1.2 孟德尔的豌豆杂交实验(二) 课件(27张ppt)【新教材】2020-2021学年高一生物人教版(2019)必修二

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名称 1.2 孟德尔的豌豆杂交实验(二) 课件(27张ppt)【新教材】2020-2021学年高一生物人教版(2019)必修二
格式 pptx
文件大小 1.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2021-05-24 21:55:50

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文档简介

第1章遗传因子的发现
第2节孟德尔的豌豆杂交实验(二)
1.两对相对性状杂交试验中的有关结论
(1)两对相对性状由两对等位基因控制,且两对等位基因分别位于两对同源染色体。
(2) F1 减数分裂产生配子时,等位基因一定分离,非等位基因(位于非同源染色体上的非等位基因)自由组合,且同时发生。
(3)F2中有16种组合方式,9种基因型,4种表现型,比例9:3:3:1

两对相对性状的杂交实验
YYRR 1/16
YYRr 2/16
双显(Y_R_) YyRR 2/16 9/16 黄圆
YyRr 4/16
纯隐(yyrr) yyrr 1/16 1/16 绿皱
YYrr 1/16
单显(Y_rr) YYRr 2/16 3/16 黄皱
yyRR 1/16
单显(yyR_) yyRr 2/16 3/16 绿圆
注意:上述结论只是符合亲本为YYRR×yyrr,但亲本为YYrr×yyRR,F2中重组类型为 10/16 ,亲本类型为 6/16。
2.常见组合问题
(1)配子类型问题
如:AaBbCc产生的配子种类数为2x2x2=8种
(2)基因型类型
如:AaBbCc×AaBBCc,后代基因型数为多少?
先分解为三个分离定律:
Aa×Aa后代3种基因型(1AA:2Aa:1aa)
Bb×BB后代2种基因型(1BB:1Bb)
Cc×Cc后代3种基因型(1CC :2Cc:1cc)
所以其杂交后代有3x2x3=18种类型。
(3)表现类型问题
如:AaBbCc×AabbCc,后代表现数为多少?
先分解为三个分离定律:
Aa×Aa后代2种表现型
Bb×bb后代2种表现型
Cc×Cc后代2种表现型
所以其杂交后代有2x2x2=8种表现型。
3.自由组合定律实质是形成配子时,成对的基因彼此分离,决定不同性状的基因自由组合。
自由组合现象的验证
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}符号
P
F1
F2
×



