(共53张PPT)
撤屏视之，一桌，一椅，一扇，一抚尺而已。
——林嗣环《口技》
说 屏
陈从周
作者简介
陈从周 （1918-2000）浙江杭州人，古建筑园林专家，并擅长文、史，兼工诗词、绘画。
著有《说园》等。
yíng
积累字词：
流萤 牡丹 锦屏
闺房 帷幕 休憩
mǔ
jǐn
guī
wéi
qì
因地制宜：因：依据；制：制定；宜：适当的措施。根据各地的具体情况，制定适宜的办法。
忒 ：口语中读tei，书面读tui
字词释义
伧俗：
纳凉：
缓冲：
雅俗之分：
粗俗、鄙浅。
享受凉爽。纳：享受。
使冲突缓和。
高雅和粗俗的区别。
屏风（ ）
屏除（ ）
伧俗（ ）
寒伧（ ）
wéi（ ）幕
wéi（ ）护
纳凉（ ）
木讷（ ）
多音字
形近字
píng
bǐng
cāng
帷
维
nà
nè
chen
插 屏
山 水 屏
人 物 屏
围 屏
花 鸟 屏
赏屏
整体感知
什么是屏？
屏有哪些作用？
屏有哪些种类？
屏的制作与放置要注意哪些问题？
什么是屏？
屏者，障也。
屏，就是用来遮挡的东西 。
下定义的说明方法。
屏有哪些作用？
分隔作用
艺术点缀
可以挡风
缓冲视线
屏
有
哪
些
种
类
？
按屏的建造材料,装饰的华丽程度：
金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等。
艺术上：雅俗之别。
外形上：大小之分。
分类别的说明方法。
屏的制作与放置要注意哪些问题？
得体
造型精巧 色彩高雅 绘画有诗意
第一段写的什么
引出说明对象--屏风。
最后一段写的什么？
总结,点出写屏的意图。
文章的结构特点是什么？
总分总
文章的说明顺序是什么？
逻辑顺序
分析首尾
作者对屏有什么感情？
哪些语句可以看出？
讨论探究
你认为作者对“屏”的感情是怎样的？从哪些地方可以看出？
（1）把“屏”看作是一个富有诗意的名词，表露了作者对屏风的情有独钟。
（2）受古诗词古画的影响，作者从小就对屏风产生了喜爱和向往之情。
（3）后来在实际接触和研究中，对屏风的认识更深，也就“更觉得它实在微妙”。
喜爱 向往 赞赏
探究质疑
找出文中引用古诗词的地方并分析其作用
a．引用《秋夕》诗句，“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤” 放在开篇，营造一种俊逸清雅的艺术氛围，易引起读者的阅读兴趣。
b.《牡丹亭》中“锦屏人忒看得这韶光贱”
放在屏风的定义后起补充说明的作用，赋予读者无限想象的空间，使语言显得生动有趣。
结尾两处引用古诗佳句，“闲倚画屏”，“抱膝看屏山” 使平实的说明中流动着诗歌的韵律，使语言充满诗情画意。更好的表达作者希望人们重视屏风文化艺术性的愿望。
文章应用古诗词有何作用？
营造诗意氛围，引起读者兴趣。
作用，补充屏风定义，语言生动有趣
品味语言
开头
中间
增添情趣，留有余味。
结尾
屏风在古代文人笔下展
现出何种风姿呢？
云母屏风烛影深，
长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药，
碧海青天夜夜心
嫦 娥
李商隐
与“屏”有关的诗句
屏风周昉画纤腰，
岁久丹青色半销。
斜倚玉窗鸾发女，
拂尘犹自妒娇娆。
屏 风 绝 句
杜 牧
与“屏”有关的诗句
杜 牧
秋 夕
银烛秋光冷画屏，
轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，
坐看牵牛织女星。
金屏
纯银屏风
锦屏
画 屏
石 屏
木屏
木屏
竹屏
另类屏风
作业：
1 完成同步练习相关内容。
2 到图书室查阅资料了解中国传统器物文化，并制作成知识卡片，拓展自己的视野。
中国传统器物文化
纸扇
中国有制扇王国之称，早期的扇子称为平扇，不能折叠，主要由飞禽羽毛，各种树叶制成。
折扇的出现和造纸术的发明，纸扇出现了，由于它制作工艺简单，携带方便，成本低廉，南宋时期，纸扇的生产已经具有相当规模。
手持一把经过细心修饰的纸扇，更是一种身份和学问的象征。
于是又演绎出许多关于纸扇和文人的故事。
如：《苏东坡画扇结案》
《康熙题扇》
《王羲之题扇赠鹅》等等
还演绎出一些以扇为题或者以纸扇为媒的扇戏：《桃花扇》， 《沉香扇 》 ， 《红楼梦 》 中 晴雯撕扇等等
再 见
