(共17张PPT)
月下江景
比背诗句
想象月亮
独坐甲板
学习任务:
1、品读优美的词句，理解文中写月的诗句，感受望月的乐趣，感受人们对月亮等美好事物的喜爱之情。
2、通过多读课文，感受小外甥聪明好学、爱幻想、追求美好的事物的个性特点。
重点:
1、欣赏描写月光的句子，体会月色的美好。
2、品读、感悟文中写月的诗句。
难点:感受小外甥聪明好学、爱幻想、追求美好的事物的个性特点。
学习方法:多读理解，多读成诵，以读悟情。
月亮出来了，安详地吐洒着它的清辉。月光洒落在长江里，江面被照亮了，流动的江水中，有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。江两岸，芦荡，树林和山峰的黑色剪影，在江天交界处隐隐约约地伸展着，起伏着。月光为它们镀上了一层银色的花边… …
你觉得哪个词优美？
月色怎么样？
偶然回头时，发现身边多了一个人，原来是跟随我出来旅行的小外甥。“是月亮把我叫醒了。”小外甥调皮地朝我眨了眨眼睛，又仰起头凝望着天上的月亮出神了。小外甥聪明好学，爱幻想，和他交谈是一件很愉快的事情。“我们来背诗好吗？写月亮的，我一句你一句。”小外甥向我挑战了。写月亮的诗多如繁星，他眼睛一眨就是一句。
月亮怎么会把小外甥叫醒了呢？
小时不识月，呼作白玉盘。
明月几时有，把酒问青天。
床前明月光，疑是地上霜。
野旷天低树，江清月近人。
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
…………
谁来说说以上诗句的意思？
这里的省略号表示什么？
那谁能说出关于写月亮的诗句？
露从今夜白，月是故乡明。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
海上升明月，天涯共此时
明月松间照，清泉石上流。
月黑雁飞高，单于夜遁逃。
举杯邀明月，对影成三人。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
诗，和月光一起，沐浴着我们，使我们沉醉在清幽旷远的气氛中。
“你说，月亮像什么？”
（1）突然，小外甥又冒出一个问题来：“你说，月亮像什么？”
（2）他瞪人大眼睛等我的回答，两个乌黑的瞳仁里，各有一个亮晶晶的小月亮闪闪发光。
（3）“像眼睛，天的眼睛。”小外甥几乎不加思索地回答。
（4）他绘声绘色地说着，仿佛在讲一个现成的童话故事。
（5）小外甥打了个呵欠，摇摇晃晃地走回舱里去了。
你觉得小外甥是个什么样的人？
你觉得还可以把月亮比作什么？
？？？
“我”幻想到些什么呢？
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我国自主研发的嫦娥一号、嫦娥二号探月卫星分别于2007年10月24日和2010年10月1日发射成功！圆了我们炎黄子孙千百年来的奔月之梦。而正在研发的嫦娥三号卫星计划于2013年发射升空，嫦娥三号”最大的特点是携带有一部“中华牌”月球车，实现月球表面探测。 你希望在这次探月研究中科学家们有些什么新的发现？写成作业来告诉老师，也许你的想法真的会实现呢。
谢谢指导！
2012.春 gg. p p t
