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2021年高考历史全真模拟卷(一)
全国卷
(考试时间:50分钟
试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(选择题
共48分)
1、选择题:本题共12个小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
24.西周在分封诸侯的过程中伴有盟誓仪式,让受封诸侯在神前宣誓,誓词内容主要为“无违王命”、“夹辅周室”等。据此可知,盟誓仪式旨在
A.壮大反商同盟力量
B.加强宗族内部团结
C.扩大周朝统治区域
D.强化对诸侯的约束
【答案】D
【详解】根据“无违王命”、“夹辅周室”等可知盟誓是表达对周王室的忠心,所以目的在于强化对诸侯的约束,故选D;这些诸侯都是周王室分封的,所以应该是伐商成功以后,排除A;分封的诸侯并不全是宗族子弟,所以不是为了加强宗族内部的团结,排除B;扩大周朝的统治区域是分封制的影响,而非盟誓仪式的目的,排除C。
25.据《史记》记载,汉武帝多次派使节携带大量钱财布帛出使西域诸国。在大宛国一带,“以蒲陶(葡萄)为……俗嗜酒,马嗜苜蓿。汉使取其实来,于是天子始种苜蓿、蒲陶肥饶地。及天马多,外国使来众,则离宫别观旁尽种蒲萄(葡萄)、苜蓿极望”。这一记载反映了
A.葡萄、苜蓿种植已普及
B.政治交往促进经济交流
C.西汉社会风俗发生变化
D.“丝绸之路”完全形成
【答案】B
【详解】汉朝派遣使者出使西域的过程中引入了西域的葡萄和苜蓿,说明政治交往中促进了经济的交流,故选B;“已普及”的说法过于夸张,排除A;材料仅体现了对西域农作物的引进,不能说明西汉社会风俗的变化,更无法体现“丝绸之路”是否已经完全形成,排除CD。
26.宋代农学家陈敷说∶"农事必知天地时宜,则生之、蓄之、长之、育之、成之、熟之、无不遂矣。"明代农学家马一龙说∶"故知时为上,知土次之。知其所宜,用其不可弃;知其所宜,避其不可为,力足以胜天矣。知不输力者,虽劳无功。"这表明
A.农业生产应遵循自然规律
B.宋明时期人地矛盾逐渐显现
C.农业生产中稻麦种植减少
D.封建国家重视农业技术创新
【答案】A
【详解】农学家们强调“农事必知天地时宜”“知时为上,知土次之”等,表明农业生产要遵循自然规律,A项正确;材料不能说明宋明时期人地矛盾逐渐显现,B项错误;农业生产中稻麦种植减少在材料中没有体现,C项错误;材料不能说明“封建国家”重视农业技术创新,排除D项。
27.明代学者吕坤说:“吾少时乡居,见闾阎父老、阛阓小民同席聚饮,恣其谈笑,见一秀才至,则敛容息口,惟秀才容止是观,惟秀才之言语是听。即有狂态邪言,亦相与窃笑而不敢言短长。……岂畏其威力哉?以为彼读书知礼之人,我辈材粗鄙俗,为其所笑耳。”这一现象产生主要是由于
A.乡野淳朴的民风
B.学优则仕的观念
C.等级制度的影响
D.尊重知识的传统
【答案】D
【详解】根据材料“以为彼读书知礼之人,我辈材粗鄙俗,为其所笑耳”可知,乡里民夫对秀才言语是听是因为秀才知书达礼,体现了古代民间对尊重知识传统的传承,故D项正确;题干信息未能反映淳朴的乡间民风,排除A项;材料未体现秀才以学而仕,排除B项;材料现象并未体现身份等级差异导致对读书人的尊敬,排除C项。故选D。
28.在1845-1855年的10年中,英国输华的棉纱,增加仅11%,棉布则减少30%以上。从1856年到1867年,棉纱的全国进口最仍不过360万磅,棉布不过420万匹,和战前的1838年比较,棉布进口略有上升,棉纱进口则反而减少了25万磅。这一现象反映了当时中国
A.土布质优价廉深受欢迎
B.近代棉纺织业发展迅速
C.闭关锁国政策影响犹存
D.传统小农经济根深蒂固
【答案】D
【详解】根据材料“英国输华的棉纱,增加仅11%……棉纱的全国进口最仍不过360万磅,棉布不过420万匹”等信息结合所学可知,材料反映的是鸦片战争后英国商品在中国滞销的现象,其根源在于中国自然经济的抵制作用,即反映了这时期中国传统小农经济根深蒂固,D项正确;材料内容主要体现了鸦片战争后英国商品在中国滞销的现象,反映了当时中国传统小农经济根深蒂固,而不是土布质优价廉深受欢迎,A项错误;材料内容主要体现了中国传统的小农经济抵制了外国棉纱棉布在中国销售,不能体现这时期中国近代棉纺织业发展迅速,并且不符合史实,B项错误;根据所学知识可知,鸦片战争后中国闭关锁国政策已经被打破,因此材料所述现象的主要原因是我国小农经济的抵制作用,而不是闭关锁国政策的影响,C项错误。
29.1922年梁启超曾对当时的社会风潮进行了评价,"大抵最流行的莫过于讲政治上、经济上这样主义那样主义,我替他起个名字,叫做西装的治国平天下大经纶;次流行的莫过于讲哲学上、文学上这种精神那种精神,我也替他起个名字,叫做西装的超凡人圣大本领。”这表明当时的中国
A.马克思主义理论成为主流
B.多元思想的共同存在
C.思想文化界渐趋于理性化
D.批判西方文化成时尚
【答案】B
