2020-2021学年部编版语文七年级下册23太空一日课件(27张PPT)

文档属性

名称 2020-2021学年部编版语文七年级下册23太空一日课件(27张PPT)
格式 ppt
文件大小 3.5MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-05-24 14:01:58

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文档简介

(共27张PPT)
前言:在科学探索的漫漫长路上,人类每前进一小步,都可能以牺牲她一部分最优秀的儿女为代价。可是,人类并未因此而停步不前,而是总结教训,积蓄力量,继续前进,创造一个又一个新的科技奇迹。
课堂·导入
我国古人的飞天梦
传说:嫦娥奔月、夸父追日,女娲补天
敦煌壁画:神女飞天
唐朝诗人李白:“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽日月。”
宋朝词人苏轼:“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒.”
《西游记》:“齐天大圣”孙悟空。
材料:中国首次载人航天飞行取得圆满成功
2003年10月15日,中国首位航天员杨利伟搭乘中国自行研制的“神州五号”飞船进入太空,环绕地球飞行14圈,次日在内蒙古安全降落。这次为期21小时的太空之旅,使中国继俄罗斯、美国之后成为世界上第三个能独立自主进行载人航天飞行的国家。
22
太空一日
杨利伟
七年级下册语文人教版
杨利伟,1965年生,辽宁省葫芦岛市绥中县人,是中国进入太空的第一人。中国人民解放军少将军衔,特级航天员。他历任中国航天员科研训练中心副主任,载人航天工程航天员系统副总指挥,现任中国载人航天工程办公室副主任。他是中国培养的第一代航天员,在中共十七大上当选为中央候补委员。杨利伟在原空军部队安全飞行1350小时之久。2003年10月15日北京时间9时,杨利伟乘由“长征二号F”火箭运载的“神舟五号”飞船首次进入太空,象征着中国太空事业向前迈进一大步,起到了里程碑的作用。2014年9月15日,太空探索者协会第27届年会在北京闭幕,杨利伟被授予列昂诺夫奖。
作者简介
字词积累
炽热
轮廓
俯瞰
模拟
遨游
严谨
无虞
烧灼
五脏六腑
千钧重负
屏息凝神
惊心动魄
chì
kuò
kàn


