永寿
020~2021学年度第二学期第二次月
高二历史
题两部分。满
钟
请将答案答在答題卡上。选择题每小题选出答案
B铅笔把答题卡
案
毫米黑色
案无效,在试题卷、草稿纸
本卷
修第一册第
每小题2
选项是符合题目要求
年,周平
位的桓王遵从其遗愿,将大权
虢
怀不满的郑庄
朝贺新王登基,却命人侵人王室疆土,抢夺已成熟的庄稼,从此“周郑
天子权力开始削弱
贵族政治彻底瓦解
C.宗法制度遭到
D.分封制受到冲
分封制的实质则是周天子作为国家元首委派诸侯去各地建立地方政府,推行天下一统
的政治制度。”这说明分封
权专制统治
C.有利于边疆地区开发
家整体
鞅认为“民之难治,以其智多”,因
秦国变法
民盲目服从,所谓习非成是
防止秦民“智多”,商鞅采取的措施是
强贵族的
燔诗书而明法
爵
4.秦统一后,秦始皇下令铸造传国玉玺
寿永
被视为国
器。自秦以后,在帝王中不断传承和争夺。在
玉玺的价值主
位正统
B.体现皇权独
C.保证皇位
震慑割据篡权
汉书·黄霸传》载:“自武帝以来,外廷之官统于丞相,中朝(即由亲信侍从组成的宫中决策班
此可知,汉武帝
丞相权力受到
弱
丞相不再负责政务
C.实现行政与军政分
权专制受到削弱
【高二第二次月
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6.北魏孝文帝改
既直接推动了农业生产的恢复和发展,又促进了鲜卑族封建化
施是
都洛阳
顿吏治
C.移风易俗
D.颁布均田令
卿制到
部制的演变,是政治文明的一大进步。这里的“进步”从
A.行政效率大大提
B.决策程序更加规范
C.分权制衡限制皇
社会阶层流动加快
8.著名学者赵汀阳说
治来说,智力精英都
潜在反叛
(科举
利用人性弱点而成功地摆平了智力精英集团。”可见,科举制度
权的统治地位
根除了潜在的反叛力
C.扩大了统治的社会
D.有利于促进社会公平
规定学问和品行最优者,可以不经科举考试直接
看到了科举制的弊
反映了私人办学的发展
反对科举制的思想
D.认为地方教
前的
体制“存
央与地方行政
间空当过大的缺陷”。为解决这
A.推行土司制度
B.建立行省
C.简化行政层级
省官互迁
清顺治皇帝曾说:“尔等(内阁大
职司票拟,一应章奏有成规
等不过照例扣
凡
改正者,皆朕亲裁。”这说
A.军机处分割了内阁权
的票拟权被剥
阁制约着皇权的滥
内阁权
制
海建《天朝的崩
书考证了在鸦片战争中负有重大责任的清朝顶级人物的
没有反应;耆英
彤主张柔夷顺夷;刘韵珥
德意
钳制
林则徐主张对抗;道光帝在后三者间游移。这反映了清朝统治者
推卸战败责
谋求制敌之道
C.缺乏理性反
改进外交策
853年,太平天国颁
朝田亩制度》,试图按照古代大同思想来改造中国社
太平天国颁布《资政新篇》,提出仿
轮
图效法西方。这反映
命理论不断发展
太平天国走向成熟
C.时代变化影响农民运动
体西用思想广泛传播
【高二第二次月
第2页(共6页永寿中学2020~2021学年度第二学期第二次月考·高二历史
考答案、提示及评分细
侯,郑庄公的种种行径说明等级森严的分封制已被破坏。A项的“开始”、B项的“彻底”错误,C项
题意无关,故选D项
D材料中的“国家元首委派”“地方政府”说明各地诸侯只是周王朝的
府,无论其权力
家的统一体中,这有利于强化国家整体观,D项正确。当时还没有皇帝,更无所谓
制虽体现了地方分权
夏
就
误
家并非都处于边疆
C商鞅变法
改变社会习
吏民盲从无关,B项
等
族的特权,使民奋进,D项
法中采取的“燔
强了思想文化专制,使民盲从
被视为国
表明秦始皇将
权威罩上神的光环,故A项正确。全国的政治
揽
玺只是一种形式上的象征,故B项错误
秦以后,在帝
断传承和争夺”,改朝换代
袭,故C项错
秦以后
帝王中不断传承和
玺也不能防止篡权
项错误
汉武帝时设立由亲信侍从组成的中朝,这样就使丞相总理全国政务的职权受到了牵制,丞相的职权范围
权力被削弱,故选A项。其
说法与史实和材料不符
生的分析理解
农业相关的只有D。均
游牧民族被
成为定居农耕的小农,加快了少数民族的封建化进
省六部制将皇帝的决策权纳
策的程序
帝的决策需加盖中书
才能
尚书省去执行,这就促进了决策程序的规范化。答案为B项
联系所学,科举制的实施
知识分子通过考试也能跻身政治阶层,“利用人性弱点而成功地
智力精英集团”与
缓和了矛盾,扩大了统治
确的选项是
没有涉及到皇权,排除
没有体现出公平,排除D
石之所以要对科举制度进行改革,说明他已发现科举制存在弊端,为选拔
才,解决
废除明经诸科,改
经义和时务策),设明法科。改革科举制度是
放在选拔具有经纶济
实学的天平上,使
的实践能力。故此题应
故A项错误;根据题
弋以前的地方行政体制存在
行政区
当过大的缺陷的描述,再结合所学元代行省作为中书省的派出机构,就
解决上述缺陷,故B项
代地方行政
为省、路、府、州
级,相对前代更加复杂
迁”与解决“存在着中央与地方行政区
过大的缺陷”的问题无关,故D项错误
材料中“照例拟
朕亲裁”说明
能仿照皇帝所规定好的内答进
修改
材料显
材料信息体现不出对皇权的制约,C
C根据材料并结合所学可知,鸦片
清朝统治者根本没有意识到失败的根源在于腐朽没落的封建
不能抵抗新兴的资本主义,不明白近代化是社会历史发展的潮流,这反映了清朝统治者缺乏理性反
故C项正确
会”“颁布《资政新
制火车、轮船,意图效
结合所学知识可知,《天
度》体现了传统农民起义的大同思想
资政新篇》是随着
方国家的接触,农民运动受到时代变化影
现,故C选项
根据材料结
所学知识可知
命纲领由《
度》到《资政新篇》主要是农民运动受到时代变化影
体现
断发展,故A选项错误;根据所学知识可知,《资政新篇》虽然符
弋发展潮流
命要求,也不能体现太平天国的
据所学知
洋务运动时期
思想,并且材料内容没有体现中体西用的思想,故D选项不符合题
材料“历史向古老的
开了另外一扇门”并联系所学
知,刘亚洲意在强调
争的
极影
被列强瓜分的民族危机,当时爱
(以康有为、孙
表的资产阶级知
主张学
政治制度
材料主旨不符,B两项
争的消极影
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