【详解】根据材料“大抵最流行的莫过于讲政治上、经济上这样主义那样主义”“莫过于讲哲学上、文学上这种精神那种精神”等信息可知,梁启超认为当时社会风潮莫过于政治上、经济上、哲学上、文学上的各种主义和精神,体现了这时期多元思想的共同存在,B项正确;材料内容没有涉及到马克思主义,无法得出马克思主义理论成为主流的结论,A项错误;题干中梁启超的评价是存在一定的贬义,指明社会过于追求西方的文化,将西方文化理想化,思想文化界并非理性化而是理想化,C项错误;材料内容只是体现了梁启超对当时社会风潮的评价,不能表明整个中国的问题,无法得出批判西方文化成时尚的结论,D项错误。
30.九一八事变后,日本某知名法学教授说道:“仅以数米的铁道爆破为由占领了南满洲的大多数要地……就算最初的冲突是自卫行为,之后所有的行为也都靠自卫权行使就能说得通吗?”同时,日本《河北新报》也发出了一连串抨击日本军方的社论。这反映出
A.日本民众普遍的厌战情绪
B.日本对华战争侵略性难以掩盖
C.日本政府允许言论自由
D.日本各界对中日战争争论不已
【答案】B
【详解】从日本教授的话中和“发出了一连串抨击日本军方的社论”等信息可以看出,日本人也认识到日本发动九一八事变的侵略性,说明日本对华战争的侵略性难以掩盖,故答案为B项;A项中的“普遍”说法绝对,材料不能反映,排除;材料没有反映日本国内的舆论状况,不能得出日本政府允许言论自由的结论,排除C项;材料没有反映日本各界对中日战争的看法,排除D项。
31.1960年6月,毛泽东指出,1958、1959年我们曾经讲数量,今年要讲质量、品种,要把质量、品种放在第一位。同时,他认为“二五”计划后三年(1960-1962年)的指标“仍然存在一个极大的危险......还要打一个大大的折扣”。对此理解正确的是,当时中国
A.工作重心转移到经济建设上来
B.尝试建立市场经济体制
C.积极探索社会主义建设道路
D.果断停止了大跃进运动
【答案】C
【详解】材料反映了1960年毛泽东提出“要把质量、品种放在第一位”“(1960-1962年)的指标‘仍然存在一个极大的危险......还要打一个大大的折扣’”,结合所学可知,材料中毛泽东的言论是对大跃进运动的反思,主张“把质量、品种放在第一位”,并强调要警惕危险和错误,否则“二五”计划指标会大打折扣,说明党和国家认识到并且初步纠正了“左倾”错误,继续积极探索社会主义建设道路,故选C;1978年党和国家的工作重心转移到经济建设上来,故排除A;1992年中共十四大提出标是建立社会主义市场经济体制的目标,故排除B;材料反映了党中央对大跃进错误的初步纠正,并不代表果断停止,故排除D。
32.古罗马帝国的法理学家们大胆地提供判断,是为了解决面临的每一个具体问题,调整理论与实践之间细微的不平衡两者兼顾.取得最好的效果。况且,大部分判断在若干世纪以后,从未被怀疑或抛弃,甚至从未被修改过。这说明
A.罗马法具有精确性和实用性
B.罗马帝国的统治具有示范性
C.法理学家们的理论造诣深厚
D.罗马自然法理念具有普遍性
【答案】A
【详解】从材料中可看出,古罗马帝国的法理学家们的判断一方面能够做到调整细微的不平衡,理论和实践兼顾,这说明具有精确性,另一方面大部分在后世未被怀疑或抛弃,这说明具有实用性,故选A项;材料主旨不是强调罗马帝国的统治,而是强调法理学家们的判断,排除B项;题干主旨强调的是法理学家们的判断在当时或后世的特征与影响,不是强调法理学家们的理论造诣是否深厚,排除C项;题干未涉及自然法理念,排除D项。
33.随着英国社会经济结构的变化,城镇人口占全国总人口的比重由1760年的25%上升到1851年的50%以上;从1820年到1830年,曼彻斯特、伯明翰等城市的人口增长率达到40%。出现上述社会现象的主要原因是
A.城市丰富生活吸引农民涌入城市
B.圈地运动使人们在农村无法生存
C.政府鼓励人口增长刺激人口流动
D.工业革命把人们从农村引向城市
【答案】D
【详解】根据题干“城镇人口占全国总人口的比重由1760年的25%上升到1851年的50%以上;从1820年到1830年,曼彻斯特、伯明翰等城市的人口增长率达到40%。”结合所学知识可知,1760年以来英国城镇人口占全国人口比重及城市总人口大幅度增长,原因在于工业革命后大量工厂的兴起吸纳了农村自由劳动力,大量农村人口向城市转移,推动了英国城市化进程,故D项正确;城市生活并非吸引农民涌入城市的主要因素,排除A项;圈地运动使英国产生了大量自由劳动力,但并非是城市人口增加的必要因素,排除B项;政府人口政策并非导致题干现象的主要原因,排除C项。故选D。
34.1925年,苏联《农民报》刊登了《男人心灵的哀号》一文,文中主人公的妻子将要与其离婚并“拿走她应得的一份”。一些读者在回复中感慨道,如果“法律条文把妇女限制在1917年以前”就不会出现这个情况。由此可见
A.计划体制下男女平等观念不断加强
B.十月革命之后妇女权益得到保障
C.当时普遍义务劳动中妇女地位提高
D.农业集体化使妇女工作机会增加
【答案】B
