部编版三年级下册语文第六单元复习试卷 （Word版，含答案）

部编版语文三年级下第六单元复习试卷
一、选择题
1．下列句子中不是关于有错就改的一句是（　　）
A．见善则迁，有过则改。 B．人谁无过？过而能改，善莫大焉。
C．改过不吝，从善如流。 D．人而无信，不知其可也。
2．下列各句中标点使用有误的一项是（　　）
A．“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑，说：“那你就留下来吧！”
B．因为谁给他剃头，他就骂谁“害人精”，还用看仇人一样的目光怒视对方。
C．“爸爸，我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。”庆龄说。
3．和“煮熟的鸭子”中的“熟”意思相同的一项是（　　）
A．熟悉的身影 B．麦子熟了 C．深思熟虑 D．饭菜熟了
4．下列加点字读音正确的一项是（　　）
A．飞溅（jiàn）　　习惯（guài） B．受刑（xíng）　　执行（zhí）
C．脆薄（báo）　　颤抖（càn） D．耀眼（yào）　　铁锚（miáo）
5．下列说法有误的一项是（ ）
A．写人物要通过人物的动作和语言等来刻画人物的性格特点。
B．写人物要通过具体事例来反映人物的特点与精神风貌。
C．写人物不要注重细节的描写，那样显得哕唆。
6．《肥皂泡》的作者是_____，她的作品有_____。（????）
A．鲁迅???《朝花夕拾》
B．老舍??《四世同堂》
C．冰心??《寄小读者》
7．这位地质学家脚上穿的鞋是一把“量天尺”。句中双引号的作用是（　　）
A．表示引用 B．表示特定称谓 C．表示特殊含义
8．下列各组词语中不是互为近义词的一项是（　　）
A．协助——帮助　　依然——居然
B．精致——精美　　惊奇——惊讶
C．特殊——特别　　祝愿——祝福
D．干净——洁净　　清晰——清楚
二、填空题
9．根据背诵积累的内容填空。
童年的百花园多姿多彩，有的像一幅水墨画描绘了溪边的美景，“_____________当作梳妆的镜子，____________一样平静。”有的人在童年学习新的知识，“__________，有过则改。”“过而不改，__________。”有的人在童年见识各种各样的植物“__________一只红蜻蜓 ，忽然“_________，人影碎了。草地上蹦跳___________。” 每当王琳琳犯错误时，她都会用《左传》中“_________？_________，_______。”来为自己辩解，但每次都不改正。
10．把下列词语补充完整，再从中选择合适的词语填空。
诚实（____）（____） 风（____）日（____） （____）门（____）逃
（____）（____）洼洼 （____）（____）矩矩 耿（____）于（____）
1．早上下雨了，到处都是水坑，一片（______）的。
2．（______）的庆玲一整天都在家里等小珍赴约。
3．一个（______）的早晨，妈妈带我去郊游。
11．读句子，写出加点词语的反义词。
1．宋庆龄为了不失信，坚持留了下来。（_____）
2．目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。（_____）
3．这还不算倒霉，最倒霉的是小沙父子。（_____）
12．比一比，再组词。
仰（_____） 碎（______） 胆（______） 理（______）
迎（_____） 翠（______） 担（______） 狸（______）
13．在括号里填上合适的动词。
（___）明月　　（___）天河　　（___）大海　　（___）山巅
三、诗词曲鉴赏
阅读诗歌，完成练习。
溪边
垂柳把溪水当作梳妆的镜子，
山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水（ ）绿了，
钓竿上（ ）着一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影（ ）了，
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
14．补全诗歌，体会用字的精妙。
15．画线的部分把“山溪”比作___________，写出了“山溪”___________的特点。
16．这是一幅多么美好的山间钓鱼图啊！我从诗句“______________________”中读出了他的专心，我还从诗句“______________________”中读出他获得了成功。