含义
亲本
子一代
子二代
杂交
自交
母本
父本
4.常见遗传学符号
1.利用乘法与加法定理求概率乘法定理:当一个事件的发生不影响另一个事件的发生时,这样的两个独立事件共同出现的概率是各自发生概率的乘积。
P( AB)=P(A )xP(B)
加法定理:当一个事件出现时,另一个事件就被排除,这种互斥事件出现的概率是它们各自概率之和。
P(A或B)=P(A)+P(B)
拓展
2.利用自由组合 定律判断相关基因是否位于不同对的色体上
要证明两对或者多对等位基因是否位于不同对的同源染色体上(即是否自由组合),可以先让亲本杂交获得F1代,再让F1,代自交(或自由交配),观察F2代是否出现9: 3 : 3:1的比例(或9:3:3:1比例的变形)进行判断。如果F2 代中均满足9:3:3: 1的比例(或者9:3:3:1比例的变形),则符合自由组合定律,相关基因位于不同对的同源染色体上,否则就不满足。
拓展
随堂练习
1.某高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交,F1全部表现为红花。若F1自交,得到的F2植株中红花与白花之比为9∶7。若纯合白花植株与F1红花植株杂交,得到的子代植株中,红花与白花之比为1∶3。下列推断合理的是(??? )
A.?F2中的白花植株都是纯合子亡?????????????????????????????
B.?F2中的红花植株的基因型有2种
C.?控制红花与白花的基因在一对同源染色体上????????
D.?F2中白花植株的基因型种类比红花植株的多
随堂练习
2.下列关于孟德尔得出遗传规律的过程,说法错误的是(??? )
A.?豌豆自花传粉、闭花受粉的特点是孟德尔杂交实验获得成功的原因之一
B.?孟德尔的研究方法是“假说—演绎法”,演绎指进行测交实验
C.?统计学方法的使用有助于孟德尔总结数据规律
D.?孟德尔提出生物的性状是由成对的遗传因子控制的
随堂练习
3.基因型为YyRr的个体与基因型为YYRr的个体杂交,按基因自由组合定律遗传,子代的基因型和表现型分别有(?? )
A.?4种和2种???????????????????????????
B.?4种和6种???????????????????????????
C.?6种和2种???????????????????????????
D.?6种和4种
随堂练习
1.【答案】 D
【解析】A.F2中的白花植株既有纯合子也有杂合子,A不符合题意;
B.F2中的红花植株的基因型为AABB或AaBB或AABb或AaBb4种,B不符合题意;
C.控制红花与白花的基因在两对同源染色体上,C不符合题意;
D.F2中白花植株的基因型种类为5种,比红花植株的多,D符合题意。
故答案为:D
随堂练习
2.【答案】 B
【解析】A.豌豆自花传粉、闭花受粉的特点是孟德尔杂交实验获得成功的原因之一,A不符合题意;
B.孟德尔的研究方法是“假说—演绎法”,演绎指测交实验前预期后代中高茎植株与矮茎植株的比例应为1:1,B符合题意;
C.统计学方法的使用有助于孟德尔总结数据规律,C不符合题意;
D.孟德尔提出生物的性状是由成对的遗传因子控制的,D不符合题意。
故答案为:B ?
随堂练习
3.【答案】 C
【解析】根据题意分析可知:Yy×YY→YY、Yy,基因型有2种,表现型有一种;Rr×Rr→RR、Rr、rr,基因型有三种,表现型有2种。基因型为YyRr的个体与基因型为YYRr的个体杂交,按自由组合定律与完全显性遗传,子代的基因型种数为2×3=6种,表现型的种数为1×2=2种。
故答案为:C。
随堂练习
4.不同的水稻品种由于花青苷类色素含量的差异,使稻米表现出深浅不同的多种颜色,研究表明稻米颜色受多对独立遗传的等位基因控制,色素基因具有叠加效应,显性基因数目越多,米色越深。研究人员将某种水稻的一个黑色系与一个白色品系杂交得到F1 . 再将F1自交得到F2 , 统计F2的表现型及比例是:黑色:紫黑:深褐:褐色:浅褐:微褐:白色=1:6:15:20:15:6:l.回答下列问题:
(1)根据实验结果推测,稻米颜色性状是受________对等位基因控制的,F1植株的表现型应为________。F2代所有植株中,自
随堂练习
交后代不会发生性状分离的是表现型为________的植株。
(2)若要鉴定F2代中的某一浅褐色个体是纯合子还是杂合子,可将该植株与表现型为白色的个体进行杂交,若子代的表现型及比例为________,则该植株为杂合子。
(3)从F1植株不同部位取一些细胞,将这些细胞中所有控制米色的显性基因都用荧光染料进行标记(控制米色的隐性基因及其他基因都不能被标记)后,发现有少部分细胞(没有突变)不含荧光标记点,这些细胞产生的原因是:________。
随堂练习
5.甲、乙两种植物的花色遗传均受两对独立遗传的等位基因控制,在每对等位基因中,显性基因对隐性基因表现为完全显性。白色前体物质在相关酶的催化下形成不同色素,花瓣中含有哪种颜色的色素就表现为相应的颜色,不含色素的花瓣表现为白色。色素的代谢途径如图所示。请分析回答:
随堂练习
(1)甲种植物中,基因型为bb的个体不能合成催化前体物质转化为蓝色素的酶,则基因型为bbDD的植株中,D基因________(能、不能)正常表达。乙种植株中,E酶的形成离不开f酶的催化,则基因型为EEFF的个体中,E基因________(能、不能)正常表达。
(2)基因型为BbDd的甲种植物开________色花,自交产生的子一代的表现型及比例为________。
(3)基因型为EeFf的乙种植物开________色花,测交产生的子一代的表现型及比例为________。
随堂练习
4.【答案】 (1)3;褐色;黑色和白色
(2)浅褐:微褐:白色=1:2:1
(3)在减数分裂过程中,同源染色体分离的同时,非同源染色体自由组合,会产生只有隐性基因的次级性母细胞或配子
【解析】(1)水稻的颜色受多对独立遗传的等位基因控制,符合基因自由组合定律,又某种水稻的一个黑色系与一个白色品系杂交得到F1. 再将F1自交得到F2, 统计F2的表现型及比例是:黑色:紫黑:深褐:褐色:浅褐:微褐:白色=1:6:15:20:15:6:1,共有7种表现型,64种配子组合,由此可知稻米颜色
随堂练习
性状受3对等位基因控制。该色素基因具有叠加效应,黑色系有6个显性基因,白色系有6个隐性基因,则F1是有3个显性基因的杂合子,则F1植株的表现型应为褐色。F2代所有植株中,自交后代不会发生性状分离的是表现型为黑色和白色的植株。
(2)F2代中浅褐色个体 有2个显性基因,如果该植株为杂合子,则该植株与表现型为白色的个体进行杂交,则子代可能含有2个显性基因的比例为1/4,含有1个显性基因的比例为1/2,不含显性基因的比例为1/4,所以子代表现型及比例为浅褐:微褐:白色=1:2:1。
随堂练习
(3)从F1植株不同部位取一些细胞,将这些细胞中所有控制米色的显性基因都用荧光染料进行标记(控制米色的隐性基因及其他基因都不能被标记)后,发现有少部分细胞(没有突变)不含荧光标记点,这些细胞产生的原因是:在减数分裂过程中,同源染色体分离的同时,非同源染色体自由组合,会产生只有隐性基因的次级性母细胞或配子。
故答案为:(1) 3 ; 褐色 ; 黑色和白色 (2) 浅褐:微褐:白色=1:2:1 (3) 在减数分裂过程中,同源染色体分离的同时,非同源染色体自由组合,会产生只有隐性基因的次级性母细胞或配子
随堂练习
5.【答案】 (1)能;不能
(2)紫;紫∶蓝∶白≈9∶3∶4
(3)白;白∶黄≈3∶1
【解析】(1)分析题图,甲种植物的基因型为bbDD时,由于b基因不能合成B酶而D基因仍能表达,但由于没有B酶不能合成蓝色素,因此也不能合成紫色素而呈现白色;乙种植物基因型为EEFF时,由于F基因不能控制f酶的合成,因此E基因不能正常表达,而呈现白色。(2)基因型为BbDd的甲植物,由于B基因和D基因的表达而开紫花;
随堂练习
自交后代的基因型有:9A_B_(紫花)、3A_bb(蓝花)、3aaB_(白花)、1aabb(白花),因此自交后代的表现型及比例为紫∶蓝∶白≈9∶3∶4。(3)基因型为EeFf的乙植物,由于F基因的表达不能合成f酶,因此不能合成E酶,开白花;测交后代的基因型有1EeFf(白花):1Eeff(黄花):1eeFf(白花):1eeff(白花),因此表现型及其比例为白花:黄花=3:1。
谢谢