【详解】根据“法律条文把妇女限制在1917年以前”这一时间信息可得出,在十月革命后建立了世界上第一个社会主义国家,无产阶级掌握政权,而女性的地位有所提高,权益得到保障,因此出现了材料中的现象,故B项正确;当时的苏联处于新经济政策时期,不是计划体制,排除A;实行普遍义务劳动是在战时共产主义政策时期,排除C项;材料没有涉及到工作机会,排除D。
35.1939年,美国作家约翰·斯坦贝克以20世纪30年代初的美国为背景,发表小说《愤怒的葡萄》。小说写道:“他们企图用渔网捞河里的土豆,但守卫不让他们这么做。他们到格格响的汽车上捡被扔弃的桔子,但是桔子上已经被喷上了煤油。”据此可知,作者
A.注重对细节的描写批判社会现实
B.通过丰富想象对下层民众寄予同情
C.受环保思潮影响反对工业化浪潮
D.擅长以荒诞手法抒发个人主观感受
【答案】A
【详解】根据“以20世纪30年代初的美国为背景”可得出这与美国的经济危机的关,而经济危机中出现了产品过剩,销毁了大量的农产品,而下层的民众却又没有食品供应,因此才“用渔网捞河里的土豆”,因此可以看出,作者注重对细节的描写批判社会现实,A项正确;丰富的想象是浪漫主义的特征,材料反映的是美国经济危机的现实状况,并不存在丰富的想像,排除B项;材料与环保问题无关,排除C项;材料是现实主义的体现,不是荒诞手法,排除D项。
第Ⅱ卷(非选择题
共52分)
二、非选择题:本卷共5题,其中41-42题为必答题,45-47题为选做题,共52分。
41.(25分)阅读材料,完成下列要求。
材料一
“光荣革命”后,议会控制国家主权,而土地贵族又在议会中占主导地位,大土地所有者开始呼吁政府和议会支持圈地,议会圈地造成土地产权的大转变,使土地高度集中于贵族等大土地所有者手中。大土地所有者为了提高土地收益、增加他们的财富,推行了一系列农业改良措施。1730年,辉格党政治家汤森德勋爵退出政坛回到诺福克郡,此后就全身心地投入农业改良,在推广四茬轮作制、芜青种植等方面做出重大贡献。社会上层人士推动的农业改革,在全社会起到一种表率作用。18世纪中叶农场制兴起,由于土地的使用相对固定,一些农场主开始推广与使用新农具,农业机械化也因工业化的兴起而缓缓拉开帷幕。在18世纪,地主贵族在经营或出租地产的同时,开发矿山、创办工厂的情况并不少见。
——摘编自钱乘旦《英国通史>
材料二
新中国成立后,党和政府将农业的恢复作为整个国民经济恢复的基础,在农村开展了农业生产互助合作运动,优化农业资源配置,同时安排专项资金主要用于农业事业费和农村救济费支出。国民经济恢复时期,政府在百废待兴、财政收入非常有限的情况下,使用了大量人力、物力兴修水利设施,防洪抗灾。从1950年政府即把群众选种和农场育种结合起来,即在国家农业科研机构选育、引进、推广优良品种的同时,开展一个群众性的选种育种运动。在耕作和栽培技术改良方面,政府三年内在各地新建大型农具厂12个,推广新式农具43.9万部。同时以成建制的人民解放军为骨干,吸收大量城镇知识青年、移民和科技人员,组成农垦大军,开荒造田,创建国营农场。1950年和1951年各级政府大力组织了城乡交流并积极发展农村供销合作社。
——摘编自武力《中华人民共和国经济史》
(1)根据材料一、二并结合所学知识,说明18世纪英国与新中国成立初期农业发展的异同,并分析18世纪英国农业发展的影响。(16分)
(2)根据材料二并结合所学知识,简析新中国成立初期农业发展的背景。(9分)
【答案】(1)同:政府的推动;土地所有权发生了变动;改良了农作物品种;改良了农业生产技术;推广了新式农具;农业的规模化经营等。
异:英国上层人士的推动,新中国政府加大了对农业的资金投入;英国进行圈地运动,新中国实行子土地改革,英国主要发展资本主义农业;新中国朝着合作化经营方向发展。
影响:促进了农业生产力的发展,提高了农产品产量;为工业革命的发生提供了有利条件;推动了资本主义经济的发展。
(2)背景:新生政权的建立;政府的重视;国民经济恢复工作的展开;城市经济建设的需要;农业生产互助合作运动的开展;抗美援朝。
【详解】(1)18世纪英国与新中国成立初期农业发展的相同点,根据“大土地所有者开始呼吁政府和议会支持圈地”和“在农村开展了农业生产互助合作运动,优化农业资源配置,同时安排专项资金主要用于农业事业费和农村救济费支出”等信息可以看出政府的推动;根据“议会圈地造成土地产权的大转变,使土地高度集中于贵族等大土地所有者手中”和“在农村开展了农业生产互助合作运动”等信息可以看出土地所有权发生了变动;根据“在推广四茬轮作制、芜青种植等方面做出重大贡献”和“从1950年政府即把群众选种和农场育种结合起来”等信息可以看出改良了农作物品种和农业生产技术;根据“一些农场主开始推广与使用新农具,农业机械化也因工业化的兴起而缓缓拉开帷幕”和“在耕作和栽培技术改良方面,政府三年内在各地新建大型农具厂12个,推广新式农具43.9万部”等信息可以看出推广了新式农具和农业的规模化经营等。
18世纪英国与新中国成立初期农业发展的不同点,根据“辉格党政治家汤森德勋爵退出政坛回到诺福克郡,此后就全身心地投入农业改良”和“同时安排专项资金主要用于农业事业费和农村救济费支出”等信息可以看出,英国上层人士的推动,新中国政府加大了对农业的资金投入;根据“议会圈地造成土地产权的大转变”和“在农村开展了农业生产互助合作运动”等信息可以看出,英国进行圈地运动,新中国实行了土地改革;根据“一些农场主开始推广与使用新农具”和“在农村开展了农业生产互助合作运动”等信息可以看出,英国主要发展资本主义农业,新中国朝着合作化经营方向发展。
