人教版九年级下册 1.2《各具特色的欧美美术作品》教案
文档属性
| 名称 | 人教版九年级下册 1.2《各具特色的欧美美术作品》教案 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 40.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 美术 | ||
| 更新时间 | 2021-05-24 16:07:09 | ||
图片预览
文档简介
《各具特色的欧美美术作品》教学设计
一、教学目标
使学生初步认识欧美美术作品的表现形式与风格特点，培养学生对外国美术作品的鉴赏力。
通过欣赏各具特色的欧洲美术作品，开阔学生的视野，增长知识，增进与世界文化的交流与对话。
通过赏析外国名作，使学生深刻体会世界文化的多元化，认识到各国优秀的美术作品是全人类共同的精神财富，从而培养他们热爱艺术作品的高尚情操，树立健康的审美观。
二、教学重难点
教学重点
认识欧美美术作品的表现内容与风格特点。
教学难点
认识欧美美术作品的艺术特色。
三、教学策略
以口述为主，适当加配参考图片
四、教学过程
（一）复习旧知
在外国美术作品巡礼这个单元里，我们已经学习了亚非拉的美术作品，请回顾一下有哪些美术作品？它们各属于哪个美术门类？这些作品分别在哪个国家？
新课导入
（二）新课导入
世界的四大文明古国，开世界科学之先河，希腊的古文化，创世界之奇迹。发源于古希腊和古罗马的欧洲美术更是影响了20世纪的世界美术发展，今天就请我们一起来欣赏欧美术部分代表作。
板书：《各具特色的欧美美术作品》。
（三）新授（作品欣赏）
1、古希腊雕塑代表作品：《萨莫德拉克的胜利女神》
作品简介：
又称胜利女神之翼，是前3世纪古希腊胜利女神的一件巨型大理石雕塑作品，高5.57米，重32吨，也是世界上最著名的雕塑之一。
这一作品因1863年在爱琴海北部的萨莫德拉克小岛上发现而得名。雕像出土时已成碎块，经过四年的精心修复，才重新站立起来，但仍然缺头无臂。以后又发现了这一雕像的底座及女神的左手和部分手指的残片。对于女神原来的姿态是什么模样，人们有种种猜测，都不足为据。
创作背景
但有一点是可以肯定的，那就是它是小亚细亚的统治者为纪念一次海战而创作的。（师述：交战双方伤亡惨重，获胜者为了纪念这来之不易的胜利，于是建立起这座雕像）
它原安放在萨莫德拉克岛海边的悬崖上，面对着茫茫大海。修复后的胜利女神，现在没有站在原来的悬崖上，而是站在另外一处地方。放在哪？（给学生留下悬念）
表现内容
（整体上）这尊雕像的构思非常新颖，作者将底座制成一艘战舰的船头，胜利女神从天而降，飞立船头，引导着舰队乘风破浪勇往直前。（局部上）在海风吹拂下，翅膀的羽毛微微颤动，柔软的裙裾贴在身体上并向身后飘扬。
它既符合纪念一场海战胜利的需要，又形象地表达了战斗胜利的主题。尽管雕像已失去头与双臂，但不论从哪个角度都能感受到胜利女神展翅欲飞的雄姿。?雕像的头部与手臂在历史岁月中遗失了，但飘逸的裙裾、展翅欲飞的形态仍然动感十足，栩栩如生。
艺术风格
参照人体的形象塑造神话人物，并赋予其更为理想和完美的艺术形式，体现对和谐、理想、美的追求及情感。?
（卢浮宫镇宫三宝）
_?????????_是世界上最古老、最大、最著名的_??????é??_之一。位于_??????__?·?é??_市，始建于1204年，历经800多年扩建、重修达到今天的规模。
在_?????????_里面，有三件价值连城的传世之宝。分别是《_???è???????????_》、《_è??????????????_》和达芬奇的《_è???¨????è??_》画。这三位女神号称三大美神，迷倒了全世界多少男子！这三件宝贝被称为“卢浮宫镇宫三宝”。
????
