1）4000Pa；（2）5000Pa
【解析】（1）A水平放置在B上，A对B的压力：FA =GA =mA g=4kg×10N/Kg=40N，
A对B的压强：pA =FA/SA=40N/0.01m2=4000Pa；
（2）由ρ=m/V可知，B的质量：mB =ρB
VB =ρB l_B 3 =2×103 kg/m3 ×（0.2m）3 =16kg，
B的重力：GB =mB g=16kg×10N/kg=160N，
B对水平地面的压力：F=G总 =GA +GB =40N+160N=200N，
B与地面的接触面积：SB =lB 2 =（0.2m）2 =4×10-2 m2
B对地面的压强：P=F／SB=200N／4×10?2m2=5000Pa
34、某同学（利用小桌、砝码、泡沫塑料）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，实验过程如图所示，请仔细观察并回答下列问题：
（1）该实验是通过比较 来显示压力的作用效果；
（2）由甲、乙两图所示实验现象可得出：受力面积一定时， 越大，压力作用效果越 ；
（3）比较甲、丙两图所示实验现象 （选填“能”或“不能”）得出压力作用效果与受力面积的关系，理由是 。
（4）该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，则在乙、丁两种情况中，小桌产生的压强p乙 p丁（选填“大于”、“小于”或“等于”）。
【解答】解：（1）根据转换法，该实验是通过泡沫塑料的凹陷程度来显示压力的作用效果；
（2）由甲、乙两图所示实验知，受力面积相等，乙中压力大，压力作用效果明显，可得出：受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显；
（3）由甲、丙两图所示实验知，受力面积不相同，压力也不相同，不能得出压力作用效果与受力面积的关系压力作用效果不明显；
（4）该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，根据p＝，因两种情况下压力和受力面积都相同，故则在两种情况中小桌产生的压强相等。
故答案为：（1）泡沫塑料的凹陷程度；（2）压力；明显；（3）不能；没有控制压力一定；（4）等于。
35、利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的影响因素，如图甲、乙、丙所示：
（1）图甲、乙、丙中压力的作用效果，是通过观察 来比较压力作用效果；
（2）通过比较图 和图乙，说明受力面积一定时， ，压力的作用效果越明显，通过比较图 ，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
（3）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p'的大小关系为p p'（填“＞”“＜”或“＝”）；
（4）实验时，如果将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示。小明发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力的作用效果与受力面积无关．你认为他在探究过程中存在的问题是 。
解：（1）实验中是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果，这种物理研究方法叫转换法；
（2）通过比较图甲和图乙，说明受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；
通过比较图乙和图丙，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
（3）将该小桌和砝码放在图丁的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p'的大小关系，由于压力和受力面积均相同，则压强相同，即p＝p'；
（4）图戊，将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，由于没有控制压力大小相同，所以不能得出：压力的作用效果与受力面积无关。
故答案为：（1）海绵的凹陷程度；（2）甲；压力越大；乙丙；（3）＝；（4）没有控制压力大小相同。