18世纪英国农业发展的影响,可以根据材料信息并联系所学当时的社会状况,从促进农业生产力发展、为工业革命的发生提供有利条件、推动资本主义经济的发展等方面来回答。
(2)新中国成立初期农业发展的背景,可以根据材料中的“新中国成立后,党和政府将农业的恢复作为整个国民经济恢复的基础,在农村开展了农业生产互助合作运动”等信息,并联系所学当时的社会状况,从新生政权的建立、政府的重视、国民经济恢复工作的展开、城市经济建设的需要、农业生产互助合作运动的开展、抗美援朝的需要等方面来回答。
42.(12分)马克思指出∶"世界史不是过去一直存在的∶作为世界史的历史是结果。"人类社会历史经历了由区域历史向世界历史的转变。
材料11世纪时,中国就出现了预防天花的种痘术。17世纪时日本人和朝鲜人就从中国学会了种痘术。1688年,俄国医生来北京学习种痘术后,种痘术开始在俄国传播,并经俄国向土耳其和北欧传播。后由英国驻土耳其公使蒙塔古的夫人传到英国,之后开始在欧洲大陆传播。1796年,英国人爱德华·詹纳在此经验的启发下,发明了疫苗接种。
西班牙国王查理四世的女儿曾感染了天花,他希望可以在其所有的殖民地上推广詹纳式接种。于是,一支探险队整装待发,船上载有招募的22名孤儿。起锚首日,两名孩子被接种了疫苗。之后,每十天就会有另两名孩子被注射从感染者身上提取的脓水。当一行人抵达波多黎各时,还能留下具有活性的病毒。这样,目的地的人们就能用活病毒继续开展被盼望已久的疫苗接种。成功之后,人们又将疫苗接种带到西班牙在亚洲的殖民地上。此后,这种疫苗接种法被广泛传播并应用于世界各地。
——摘编自(法)让一弗朗索瓦·萨吕佐《疫苗的史诗∶从天花之猖到疫苗之殇》等
运用世界近代史的相关知识,从"作为世界史的历史是结果"角度,解读人类对天花的防治。
【答案】角度一∶新航路开辟对区域联系的影响
新航路开辟前,世界处于相对孤立的发展状态,物种交流主要在彼此邻近的地区或各大洲内部进行。15、16世纪随着新航路开辟,各大洲联系加强,推动了世界各地人口的迁移与物种交流,也导致了各种疾病的传播。世界由分散走向整体,促进了中国种痘术传人欧洲。
角度二∶殖民扩张对全球联系的加强
新航路开辟后,欧洲殖民者在全球范围进行大规模扩张,建立广泛殖民地。欧洲人将天花等多种病原体带到殖民地,造成土著居民大量死亡。为维护其在殖民地的经济利益,殖民者又将防治天花的疫苗接种推广到殖民地,降低了天花对人类的危害。角度三∶近代医学对天花的防治在和疫病斗争中,中国发明了种痘术,英国人在学习中国种痘术基础上,发明了疫苗接种。种痘术和疫苗接种为人类战胜天花提供成功范例,促进健康状况的改善。
【详解】根据材料主旨可以看出,中国预防天花的种痘术不断传播,最终1796年,英国人爱德华·詹纳在此中国种痘术的启发下,发明了疫苗接种。这属于世界联系加强的典型表现,结合所学知识以及“作为世界史的历史是结果”可以得出新航路开辟对区域联系的影响。根据所学知识可知,新航路开辟前,世界处于相对孤立的发展状态,物种交流主要在彼此邻近的地区或各大洲内部进行。15、16世纪随着新航路开辟,各大洲联系加强,推动了世界各地人口的迁移与物种交流,也导致了各种疾病的传播。世界由分散走向整体,促进了中国种痘术传入欧洲。
【选做题】请同学们在19-21题中任选一题作答,并按要求在答题卡上作答。
45.【历史上重大改革回眸】(15分)阅读材料,回答问题
材料
宋朝前期,官制弊病丛生,名实不符,官外有官。元丰三年(1080年)宋神宗下诏改官制,制定新制标准。元丰官制按《唐六典》的模式,结合现行官职,依<唐六典>复三省、六部、九寺、五监之制,凡领空名的职事官一律罢去。元丰新制,易为九品正从十八阶新官品制。
凡文武及选人序位,皆按官品确定。元丰新制,改满-岁荫子弟者,为三岁一荫,并易三岁一荫为六岁一荫。元丰改制,循名责实,官复其能,结束了自唐末乱政以来正官与职事的分离,并省去了一些重叠机构,实行定员编制,废除无意义的虚衔。
——摘编自曹大为《中国大通史》
(1)根据材料并结合所学知识,概括元丰官制改革的主要内容。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,分析元丰官制改革的影响。(9分)
【答案】(1)模仿唐代官制进行改革;裁撤冗员;制定新官品制;严格恩荫制度。
(2)影响:改变了宋代官制结构,提高了官僚队伍的行政效率;减少官僚数量,一定程度上缓解了财政压力;未从根本上解决北宋的社会危机。
【详解】(1)根据材料“元丰官制按《唐六典》的模式,结合现行官职”可得出元丰官制改革模仿唐代官制进行改革;根据材料“凡领空名的职事官一律罢去”可得出裁撤冗员;根据材料“元丰新制,易为九品正从十八阶新官品制”可得出制定新官品制;根据材料“元丰新制,改满-岁荫子弟者,为三岁一荫,并易三岁一荫为六岁一荫”可得出严格恩荫制度。
