16.1《阿房宫赋》课件36张 2020—2021学年部编版高中语文必修下册

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名称 16.1《阿房宫赋》课件36张 2020—2021学年部编版高中语文必修下册
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-05-24 17:58:26

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(共36张PPT)
阿房宫赋

知识相关
阿房宫
阿房宫被誉为“天下第一宫”,是中国历史上第一个统一的多民族中央集权制国家——秦帝国修建的新朝宫,始建于秦始皇三十五年(前212年),与万里长城、秦始皇陵、秦直道并称为“秦始皇的四大工程”,它们是中国首次统一的标志性建筑,也是华夏民族开始形成的实物标识 。位于今陕西省西安市西咸新区沣东新城王寺街道。
秦始皇在讨伐六国的过程中,掠来大量美女和珍宝古玩,咸阳城里的宫殿已显得拥挤,他便下令在咸阳附近修阿房宫。 把尽有的珍宝和宫女搬到阿旁宫。大臣问造在哪里,秦始皇操陕西方言说:“阿房”。阿房并不是一个实际地名,它的意思是“近旁”、“旁边”。听了秦始皇的话,大臣们就命工匠在咸阳宫旁边的上林苑建了一个“复压三百余里隔离天日”的
庞大宫殿,取名“阿房宫”。
阿房宫
根据历史记载,阿房宫东西宽三里,南北长五里,可容纳十五万人居住。里面道路纵横交错,宫殿屋宇林立。其前殿东西长五百步,南北宽五十丈,高达十数丈,可以容纳万人。而这,只是阿房宫的主体建筑。以此为中心与咸阳相连接,周围三百里内星罗棋布修建了二百七十余座离宫别馆祠堂庙宇。各个建筑之间有宽阔平整的道路或阁道相连接,直通到终南山下。  
认识赋
       赋
赋者,铺也。古文体。
铺采摛(chī,舒展)文,体物写志也。
艺术表现:
注重铺陈,
讲究声韵之美,
使用华丽词藻,
着上绚丽色彩。
内容重在:
摹写事物,
抒发情感,
表达思想。
认识赋
赋是我国古代的一种有韵文体,介于诗和散文之间,类似于后世的散文诗。它讲求文采、韵律,兼具诗歌和散文的性质。其特点是“铺采摛文,体物写志”,侧重于写景,借景抒情。最早出现于诸子散文中,叫“短赋”;以屈原为代表的“骚体”是诗向赋的过渡,叫“骚赋”;汉代正式确立了赋的体例,称为“辞赋”;魏晋以后,日益向骈对方向发展,叫做“骈赋”;唐代又由骈体转入律体叫“律赋”;宋代以散文形式写赋,称为“文赋”。著名的赋有:杜牧的《阿房宫赋》、曹植的《洛神赋》、欧阳修的《秋声赋》、苏轼的《前赤壁赋》等。
杜牧,字牧之,有《樊川文集》。他不但是晚唐时期的杰出诗人,也是那个时期著名的“文赋”和古文大家。诗歌方面,人称为“小杜”,与李商隐并称为“小李杜”。古文方面,多为针砭时事的作品。在赋这种文体由骈骊趋向散文化的进程中作出了卓越的贡献,在“唐宋古文运动”中自觉的用古文的写作方法作赋,形成了区别于“汉赋”、“骈赋”和 “律赋”的独特文体“文赋”。
《阿房宫赋》:历来被人们视为“文赋”的开先河之作,典范之作。
作者简介
写作目的
《阿房宫赋》作于唐敬宗宝历元年,即公元825年,杜牧在《上知己文章启》中说:“宝历大起宫室,广声色,故作《阿房宫赋》。”唐敬宗李湛十六岁继位,善于击球,喜手搏,往往深夜捕狐,与宦官嬉戏终日,贪好声色,大兴土木,游宴无度,不视朝政,求访异人,希望获得不死之灵药,曾在长安洛阳有兴修宫殿的庞大计划。后因平卢.成德节度使借口“以兵匠助修东都”想趁机夺取洛阳,才作罢。作者预感到唐王朝的危险局势,与黑暗现实,就写这篇赋,表面上写秦因修建阿房宫,挥霍无度,贪色奢侈,劳民伤财,终至亡国,实则是借秦之故事讽唐之今事,规劝唐朝的当政者,要以古为鉴,不能哀而不鉴,最终只能落得“后人复哀后人也”的结局。本文借写阿房宫的兴建与毁灭,揭露了秦朝统治者的穷奢享乐,并借古讽今,阐述了天下兴亡的道理。希望唐朝的统治者不要只图自己奢侈享乐,重蹈覆辙。但是杜牧的忠告没有使统治者更改。两年后,王死,半个世纪后,黄巢起义后唐王朝与秦王朝一样归于灭亡。
字词正音
缦回 囷囷焉
不霁何虹 辇来于秦
妃嫔媵嫱 焚椒兰
辘辘 杳不知
尽态极妍 摽掠
鼎铛 逦迤
锱铢 架梁之椽
在庾之粟粒 横槛
呕哑 参差
骊山 鬟
màn
qūn