17．这首诗的描写既有色彩的点染，又有动静的转换，在写的时候一步步把读者的注意力集中到一个小小的“点”上，请你试着来填一填。
四、现代文阅读
认真阅读短文，完成后面的问题。
童年趣事
童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了……那时，我才六岁，是对过生日情有独钟的年龄。我喜欢过生日，因为我会吃到大蛋糕，而那次，发生了一件有趣的事：
忙碌了一上午的我，终于可以吃到盼望以久的蛋糕啦！瞧，那蛋糕又大又圆，被纯白的奶油覆盖着，上面堆满了各种奶油花儿，好像在对我笑着，可爱极了！蛋糕上还用红果酱写的“生日快乐”。再烛光的映衬下，蛋糕真令我垂涎三尺啊！我迫不及待的想吃掉它。
终于到手啦！一大块蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味啊！姐姐突然笑了，这笑让我莫名其妙，一照镜子，呵，我把一块奶油蹭在了鼻子上，活像一个小丑！自己也忍不住笑了起来。姐姐不爱吃奶油，正想着怎么办，忽然看见我鼻子上的奶油，眼睛猛一亮，笑眯眯地说“妹妹，过来！”我想都没想，大步跨了过去。姐姐让我坐下，只见她端来一个盘子，里面有我爱吃的奶油，我以为她要给我吃，赶快张大了嘴。“啪”，一块凉凉的东西贴在了我的脑门上，接着是脸，下巴，我知道是奶油，便伸长了舌头去舔，却听见了一阵大笑。
我去镜子前一看，哈！镜子里出现了一只小花猫！满脸的奶油，东一块，西一块。我的脸被这种“高级”化妆品涂的好似京剧脸谱一般。不，京剧脸谱的颜色没这么单一，纯白的奶油在镜子里好像小花猫的毛，我舔奶油，何不像一只馋猫！我也笑了，笑得上气不接下气。我，摇身一变，竟变成了一只馋嘴的小花猫！
童年趣事，件件都像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年！
18．找出文中三个成语写下来。
________、________、________。
19．照样子写句子。
童年趣事，件件都像一枚五彩的贝壳；童年趣事，件件都像________；童年趣事件件都像________。
20．短文就吃生日蛋糕写了几件趣事？分别是什么？请写一写。
___________________________________
21．第三自然段中，写到姐姐突然笑了，原因是什么？
___________________________________
五、书面表达
22．习作。
每个人都有自己的特点。有的人喜欢读书，我们叫他“小书虫”；有的人热爱运动，我们称他“运动健将”；还有人喜欢听故事、讲故事，我们称他“故事大王”…你身边一定有这样具有特点的人，请以“我熟悉的______”为题，写一篇习作。
要求：
1．题目补充完整。
2．要把特点写具体。③思路清晰，语句通顺，不少于300字。
参考答案
1．D
2．A
3．D
4．B
5．C
6．C
7．B
8．A
9．垂柳把溪水 山溪像绿玉带 见善则迁 是谓过矣 钓竿上立着 扑腾一声 着鱼儿和笑声 人谁无过 过而能改 善莫大焉
10．守 信 和 丽 夺 而 坑 坑 规 规 耿 怀 坑坑洼洼 诚实守信 风和日丽
11．守信 失望 幸运
12．仰头 破碎 胆小 理会 迎接 翠绿 担子 狐狸
13．仰望 渡过 飘过 飞越
14．染 立 碎
15． 绿玉带 平静
16． 钓竿上立着一只红蜻蜓 草地上蹦跳着鱼儿和笑声
17．山溪 人影 钓竿
18． 情有独钟 垂涎三尺 迫不及待
19． 一颗闪闪的星星 一片独特的树叶
20．写了3件事，一是奶油不小心粘在脸上；二是姐姐把奶油贴在我脑门上；三是我对着镜子舔奶油，像一只馋嘴的小花猫。
21．我把一块奶油蹭在了鼻子上，活像一个小丑。
22．范文：
我熟悉的一个人
我最熟悉又最好的朋友，是冯婧。她长着亮亮的眼睛，她的眉毛长长的，好像黑蝴蝶翅膀翘了起来，她还长着一个尖尖的鼻子，还有一张又红又小的嘴巴。
她是一个非常有个性的人，要是有人欺负她，她就会变得很凶，但是她从来没有对我凶过，我每次见到她，都是美丽如花的笑脸。我每次和她玩，总是难舍难分，要妈妈说要走时，总是会牵着妈妈的手，一幅很可怜的样子，说：“再玩五分钟。”看到妈妈们不高兴的眼神，冯婧就会说：“一分钟。”妈妈的耳朵被我们震聋了，只好满口答应，结果一玩就是一个小时。
她还很喜欢吃巧克力。有一次，我爸爸回来了，给我带来了两盒巧克力，我带了二块，本来想自己吃的，可是被她发现了，只好给她一块，结果她从此就爱上吃巧克力了。
她虽然不是十全十美的，但她仍然是我最好的朋友。