(2)根据材料“凡领空名的职事官一律罢去”可知,元丰官制改革裁撤冗员,减少官僚数量,一定程度上缓解了财政压力;根据材料“元丰改制,循名责实,官复其能,结束了自唐末乱政以来正官与职事的分离,并省去了一些重叠机构,实行定员编制,废除无意义的虚衔”结合所学可知,元丰官制改革改变了宋代官制结构,提高了官僚队伍的行政效率,但未从根本上解决北宋的社会危机。
46.【20世纪的战争与和平】(15分)阅读材料,回答问题
材料
1980年1月,一个年轻的核裁军研究专家兰德尔.福斯伯格在一次由许多和平组织参加的会议上创造性的提出了“核冻结”的概念,呼吁美苏“双方采取冻结核武器和导弹的试验、生产、部署以及主要为运输核武器而设计的飞行器。”1982年6月12日,美国爆发了历史上规模最大的核冻结运动政治示威游行。1982年11月,核冻结运动领导了美国历史上规模最大的关于单一问题的全民公投,在8个州和28个城市通过了赞成美苏双边冻结核武器的试验、生产和部署的标志性决议。到1987年,为禁止核试验方案投票的社区增加到189个。作为一种民间的社会政治运动,美国里根时期的反核和平运动具有明显的松散性和可变性。然而,正如汤姆斯.洛克在他的《和平运动》一书中断定的那样:“和平运动没有对决策产生多大的直接作用,但它仍然对政治有巨大影响。它成功地使人们对核武器有了争议。”
——摘编自冯娟<美国里根时期反核和平运动述评》
(1)根据材料并结合所学知识,说明20世纪80年代美国反核和平运动兴起的背景。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析20世纪80年代美国反核和平运动的影响。(9分)
【答案】(1)美苏两极对峙;核武器严重威胁了世界和平;和平人士的推动;80年代美苏两国的军备竞赛等。
(2)一定程度上减少核武器扩散,降低爆发核战争的危险;提高了人们的和平意识;有助于人类的和平与进步;但反核和平运动并没有真正阻止核武器的部署。
【详解】(1)20世纪80年代美国反核和平运动兴起的背景,根据材料中的“一个年轻的核裁军研究专家兰德尔.福斯伯格在一次由许多和平组织参加的会议上创造性的提出了核冻结的概念”可知,有和平人士的推动;联系所学当时的国际形势,还包括美苏两极对峙、核武器严重威胁了世界和平和80年代美苏两国的军备竞赛等。
(2)20世纪80年代美国反核和平运动的影响,根据材料中的“它成功地使人们对核武器有了争议”并联系所学可知,它提高了人们的和平意识,有助于人类的和平与进步;同时也在一定程度上减少核武器扩散,降低爆发核战争的危险;但从“和平运动没有对决策产生多大的直接作用”来看,反核和平运动并没有真正阻止核武器的部署。
47.【中外历史人物评说】(15分)阅读材料,回答问题
材料
颜真卿是北朝著名学者颜之推的后代,唐初学者颜师古的五世从孙。少年时勤学,知识广博,善写文章,尤擅长书法。开元年间考中进土,曾为监察御史。由于杨国忠怨恨他不归附自己,把他调出京城,担任平原太守。当安禄山谋反的迹象越来越明显的时候,颜真卿以预防连绵大雨为由,修缮城防,召集壮丁贮备粮食,而对外却仍会集宾客文士泛舟饮酒、赋诗,以免安禄山疑心。安禄山发动叛乱后,河朔一带全部沦陷,唯独平原城防守完备。河北十七郡归顺了朝廷,共同推举颜真卿为主帅,聚集了兵马二十多万,横向贯穿在燕赵之间,阻绝安禄山的叛军。朝廷任命颜真卿为户部尚书仍为平原太守,不久又加任为河北招讨采访使。783年淮西节度使李希烈反叛后,朝廷命令颜真卿到许州安抚李希烈,李希烈逼迫他上表朝廷,洗刷自己的罪过,颜真卿没有听从,以至身死。
——摘编自白寿彝《中国通史》
(1)根据材料并结合所学知识,归纳颜真卿的历史功绩。(9分)
(2)根据材料并结合,所学知识,简析颜真卿取得历史功绩的原因。(6分)
【答案】(1)擅于书法,开创“颜体”;为官刚正不阿;安史之乱前积极筹备应对;安史之乱后竭力抵抗;忠于朝廷,以死报国等。
(2)家学渊源深厚;军事才能出众;得到朝廷重用;具有强烈的家国情怀。
【详解】(1)根据材料“善写文章,尤擅长书法”结合所学可知,颜真卿擅于书法,开创“颜体”;根据材料“由于杨国忠怨恨他不归附自己,把他调出京城”可得出颜真卿为官刚正不阿;根据材料“当安禄山谋反的迹象越来越明显的时候,颜真卿以预防连绵大雨为由,修缮城防,召集壮丁贮备粮食”可得出安史之乱前积极筹备应对;根据材料“共同推举颜真卿为主帅,聚集了兵马二十多万,横向贯穿在燕赵之间,阻绝安禄山的叛军”可得出安史之乱后竭力抵抗;根据材料“颜真卿没有听从,以至身死”等信息可得出忠于朝廷,以死报国。
(2)根据材料“颜真卿是北朝著名学者颜之推的后代,唐初学者颜师古的五世从孙”可得出家学渊源深厚;根据材料“开元年间考中进土,曾为监察御史”“朝廷任命颜真卿为户部尚书仍为平原太守,不久又加任为河北招讨采访使”等信息可得出得到朝廷重用;根据材料“颜真卿以预防连绵大雨为由,修缮城防,召集壮丁贮备粮食,而对外却仍会集宾客文士泛舟饮酒、赋诗”“聚集了兵马二十多万,横向贯穿在燕赵之间,阻绝安禄山的叛军”等信息可得出军事才能出众;根据材料“颜真卿以预防连绵大雨为由,修缮城防,召集壮丁贮备粮食”“共同推举颜真卿为主帅,聚集了兵马二十多万,横向贯穿在燕赵之间”等信息可得出情系天下,具有强烈的家国情怀。
