条形统计图(二)
九年义务教育课本三年级第二学期(试用本)
×
折线统计图
×
复式纵向统计图
×
圆形统计图
×
条形统计图
单位名称
项目
草莓
葡萄
香蕉
桔子
苹果
人数
10
4
8
6
7
纵轴:数量
标题
横轴:项目
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
三(1)班同学喜欢的水果情况统计图
10
4
8
6
7
草莓
葡萄
香蕉
桔子
苹果
一格表示1人
(人)
直条
?
十岁生日学生喜爱的节目情况统计表
节目
乐器
唱歌
相声
小品
人数
15
32
24
37
十岁生日学生喜爱的节目情况统计图
(人)
0
10
20
30
40
乐器
唱歌
相声
小品
15
32
37
24
15
32
24
37
节目
乐器
唱歌
相声
小品
人数
15
32
24
37
一格表示 2人
乐器
唱歌
相声
小品
10
20
30
40
0
15
32
37
24
15
32
24
37
十岁生日学生喜爱的节目情况统计图
(人)
节目
乐器
唱歌
相声
小品
人数
15
32
24
37
这两幅条形统计图有什么相同之处和不同之处?
由于横纵和纵轴标注的内容交换了位置,导致直条的方向发生了改变。而条形统计图组成部分没有发生改变。
三年级学生喜爱的零食情况统计图
薯片
甜甜圈
冰红茶
雪碧
可乐
虾条
三年级学生喜爱的饮料情况统计图
三年级的同学们最喜爱哪种食物?
三年级学生喜爱的零食情况统计图
薯片
甜甜圈
冰红茶
雪碧
可乐
虾条
三年级学生喜爱的饮料情况统计图
0
10
20
30
40
50
0
20
40
60
80
100
添上纵轴数量之后,你发现同学们最喜欢的食物是什么呢?
50
20
30
60
90
50
(人)
(人)
5
10
三年级学生喜爱的零食情况统计图
薯片
甜甜圈
冰红茶
雪碧
可乐
虾条
三年级学生喜爱的饮料情况统计图
0
10
20
30
40
50
0
20
40
60
80
100
粗心的小胖漏统计了爆米花和橙汁的数量,这两样物品的喜爱人数都是40人。
50
20
30
60
90
50
爆米花
40
橙汁
40
(人)
(人)
爆米花和橙汁喜爱的人数都是40人,为什么直条的长短却不一样长?
图中有没有直条长度一样,但是表示数量却不一致的呢?
选出下面最合理的纵轴数据。 ( )
三年级学生十岁生日心愿卡征集情况统计表
3
1
2
3
{2D5ABB26-0587-4C30-8999-92F81FD0307C}班级
三(1)
三(2)
三(3)
人数(人)
100
200
250
三年级学生十岁生日心愿卡征集情况统计图
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
(人)
( )
( )
( )
( )
( )
( 0 )
鲜奶蛋糕
慕斯蛋糕
水果蛋糕
45
120
十岁生日蛋糕学生喜爱的口味情况统计图
30
60
90
120
150
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}项目
鲜奶蛋糕
慕斯蛋糕
水果蛋糕
人数
45
120
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
(人)
( )
( )
( )
( )
( )
( 0 )
鲜奶蛋糕
慕斯蛋糕
水果蛋糕
45
120
十岁生日蛋糕学生喜爱的口味情况统计图
1、喜欢慕斯蛋糕的人数比喜欢鲜奶蛋糕的3倍多15人,喜欢慕斯蛋糕的有多少人?
2、请把统计图和统计表制作完成。
3、如果要给三年级七个班级每个班买一个学生最喜欢的蛋糕,1800元钱够用吗?
鲜奶蛋糕
慕斯蛋糕
水果蛋糕
价格
238元
267元
259元
30
60
90
120
150
45×3+15
=135+15
=150(人)
答:喜欢慕斯蛋糕的有150人。
150
7×267=1869(元)
1869元>1800元
答:1800元不够用。
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
十岁生日学生代表选举情况统计表
活动要求:同桌讨论
姓名
小胖
小丁丁
小巧
小亚
票数
80
70
55
85
十岁生日学生代表选举情况统计图
(票)
( )
( )
( )
( )
( )
( 0 )
小胖
小丁丁
小巧
2、根据讨论的结果,制作条形统计图。
小亚
1、同桌讨论确定一格表示几比较合理,并说说理由。
20
40
60
80
100
80
70
55
85
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}