áo
jǐn

zhuó

jūn
bǐng

五脏六腑
人体内脏器官的统称,比喻事物的内部情况。
千钧重负
比喻很重大的责任。也比喻很沉重的负担。
耐人寻味
意味深长,值得仔细体会琢磨。
形容使人感受很深,震动很大。
惊心动魄
屏息凝神
暂时抑止呼吸聚集精神,形容高度集中注意力。
词语解释
成语积累
一、问题:阅读课文,提炼主要信息。
小标题概括了各部分的主要内
容。根据小标题提问,回答问题时,找到相对应的部分,仔细阅读,找
出答案,这样可以节约答题时间。
略读浏览
1.
作者为什么以为自己要死了?
2.“我”在飞船上看到了些什么?
3.
神秘的敲击声是什么样的,到底是什么?
4.
归途发生了什么惊心动魄的状况?
二、问题:飞入太空,充满了紧张和意外,请结合全文说说杨利伟遇到了哪些意外。
遇到的意外:
?起飞时发生飞船共振现象
?在太空中看到
类似棉絮状的物体
?听到神秘的敲击声
④看到舷窗玻璃出现裂纹
一、问题:结合课文,分析杨利伟的“英雄”精神
表现在哪里。
二、杨利伟在文中说“对航天员最基本的要求是严谨”。试着在文中找一些例子,体会航天员严谨、科学的态度。
三、本文的描述除了科学、严谨之外,也蕴含着丰富的情感。请举例说明。
合作探究
一、问题:结合课文,分析杨利伟的“英雄”精神
表现在哪里。
示例:飞船起飞时,与火箭产生共振,这让杨利伟极其痛苦,几乎无法承受,可当时他的头脑依然保持非常清醒;
在误认为舷窗出现裂纹时仍然保持镇定。在飞行中完全靠坚
强的意志克服“本末倒置”的错觉,对神秘的敲击声始终保持
严谨的态度等,面对如振动、冲击、失重、超重、宇宙辐射、剧
烈的温度变化等恶劣的太空环境,杨利伟要承受的超负荷心理、工作压力可想而知。
此外,杨利伟更需面对一旦发射失败可能会失去生命的危险。但是,载
负着中华民族千年的
“飞天梦想”,这位中国的首位“太空使者”,还是凭借自身超
人的素质和勇气,最终出色地完成了自己的神圣使命。
他的从容镇定、坚定的意志、非凡的勇气,过人的身体、心理及航
天飞行技能,对祖国和人民的热爱都体现了他的英雄精神。
合作探究
二、杨利伟在文中说“对航天员最基本的
要求是严谨”。试着在文中找一些例子,体会航天员严谨、科学的态度。
(1)那种共振持续26秒钟后,慢慢减轻。
——用准确的数字记录自己感受不适的时间,体现了航天员严谨、科学的态度。
(2)但是,我没有看到长城。
——表现了作者客观的科学态度。
(3)在太空中,我还看到类似棉絮状的物体从舷窗外飘过,小的如米粒,大的如指甲盖,听不到什么声音,也感觉不到这些东西的任何撞击。
——细致的观察,详尽的描述。
(4)回到地面后,人们对这个神秘的声音做过许多猜测。技术人员想弄清它到底来自哪里,就用各种办法模拟它,拿着录音让我一次又一次地听,我却总是觉得不像。
——实事求是的科学态度。
三、本文的描述除了科学、严谨之外,也蕴含着丰富的情感。请举例说明。
(1)就这一下,指挥大厅有人大声喊道:“快看啊,他眨眼了,利伟还活着!”所有的人都鼓掌欢呼起来。
(2)我曾俯瞰我们的首都北京,白天它是燕山山脉边的一片灰白,分辨不清,夜晚则呈现一片红晕,那里有我的战友和亲人。
(3)过了几分钟,我隐约听到外面喊叫的声音,手电的光束从舷窗上模糊地透进来。我知道:他们找到飞船了,外边来人了!
——从语言描写中让人感受到指挥大厅中紧张的气氛以及对航天员杨利伟的关切之情。
——这句话饱含深情,表现了作者对祖国的爱,对亲人战友的爱。
——写出作者回到地面踏实而又激动的心情。
拓展延伸
颁奖词是综合性学习经常出现的考题,写颁奖词注意以下几点:①高度概括,简法凝练。②内容多为主人公的事迹以及表现出的精神品质。③语句清新,文笔优美。
示例1:您承载着中华民族飞天的梦想,象征着中国成
功走向太空。作为“中华飞天第一人”,作为中国航天人的
杰出代表,您的名字注定要被历史铭记。
示例2:您训练中的坚韧执着,飞天时的从容镇定,成功
后的理智平和,是几代中国航天人的精神。这精神开启了中国人的太空时代,还将成就我们民族更多更美好的梦想。
颁奖词
在人类的航天史上,飞入太空并不总
是一帆风顺、永远成功的,美国的“挑战者号”航天飞机就出事了。那么,“挑战者号”航天飞机上的
航天员们是英雄吗?
“挑战者”号航天飞机
1986年1月28日上午美国东部标准时间11点38分,美国“挑战者”号航天飞机在升空约1分12秒后突然爆炸,机上七名宇航员全部遇难。爆炸后,飞机坠入大西洋中。这架耗资12亿美元的航天飞机,转瞬间销于无形。美国全国上下悲痛万分,纷纷哀悼;全世界也为之震惊。
最后的合影
点火升空
升空1分12秒后发生爆炸
挑战者号爆炸的瞬间
爆炸时熊熊的分叉火焰
爆炸后家属们的惊讶表情
1月31日,美国总统里根发表电视演讲,对罹难的英雄表示哀悼,并决心继续对宇宙进行探索。
“美挑战者号”航天飞机上的
航天员们是英雄吗?
示例:是,只要始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍的探索精神去实践真正的生活,即使付出生命也值得,也是英雄。
探索无止境
学习无止境
课后作业:
阅读人类对宇宙探索的有关资料,写出你的感受。