历史试题
第7页(共12页)
历史试题
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历史试题
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历史试题
第10页(共12页)绝密★启用前
2021年高考历史全真模拟卷(一)
全国卷
(考试时间:50分钟
试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(选择题
共48分)
1、选择题:本题共12个小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
24.西周在分封诸侯的过程中伴有盟誓仪式,让受封诸侯在神前宣誓,誓词内容主要为“无违王命”、“夹辅周室”等。据此可知,盟誓仪式旨在
A.壮大反商同盟力量
B.加强宗族内部团结
C.扩大周朝统治区域
D.强化对诸侯的约束
25.据《史记》记载,汉武帝多次派使节携带大量钱财布帛出使西域诸国。在大宛国一带,“以蒲陶(葡萄)为……俗嗜酒,马嗜苜蓿。汉使取其实来,于是天子始种苜蓿、蒲陶肥饶地。及天马多,外国使来众,则离宫别观旁尽种蒲萄(葡萄)、苜蓿极望”。这一记载反映了
A.葡萄、苜蓿种植已普及
B.政治交往促进经济交流
C.西汉社会风俗发生变化
D.“丝绸之路”完全形成
26.宋代农学家陈敷说∶"农事必知天地时宜,则生之、蓄之、长之、育之、成之、熟之、无不遂矣。"明代农学家马一龙说∶"故知时为上,知土次之。知其所宜,用其不可弃;知其所宜,避其不可为,力足以胜天矣。知不输力者,虽劳无功。"这表明
A.农业生产应遵循自然规律
B.宋明时期人地矛盾逐渐显现
C.农业生产中稻麦种植减少
D.封建国家重视农业技术创新
27.明代学者吕坤说:“吾少时乡居,见闾阎父老、阛阓小民同席聚饮,恣其谈笑,见一秀才至,则敛容息口,惟秀才容止是观,惟秀才之言语是听。即有狂态邪言,亦相与窃笑而不敢言短长。……岂畏其威力哉?以为彼读书知礼之人,我辈材粗鄙俗,为其所笑耳。”这一现象产生主要是由于
A.乡野淳朴的民风
B.学优则仕的观念
C.等级制度的影响
D.尊重知识的传统
28.在1845-1855年的10年中,英国输华的棉纱,增加仅11%,棉布则减少30%以上。从1856年到1867年,棉纱的全国进口最仍不过360万磅,棉布不过420万匹,和战前的1838年比较,棉布进口略有上升,棉纱进口则反而减少了25万磅。这一现象反映了当时中国
A.土布质优价廉深受欢迎
B.近代棉纺织业发展迅速
C.闭关锁国政策影响犹存
D.传统小农经济根深蒂固
29.1922年梁启超曾对当时的社会风潮进行了评价,"大抵最流行的莫过于讲政治上、经济上这样主义那样主义,我替他起个名字,叫做西装的治国平天下大经纶;次流行的莫过于讲哲学上、文学上这种精神那种精神,我也替他起个名字,叫做西装的超凡人圣大本领。”这表明当时的中国
A.马克思主义理论成为主流
B.多元思想的共同存在
C.思想文化界渐趋于理性化
D.批判西方文化成时尚
30.九一八事变后,日本某知名法学教授说道:“仅以数米的铁道爆破为由占领了南满洲的大多数要地……就算最初的冲突是自卫行为,之后所有的行为也都靠自卫权行使就能说得通吗?”同时,日本《河北新报》也发出了一连串抨击日本军方的社论。这反映出
A.日本民众普遍的厌战情绪
B.日本对华战争侵略性难以掩盖
C.日本政府允许言论自由
D.日本各界对中日战争争论不已
31.1960年6月,毛泽东指出,1958、1959年我们曾经讲数量,今年要讲质量、品种,要把质量、品种放在第一位。同时,他认为“二五”计划后三年(1960-1962年)的指标“仍然存在一个极大的危险......还要打一个大大的折扣”。对此理解正确的是,当时中国
A.工作重心转移到经济建设上来
B.尝试建立市场经济体制
C.积极探索社会主义建设道路
D.果断停止了大跃进运动
32.古罗马帝国的法理学家们大胆地提供判断,是为了解决面临的每一个具体问题,调整理论与实践之间细微的不平衡两者兼顾.取得最好的效果。况且,大部分判断在若干世纪以后,从未被怀疑或抛弃,甚至从未被修改过。这说明
A.罗马法具有精确性和实用性
B.罗马帝国的统治具有示范性
C.法理学家们的理论造诣深厚
D.罗马自然法理念具有普遍性
33.随着英国社会经济结构的变化,城镇人口占全国总人口的比重由1760年的25%上升到1851年的50%以上;从1820年到1830年,曼彻斯特、伯明翰等城市的人口增长率达到40%。出现上述社会现象的主要原因是
A.城市丰富生活吸引农民涌入城市
B.圈地运动使人们在农村无法生存
C.政府鼓励人口增长刺激人口流动
D.工业革命把人们从农村引向城市
34.1925年,苏联《农民报》刊登了《男人心灵的哀号》一文,文中主人公的妻子将要与其离婚并“拿走她应得的一份”。一些读者在回复中感慨道,如果“法律条文把妇女限制在1917年以前”就不会出现这个情况。由此可见
