九年级上册第三单元复习课件

(共15张PPT)
第三单元复习
掌握词语
郑重其事 毛毛剌剌 神情恍惚 窸窸窣窣 斩钉截铁 与日俱增 歇斯底里 聚族而居 神色张皇 莫名其妙 十拿九稳 抽噎 发窘 沙哑 妒忌 拮据 恭维 褴褛 栈桥 稠密 肥硕 恣睢 隔膜 萧索 惘然 寒噤 嗤笑 愕然 无端 阴晦 潺潺 鄙夷 撅断 嬉闹 别墅 煞白 簪子 戳 髀 黛
词语
生词
阴晦：阴沉昏暗。
聚族而居：同族各家聚在一起居住。
无端：无缘无故。
愕然：吃惊的样子。
嗤笑：讥笑。
惘然：已里好象失去了什么的样子。
展转：这里形容生活不安定，到处奔 通“辗转”。
恣睢：放纵、凶暴。
小说的三要素
人物形象
故事情节
环境
《故乡》
1、课文的线索是什么？以什么为基本内容？
2、课文重点刻画哪两个人物？主要采用什么手法？
线索：“我”回故乡的见闻和感受
内容：记忆中的故乡与现实中的故乡巨大变化
人物：闰土、杨二嫂
手法：对比
生气勃勃热情开朗勇敢善良
苍老贫困因循守旧麻木迟钝
小英雄
木偶人
多子饥荒苛税兵匪官绅 封建礼教封建等级观念
句 解 1
老屋离我愈远了；故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙
“高墙”是比喻。因“我”对故乡的期望与故乡的现实相去甚远，因“我”与故乡的人们有较大的隔膜，所以“我”的四面好像竖起了高墙
我想到希望，忽然害怕起来了。
句 解 4
鲁迅当时还不是阶级论者，美好的希望、新的生活是什么？鲁迅不能明确地回答，因此作品中的“我”当然也不能回答。想到希望，自然便害怕起来了。
我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
再次出现海边奇异的图画，这是“我”对新的希望的想象、憧憬。
希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
只空有希望而不去奋斗、追求，希望便“无所谓有”；有了希望并始终不渝地斗争、实践，希望便“无所谓无”。人们都向着希望之路迅跑，就会迎来新生活。
我的叔叔于勒
莫泊桑
主题：资本主义国家人与人之间的关系是赤裸裸的金钱关系。
钱
有
有
有－无
无
无
盼于勒
全家人的希望
开端
全家人的恐怖
躲于勒
结局
遇于勒
流氓、讨饭的（不相信 绝望）
高潮
赞于勒
福星唯一的希望
发展
骂于勒
流氓坏蛋
遣送美洲（插叙）
钱
钱
钱
钱
钱
钱
钱
钱
菲利普夫妇：
丈夫：
自私、冷酷、虚伪、贪婪
懦弱
妻子：
吝啬、尖刻、有心计
名 言
青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。（肖伯纳）
青春须早为，岂能长少年。（孟郊）
青春的朝气和前进不已的好奇心若已消失，人生就没有意义了。（穆勒）
青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。（李大钊）
少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。（杜荀鹤）
科学的未来只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。（巴甫洛夫）
最好不是在夕阳西下的时候幻想什么，而是在旭日初升的时候投入工作。（谢觉哉）
芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。（刘禹锡）
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