4.1陆地水体及其相互关系教学设计

文档属性

名称 4.1陆地水体及其相互关系教学设计
格式 docx
文件大小 840.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 地理
更新时间 2021-05-24 08:31:49

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文档简介

第四章 水的运动
第1节 陆地水体及其相互关系
本节内容是从两个方面进行分析和讲解的:1.陆地水体。介绍陆地水体的组成以及陆地水体对地理环境的影响。2.陆地水体的相互关系。阐述了河流与其他陆地水体之间的交换与转化。
区域认知:能说明当地水体的组成及其相互之间的关系。
综合思维:结合实例,分析河流与其他陆地水体之间相互补给关系的规律。
地理实践力:结合景观图片或视频,认识陆地水体的组成及其特点。
人地协调观:运用陆地水体之间的关系,分析人类生产生活中对水资源的利用。
陆地水体的相互关系
教师准备:挂图、课件、投影仪等;发学案。
学生准备:结合学案课前预习。
读图4.1《咸海的演变》,思考问题:
20世纪60年代以来,咸海为什么会急剧萎缩?
一、陆地水体
陆地水体的组成:包括河流、湖泊、冰川、沼泽、地下水等。占全球水储量的3.47%。

陆地水体的类型、水量、分布等受自然环境的制约,如:高海拔山地有冰川发育;湿润地区河网密布;地势低平地区积水成湖泊或沼泽。

2014220214630
227711016510调节气候
塑造地表
提供淡水
航运
发电
水产养殖
生态服务
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陆地水体对地理环境的影响:




二、陆地水体的相互关系
河流是陆地水体之间交换和转化的纽带。
1、河流与湖泊
湖泊接纳了大气降水、地表水和地下水,并能暂时储存起来。湖泊对河流径流有调节作用。

人工湖泊——水库,可人为调节河流径流。如:三峡水库。
有的河流的源头是湖泊。如:松花江发源于长白山天池。
在内流区,一旦入湖河流改道或断流,湖泊就会干涸。如:为了将辽阔的中亚改造成棉粮生产基地,苏联政府人工修筑大坝拦截注入咸海的河流。从此咸海面积急剧消退,如今却只剩下北部与西南极少的一片水域,干涸面积超过90%以上。
2、河流与地下水
地下水是河流稳定、均匀的补给来源。我国冬季降水稀少,许多河流几乎全靠地下水补给。
河水与地下水的补给关系:

河流与地下水的相互补给,使得部分河流在涨水时水位不至于过高,在没有雨水补给时也能长流不断。
3、河流与冰川、积雪
在陆地水体中,冰川和积雪以固态形式储存着大量的淡水。随着气温升高,部分冰雪融化为液态水,补给河流。
以高山冰川融水补给为主的河流,夏季水量大。如:塔里木河的支流之一——阿克苏河,位于塔里木盆地西部,发源于天山,靠高山冰川融水补给为主,7、8月份径流量最大。
有季节性积雪融水补给的河流,出现春汛。如:松花江,4、5月份进入汛期。
【思维导图】