A.计划体制下男女平等观念不断加强
B.十月革命之后妇女权益得到保障
C.当时普遍义务劳动中妇女地位提高
D.农业集体化使妇女工作机会增加
35.1939年,美国作家约翰·斯坦贝克以20世纪30年代初的美国为背景,发表小说《愤怒的葡萄》。小说写道:“他们企图用渔网捞河里的土豆,但守卫不让他们这么做。他们到格格响的汽车上捡被扔弃的桔子,但是桔子上已经被喷上了煤油。”据此可知,作者
A.注重对细节的描写批判社会现实
B.通过丰富想象对下层民众寄予同情
C.受环保思潮影响反对工业化浪潮
D.擅长以荒诞手法抒发个人主观感受
第Ⅱ卷(非选择题
共52分)
二、非选择题:本卷共5题,其中41-42题为必答题,45-47题为选做题,共52分。
41.(25分)阅读材料,完成下列要求。
材料一
“光荣革命”后,议会控制国家主权,而土地贵族又在议会中占主导地位,大土地所有者开始呼吁政府和议会支持圈地,议会圈地造成土地产权的大转变,使土地高度集中于贵族等大土地所有者手中。大土地所有者为了提高土地收益、增加他们的财富,推行了一系列农业改良措施。1730年,辉格党政治家汤森德勋爵退出政坛回到诺福克郡,此后就全身心地投入农业改良,在推广四茬轮作制、芜青种植等方面做出重大贡献。社会上层人士推动的农业改革,在全社会起到一种表率作用。18世纪中叶农场制兴起,由于土地的使用相对固定,一些农场主开始推广与使用新农具,农业机械化也因工业化的兴起而缓缓拉开帷幕。在18世纪,地主贵族在经营或出租地产的同时,开发矿山、创办工厂的情况并不少见。
——摘编自钱乘旦《英国通史>
材料二
新中国成立后,党和政府将农业的恢复作为整个国民经济恢复的基础,在农村开展了农业生产互助合作运动,优化农业资源配置,同时安排专项资金主要用于农业事业费和农村救济费支出。国民经济恢复时期,政府在百废待兴、财政收入非常有限的情况下,使用了大量人力、物力兴修水利设施,防洪抗灾。从1950年政府即把群众选种和农场育种结合起来,即在国家农业科研机构选育、引进、推广优良品种的同时,开展一个群众性的选种育种运动。在耕作和栽培技术改良方面,政府三年内在各地新建大型农具厂12个,推广新式农具43.9万部。同时以成建制的人民解放军为骨干,吸收大量城镇知识青年、移民和科技人员,组成农垦大军,开荒造田,创建国营农场。1950年和1951年各级政府大力组织了城乡交流并积极发展农村供销合作社。
——摘编自武力《中华人民共和国经济史》
(1)根据材料一、二并结合所学知识,说明18世纪英国与新中国成立初期农业发展的异同,并分析18世纪英国农业发展的影响。(16分)
(2)根据材料二并结合所学知识,简析新中国成立初期农业发展的背景。(9分)
42.(12分)马克思指出∶"世界史不是过去一直存在的∶作为世界史的历史是结果。"人类社会历史经历了由区域历史向世界历史的转变。
材料11世纪时,中国就出现了预防天花的种痘术。17世纪时日本人和朝鲜人就从中国学会了种痘术。1688年,俄国医生来北京学习种痘术后,种痘术开始在俄国传播,并经俄国向土耳其和北欧传播。后由英国驻土耳其公使蒙塔古的夫人传到英国,之后开始在欧洲大陆传播。1796年,英国人爱德华·詹纳在此经验的启发下,发明了疫苗接种。
西班牙国王查理四世的女儿曾感染了天花,他希望可以在其所有的殖民地上推广詹纳式接种。于是,一支探险队整装待发,船上载有招募的22名孤儿。起锚首日,两名孩子被接种了疫苗。之后,每十天就会有另两名孩子被注射从感染者身上提取的脓水。当一行人抵达波多黎各时,还能留下具有活性的病毒。这样,目的地的人们就能用活病毒继续开展被盼望已久的疫苗接种。成功之后,人们又将疫苗接种带到西班牙在亚洲的殖民地上。此后,这种疫苗接种法被广泛传播并应用于世界各地。
——摘编自(法)让一弗朗索瓦·萨吕佐《疫苗的史诗∶从天花之猖到疫苗之殇》等
运用世界近代史的相关知识,从"作为世界史的历史是结果"角度,解读人类对天花的防治。
【选做题】请同学们在19-21题中任选一题作答,并按要求在答题卡上作答。
45.【历史上重大改革回眸】(15分)阅读材料,回答问题
材料
宋朝前期,官制弊病丛生,名实不符,官外有官。元丰三年(1080年)宋神宗下诏改官制,制定新制标准。元丰官制按《唐六典》的模式,结合现行官职,依<唐六典>复三省、六部、九寺、五监之制,凡领空名的职事官一律罢去。元丰新制,易为九品正从十八阶新官品制。
凡文武及选人序位,皆按官品确定。元丰新制,改满-岁荫子弟者,为三岁一荫,并易三岁一荫为六岁一荫。元丰改制,循名责实,官复其能,结束了自唐末乱政以来正官与职事的分离,并省去了一些重叠机构,实行定员编制,废除无意义的虚衔。
——摘编自曹大为《中国大通史》
(1)根据材料并结合所学知识,概括元丰官制改革的主要内容。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,分析元丰官制改革的影响。(9分)
46.【20世纪的战争与和平】(15分)阅读材料,回答问题
材料