2、罗马角斗场（建筑）
在意大利首都罗马市，是古罗马的象征。角斗场建于公元72-79年，强迫8万名犹太俘虏作劳役，用工8年完成。整个建筑占地2万平方米，周长527米，可容纳9万观众。它是_???é????????_征服_è??è·??????·_后，为纪念皇帝威斯巴西安的丰功伟绩而建的，甚至一直影响着现代大型体育场的建筑。
? _???é???????????_（Colosseum），亦译作罗马大角斗场、罗马竞技场、罗马圆形竞技场等。
罗马角斗场的 作用
是大型娱乐场所。供统治者和贵族享乐的场所（教师口述如何享乐）罗马角斗场的历史，是一部血腥的历史，也是一部以几十万人的性命为代价的历史。
3、意大利文艺复兴的杰出代表： 达·芬奇 代表作品：油画《岩间圣母》
作品及作者简介：
此画创作于1483―1490年间，为油画，尺寸为198×123厘米，现藏巴黎卢浮宫。作者达·芬奇是意大利文艺复兴三杰之一。他是一位多才多艺的画家、寓言家、雕塑家、发明家、哲学家、音乐家、医学家、生物学家、地理学家、建筑工程师和军事工程师。所以说他是整个欧洲文艺复兴时期最完美的代表。
1483年至1508年间，达芬奇共创作了两个版本的《岩间圣母》，其中一幅收藏于_?·?é???????????_，另一幅则收藏于_??????????????????é??_。很长时间以来，人们一直认为收藏于伦敦的这幅作品是对巴黎作品的粗糙模仿。达芬奇为什么临摹自己的作品？
创作背景 1483年，达芬奇接到一个宗教团体的请求，要他为一间礼拜堂作的祭坛画，于是就有了《岩间圣母》，用作教堂的装饰。
该画作是标志达芬奇创作巅峰开始的作品。作品完成后，达芬奇非常满意，他提出增加酬劳，但是遭到了该宗教团体的拒绝，便一怒之下把这幅画卖到了别处，也就是目前巴黎卢浮宫收藏的这幅《岩间圣母》。
几年之后，这个宗教团体要求达芬奇归还这幅作品，达芬奇本来想重新创作一幅新的作品，但是受到了宗教机构反对，他们坚持要一幅与原作一模一样的作品，于是就有了现在收藏于英国国立美术馆的这幅“模仿”作品。
表现内容 此画以圣母居图中央，她右手扶婴孩圣约翰，左手下坐婴孩耶稣，一天使在耶稣身后，构成三角形构图，并以手势彼此响应，背景则是一片幽深岩窟，花草点缀其间，洞窟通透露光。
艺术特色 此画虽属传统题材，然表达手法和构图布局皆表明达·芬奇的艺术水平之高深。人物，背景的微妙刻画，烟雾状笔法的运用，科学地写实以及透视，缩形等技术法的采用，表明了他在处理逼真写实和艺术加工的辩证关系方面达到了新的水平。这幅画是标志达·芬奇盛期创作开始的作品。
（四）教学效果检测
1、《萨莫德拉克的胜利女神》、罗马角斗场、《岩间圣母》各属于哪类美术作品？
2、《萨莫德拉克的胜利女神》、罗马角斗场各是哪个国家的美术作品？
3、讲述《岩间圣母》的作者、国别、表现内容
（五）课堂总结
今天，我们欣赏了部分欧美作品。在人类的历史漫长的岁月里，欧美美术家创造了许多表现社会生活和抒发人生情感的优秀美术作品，这些作品是全人类的精神财富，让我们在以后的学习中，进一步走近大师，感受和体会这些精美绝伦的伟大艺术品！
一、教学目标
使学生初步认识欧美美术作品的表现形式与风格特点，培养学生对外国美术作品的鉴赏力。
通过欣赏各具特色的欧洲美术作品，开阔学生的视野，增长知识，增进与世界文化的交流与对话。
通过赏析外国名作，使学生深刻体会世界文化的多元化，认识到各国优秀的美术作品是全人类共同的精神财富，从而培养他们热爱艺术作品的高尚情操，树立健康的审美观。
二、教学重难点
教学重点
认识欧美美术作品的表现内容与风格特点。
教学难点
认识欧美美术作品的艺术特色。
三、教学策略
以口述为主，适当加配参考图片
四、教学过程
（一）复习旧知
在外国美术作品巡礼这个单元里，我们已经学习了亚非拉的美术作品，请回顾一下有哪些美术作品？它们各属于哪个美术门类？这些作品分别在哪个国家？
新课导入
（二）新课导入
世界的四大文明古国，开世界科学之先河，希腊的古文化，创世界之奇迹。发源于古希腊和古罗马的欧洲美术更是影响了20世纪的世界美术发展，今天就请我们一起来欣赏欧美术部分代表作。
板书：《各具特色的欧美美术作品》。
（三）新授（作品欣赏）
1、古希腊雕塑代表作品：《萨莫德拉克的胜利女神》
作品简介：
又称胜利女神之翼，是前3世纪古希腊胜利女神的一件巨型大理石雕塑作品，高5.57米，重32吨，也是世界上最著名的雕塑之一。
这一作品因1863年在爱琴海北部的萨莫德拉克小岛上发现而得名。雕像出土时已成碎块，经过四年的精心修复，才重新站立起来，但仍然缺头无臂。以后又发现了这一雕像的底座及女神的左手和部分手指的残片。对于女神原来的姿态是什么模样，人们有种种猜测，都不足为据。
创作背景
但有一点是可以肯定的，那就是它是小亚细亚的统治者为纪念一次海战而创作的。（师述：交战双方伤亡惨重，获胜者为了纪念这来之不易的胜利，于是建立起这座雕像）
它原安放在萨莫德拉克岛海边的悬崖上，面对着茫茫大海。修复后的胜利女神，现在没有站在原来的悬崖上，而是站在另外一处地方。放在哪？（给学生留下悬念）
表现内容
（整体上）这尊雕像的构思非常新颖，作者将底座制成一艘战舰的船头，胜利女神从天而降，飞立船头，引导着舰队乘风破浪勇往直前。（局部上）在海风吹拂下，翅膀的羽毛微微颤动，柔软的裙裾贴在身体上并向身后飘扬。
它既符合纪念一场海战胜利的需要，又形象地表达了战斗胜利的主题。尽管雕像已失去头与双臂，但不论从哪个角度都能感受到胜利女神展翅欲飞的雄姿。?雕像的头部与手臂在历史岁月中遗失了，但飘逸的裙裾、展翅欲飞的形态仍然动感十足，栩栩如生。
艺术风格
参照人体的形象塑造神话人物，并赋予其更为理想和完美的艺术形式，体现对和谐、理想、美的追求及情感。?