Pín yìng qiáng
jiāo

yǎo
piāo
yán
chēng
lǐ yǐ
Zī zhū
chuán
yǔ sù
jiàn
u yā
Cēn cī
huán

niǎn

六王毕,四海一①,蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日。骊山北②构而西③折,直走④咸阳。二川溶溶,流入宫墙。五步一楼,十步一阁;廊腰缦⑤回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角⑥。盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡⑦,矗不知乎几千万落。
1.数词作动词,统一
2.3.名词作状语,向北、向西
4.走:趋向 今多指行走
5.名词作状语,像腰带一样,像丝绸一样
6.今常用来比喻各自用尽心机,互相排挤。
7.名词作状语,像蜂房,像水涡
长桥卧波,未云①何龙②?复道行空,不霁何虹③?高低冥迷,不知东西。歌台暖响④,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气候不齐。
1.名词作动词,出现云彩
2.名词作动词,出现龙
3.名词作动词,出现彩虹
4.动词作名词,歌声
1.这一段写了什么?
总写外貌
细写内部
先写楼阁
次写长桥复道
后写宫中歌舞盛况
第一段
(巨大耗资、宏伟规模、楼阁之高)
建筑
人物
2.写出阿房宫怎样的特点?
宏伟壮丽
妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇①来于秦。朝歌夜弦②,为③秦宫人。明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也。雷霆乍惊,宫车过也;辘辘远听,杳不知其所之也。一肌一容,尽态极妍,缦立远视,而望幸焉;有不见者,三十六年。
1.名词作状语,用辇车
2.名词作状语,在早上,在夜晚
3.成为
第一句:照应“六王毕,四海一”。
第二、三句:写宫人梳妆打扮,着力表现其明艳动人。
第四五句:写宫人的凄惨生活,揭示秦始皇生活的骄奢淫逸。
众多宫妃的由来
宫中荒淫奢靡的生活
第二段主要写了什么?这样写有何目的?
燕赵之收藏①,韩魏之经营① ,齐楚之精英① ,几世几年,摽掠其人,倚叠如山;一旦不能有,输来其间,鼎铛玉石②,金块珠砾② ,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。
1.动词作名词,古今异义词,金银财宝
2.名词的意动用法,把……看成石头,
把……看成砂砾
本段主要描写秦朝穷奢极欲的生活
珍宝
数量
处置
倚叠如山
鼎铛玉石, 金块珠砾, 弃掷逦迤
来源
嗟乎!一人之心,千万人之心也①。秦爱纷奢,人亦念其家。奈何②取之尽锱铢,用之如泥沙?使③负栋之柱,多于南亩之农夫④;架梁之椽,多于机上之工女④ ;钉头磷磷,多于在庚之粟粒④ ;瓦缝参差,多于周身之帛缕④ ;直栏横槛,多于九土之城郭④ ;管弦呕哑,多于市人之言语④ 。使天下之人,不敢言而敢怒。独夫之心,日益骄固。戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜⑤焦土⑥!
1.判断句,一个人的心思就是千万人的心思。
2.为什么
3.假如
4.状语后置
5.古今异义词,可惜
6.名词作动词,变成焦土
第三段
贪欲
挥霍
灭亡
一人之心
秦爱纷奢
千万人之心
人亦念其家
使……多于……
(六个排比)
叫、举、一炬
常情
积怨
爆发
三、写秦始皇因为骄奢淫逸而自取灭亡。
这一段主要写了什么?是如何去写的?
灭六国者,六国也,非秦也①。族②秦者,秦也,非天下也③。嗟乎!使④六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀⑤,而后人哀⑥之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。
1.判断句
2.名词作动词,灭族
3.判断句
4.假设
5.宾语前置,秦人不暇哀自
6.意动用法,以……为哀
第四段
总结六国和秦灭亡的原因
讽谏唐王朝勿悲剧重演
卒章显志
不爱民
哀之,鉴之
这一段主要写了什么?用了什么手法?