1980年1月,一个年轻的核裁军研究专家兰德尔.福斯伯格在一次由许多和平组织参加的会议上创造性的提出了“核冻结”的概念,呼吁美苏“双方采取冻结核武器和导弹的试验、生产、部署以及主要为运输核武器而设计的飞行器。”1982年6月12日,美国爆发了历史上规模最大的核冻结运动政治示威游行。1982年11月,核冻结运动领导了美国历史上规模最大的关于单一问题的全民公投,在8个州和28个城市通过了赞成美苏双边冻结核武器的试验、生产和部署的标志性决议。到1987年,为禁止核试验方案投票的社区增加到189个。作为一种民间的社会政治运动,美国里根时期的反核和平运动具有明显的松散性和可变性。然而,正如汤姆斯.洛克在他的《和平运动》一书中断定的那样:“和平运动没有对决策产生多大的直接作用,但它仍然对政治有巨大影响。它成功地使人们对核武器有了争议。”
——摘编自冯娟<美国里根时期反核和平运动述评》
(1)根据材料并结合所学知识,说明20世纪80年代美国反核和平运动兴起的背景。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析20世纪80年代美国反核和平运动的影响。(9分)
47.【中外历史人物评说】(15分)阅读材料,回答问题
材料
颜真卿是北朝著名学者颜之推的后代,唐初学者颜师古的五世从孙。少年时勤学,知识广博,善写文章,尤擅长书法。开元年间考中进土,曾为监察御史。由于杨国忠怨恨他不归附自己,把他调出京城,担任平原太守。当安禄山谋反的迹象越来越明显的时候,颜真卿以预防连绵大雨为由,修缮城防,召集壮丁贮备粮食,而对外却仍会集宾客文士泛舟饮酒、赋诗,以免安禄山疑心。安禄山发动叛乱后,河朔一带全部沦陷,唯独平原城防守完备。河北十七郡归顺了朝廷,共同推举颜真卿为主帅,聚集了兵马二十多万,横向贯穿在燕赵之间,阻绝安禄山的叛军。朝廷任命颜真卿为户部尚书仍为平原太守,不久又加任为河北招讨采访使。783年淮西节度使李希烈反叛后,朝廷命令颜真卿到许州安抚李希烈,李希烈逼迫他上表朝廷,洗刷自己的罪过,颜真卿没有听从,以至身死。
——摘编自白寿彝《中国通史》
(1)根据材料并结合所学知识,归纳颜真卿的历史功绩。(9分)
(2)根据材料并结合,所学知识,简析颜真卿取得历史功绩的原因。(6分)
历史试题
第3页(共6页)
历史试题
第4页(共6页)
历史试题
第5页(共6页)
历史试题
第6页(共6页)2021年高考历史全真模拟卷(一)
历史卷·答题卡
第Ⅰ卷(请用2B铅笔填涂)
准考证号:
姓
名:_________________________________________
贴条形码区
此栏考生禁填
缺考
标记
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真检查监考员所粘贴的条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;填空题和解答题必须用0.5
mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
5.正确填涂
注意事项
24
[A]
[B]
[C]
[D]25
[A]
[B]
[C]
[D]26
[A]
[B]
[C]
[D]27
[A]
[B]
[C]
[D]28
[A]
[B]
[C]
[D]
29
[A]
[B]
[C]
[D]30
[A]
[B]
[C]
[D]31
[A]
[B]
[C]
[D]32
[A]
[B]
[C]
[D]33
[A]
[B]
[C]
[D]
34
[A]
[B]
[C]
[D]35
[A]
[B]
[C]
[D]
第Ⅱ卷(请在各试题的答题区内作答)
41.(25分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________42.(12分)
___________________________________________________________________________________________________________________________
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请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
选做题,请同学们在45-47题中任选一题作答,并用2B铅笔填涂所学题号;多答按所学第一题计入总分(15分)【45】【46】【47】
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___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
历史
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历史
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