（卢浮宫镇宫三宝）
_?????????_是世界上最古老、最大、最著名的_??????é??_之一。位于_??????__?·?é??_市，始建于1204年，历经800多年扩建、重修达到今天的规模。
在_?????????_里面，有三件价值连城的传世之宝。分别是《_???è???????????_》、《_è??????????????_》和达芬奇的《_è???¨????è??_》画。这三位女神号称三大美神，迷倒了全世界多少男子！这三件宝贝被称为“卢浮宫镇宫三宝”。
????
2、罗马角斗场（建筑）
在意大利首都罗马市，是古罗马的象征。角斗场建于公元72-79年，强迫8万名犹太俘虏作劳役，用工8年完成。整个建筑占地2万平方米，周长527米，可容纳9万观众。它是_???é????????_征服_è??è·??????·_后，为纪念皇帝威斯巴西安的丰功伟绩而建的，甚至一直影响着现代大型体育场的建筑。
? _???é???????????_（Colosseum），亦译作罗马大角斗场、罗马竞技场、罗马圆形竞技场等。
罗马角斗场的 作用
是大型娱乐场所。供统治者和贵族享乐的场所（教师口述如何享乐）罗马角斗场的历史，是一部血腥的历史，也是一部以几十万人的性命为代价的历史。
3、意大利文艺复兴的杰出代表： 达·芬奇 代表作品：油画《岩间圣母》
作品及作者简介：
此画创作于1483―1490年间，为油画，尺寸为198×123厘米，现藏巴黎卢浮宫。作者达·芬奇是意大利文艺复兴三杰之一。他是一位多才多艺的画家、寓言家、雕塑家、发明家、哲学家、音乐家、医学家、生物学家、地理学家、建筑工程师和军事工程师。所以说他是整个欧洲文艺复兴时期最完美的代表。
1483年至1508年间，达芬奇共创作了两个版本的《岩间圣母》，其中一幅收藏于_?·?é???????????_，另一幅则收藏于_??????????????????é??_。很长时间以来，人们一直认为收藏于伦敦的这幅作品是对巴黎作品的粗糙模仿。达芬奇为什么临摹自己的作品？
创作背景 1483年，达芬奇接到一个宗教团体的请求，要他为一间礼拜堂作的祭坛画，于是就有了《岩间圣母》，用作教堂的装饰。
该画作是标志达芬奇创作巅峰开始的作品。作品完成后，达芬奇非常满意，他提出增加酬劳，但是遭到了该宗教团体的拒绝，便一怒之下把这幅画卖到了别处，也就是目前巴黎卢浮宫收藏的这幅《岩间圣母》。
几年之后，这个宗教团体要求达芬奇归还这幅作品，达芬奇本来想重新创作一幅新的作品，但是受到了宗教机构反对，他们坚持要一幅与原作一模一样的作品，于是就有了现在收藏于英国国立美术馆的这幅“模仿”作品。
表现内容 此画以圣母居图中央，她右手扶婴孩圣约翰，左手下坐婴孩耶稣，一天使在耶稣身后，构成三角形构图，并以手势彼此响应，背景则是一片幽深岩窟，花草点缀其间，洞窟通透露光。
艺术特色 此画虽属传统题材，然表达手法和构图布局皆表明达·芬奇的艺术水平之高深。人物，背景的微妙刻画，烟雾状笔法的运用，科学地写实以及透视，缩形等技术法的采用，表明了他在处理逼真写实和艺术加工的辩证关系方面达到了新的水平。这幅画是标志达·芬奇盛期创作开始的作品。
（四）教学效果检测
1、《萨莫德拉克的胜利女神》、罗马角斗场、《岩间圣母》各属于哪类美术作品？
2、《萨莫德拉克的胜利女神》、罗马角斗场各是哪个国家的美术作品？
3、讲述《岩间圣母》的作者、国别、表现内容
（五）课堂总结
今天，我们欣赏了部分欧美作品。在人类的历史漫长的岁月里，欧美美术家创造了许多表现社会生活和抒发人生情感的优秀美术作品，这些作品是全人类的精神财富，让我们在以后的学习中，进一步走近大师，感受和体会这些精美绝伦的伟大艺术品！