推理分析
寄托讽喻
排比夸张
(体物)铺陈)
一人之心,千万人之心也
后人哀之而不鉴之
对偶排比
背景、巨大耗费、宏伟规模
生活荒淫、奢靡、珠宝陈设
阿房宫赋
写志
赋的体现
写作特点
这是篇典型的赋。赋是一种文体,讲究铺张叙事,重视辞藻押韵,本文体现了赋的特点。比如发端之辞“六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出”,不仅有气势,而且含义尤丰,写尽秦王朝暴兴速灭的历史,其中“毕”、“一”、“兀”、“出”锤炼极佳。“毕”、“一”概括了六国互丧、天下为秦的史实,而“兀”、“出”,则形象说明“阿房出”是由“蜀山兀”换来的。作者以夸张的艺术手法,不仅写出了阿房宫规模宏大,而且生动地揭露了秦始皇的腐败、荒淫。这些无不反映赋的艺术特点。   
写作特点
赋是一种铺陈辞藻、描绘事物、抒写情志的文体。   赋的特点有:1)铺陈描写:做大量铺垫、伏笔,用以说明最终观点   2)夸张渲染:大量排比、比喻、夸张的运用   3)骈散结合:使句式张齐、错落有致   4)音律和谐:读之琅琅上口
总结全文
1 主题:
2 写作特色:
1)想象、比喻与夸张相结合,具有很强的艺术感染力。
2)描写、铺排与议论抒情相结合。
3)骈散结合,错落有致。

1.六王毕,四海一 2.骊山北构而西折 3.长桥卧波,未云何龙 4.复道行空,不霁何虹? 5.辇来于秦 6.朝歌夜弦   
一,数词作动词,统一
北、西,名作状,向北、向西
云,名作动,出现了云;龙,名作动,出现了龙
虹,名词作动词,出现了彩虹
辇,名词作状语,坐辇车
歌、弦,名词作动词,吟唱、弹奏。朝、夜,名词作状语,在早上、在晚上   
7.谁得而族灭 8.鼎铛玉石,金块珠砾 9.后人哀之而不鉴之 10.廊腰缦回 11.蜂房水涡
12.族秦者秦也 
(族,灭族,名作动)
(把玉,把金子,把珍珠当作。名作动。)
(鉴,意动用法,以……为鉴)
(腰名词作状语,像人腰一样)
(蜂房、水涡,名词作状语,像蜂房,像水涡)
(族,名词作动词,灭族)  
13.蜀山兀
14.日益骄固 15.秦人不暇自哀 16.奈何取之尽锱铢 17.楚人一炬,可怜焦土
18.一肌一容,尽态极妍 19.燕赵之收藏
(兀,形容词作动词,指山上的树木被砍伐光了)
(日,名词作状语,天天地)
(哀,为动用法,为……哀叹)
(尽,使动用法,使……尽)
(炬。放火 焦土,名词作动词,变成焦土)
(极,副词作动词,极尽)
(收藏,动词作名词,指收藏的金玉珍宝等物)
特殊句式
1、判断句
1)灭六国者六国也,非秦也
2)族秦者秦也,非天下也
3)一人之心,千万人之心也
4)朝歌夜弦,为秦宫人
5)明星荧荧,开妆镜也   
特殊句式
  2、被动句
1)输来其间
2)函谷举
3、倒装句
1)宾语前置
秦人不暇自哀   
特殊句式
  2)定语后置
(1)有不见者,三十六年
(2)钉头磷磷
(3)瓦缝参差
(4)管弦呕哑   
特殊句式
  3)状语后置
(1)使负栋之柱,多于南亩之农夫
(2)架梁之椽,多于机上之工女
(3)钉头磷磷,多于在庾之粟粒
(4)瓦缝参差,多于周身之帛缕
(5)直栏横槛,多于九土之城郭
(6)管弦呕哑,多于市人之言语   
特殊句式
4、省略句
1)长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?
2)摽掠其人
3)可怜焦土
4)五步一楼,十步一阁
古今异义
古今异义   ①各抱地势,钩心斗角(古义:宫室建筑的精巧 ;今义:指人各用心机,互相排挤)   ②一宫之间,而气候不齐( 古义:指天气(雨雪阴睛)的意思;今义:指一个地区的气象概况)   ③燕赵之收藏,韩魏之经营(古义:指金玉珠宝等物;今义:筹划、计划或组织 )   ④可怜焦土( 古义:可惜;今义:怜悯 )   ⑤几千万落(古义:座,所;今义:下降,衰败)   ⑥直走咸阳(古义:跑,奔,此处解释为趋向;今义:行)
再见