识字3“贝”的故事 课件（21张）

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二年级
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识字3
贝的故事
222?
壳泛指软体动物的外壳
海边沙濉上。形状多样,色彩斑斓
用作饰物或货币,后来也用以制作工艺記,如酒具、项链等
字词超市
我会写的字
甲方甲虫指甲甲骨文
铜钱钱财金钱取钱
与其与日俱增与人为善
我会认的字
类」珍「饰
随
种类类别珍贵珍珠饰品装饰物品品尝随身随丛
损赚赔购贫
傛易交易陨损坏损失赚钱赔钱赔罪购买购物贫穷贫
多音字我会用
漂亮)例:1一簇簇花丛,把广场打扮得更加漂(po)亮了
漂
花瓣像小船一样静静地漂(ρσo)浮在水面上
文主要写了“贝”字的演变过程以及用
偏旁的字与钱财有关的缘由。告
诉我们汉字是我国宝贵的文化遗产
些生活在水里的动物,用贝壳保护自己的身体
导读:写出了贝壳的作用。甲(ja)骨(gu)文中的“贝”
的就是贝类(|ei)的两扇壳张开的样
句导
出了“贝”字的最初形状
贝
图片解读:这四幅图展示了“贝”字的演变过程。第
幅图
实物图;第二幅图是甲骨文
第三幅图是小篆中的“贝”字,下面两条“竖线”强调的
类动物的两根触
图是楷体
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2古时候,人们觉得贝壳很漂(pio)亮,很珍(zhan)
把它们当作饰(sh)品(pin)3戴在身
句导
交代了贝壳被人们当作饰品戴在身上的原因
壳可以随(su)身携(Ⅺ))带,不容易(y)损(sun)坏
于是古人还把贝壳当作钱币(bi)。[句导读
被当作钱币的原因。所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱
比如,“赚(
zhuan)、赔(pei)、购(gou)
贫(pin)、货
贝”字的演变过程
贝”当作饰品的原因
又字源远流长,
贝的故事“贝”当作钱币的原因
博大精深
用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关