7.1.3 两栖动物的生殖和发育 课件-2020-2021学年人教版八年级生物下册（25张PPT）

复习回顾
1、昆虫的生殖方式是什么？
有性生殖
2、什么是完全变态？
发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,这样的变态发育过程称为完全变态。
3、什么是不完全变态？
昆虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，这样的变态发育过程称为不完全变态。
4、什么是两栖动物？
幼体生活在水中，用鳃呼吸；
成体既能生活在陆地上，又能生活在水中，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
从进化的角度来说，两栖动物是脊椎动物由水生向陆生过渡的一个中间类群。
青蛙
蟾蜍
大鲵
蝾螈
第三节 两栖动物的生殖和发育
1.描述两栖动物的生殖和发育过程。
2.描述青蛙的变态发育过程。
3.关注生物的生殖和发育与环境的相互关系。
学习目标
主问题一：青蛙的生殖和发育
利用5分钟时间，自主阅读教材P14～P15内容，阅读过程中用黑笔标出关键词，红笔标出疑问，并思考以下问题：
1.所有青蛙都会鸣叫吗？青蛙的鸣叫有什么意义？
2.雌雄蛙抱对的意义是什么？
3.雌雄蛙是如何完成受精作用的？
4.青蛙的生殖特点是什么？
5.青蛙在发育过程中，经历了哪几个阶段？
6.其他两栖动物生殖发育的特点是怎样的？
1、在什么环境条件下能听到蛙的鸣叫？
2、雌蛙和雄蛙都能鸣叫吗？
3、蛙的鸣叫有什么意义呢？
春末夏初
雄蛙
吸引雌蛙，是一种求偶行为
鸣囊
4、这是什么现象？这对青蛙的生殖有何意义？
雌雄蛙抱对
意义：有利于精子直接排在卵细胞上，提高卵细胞的受精率
5、青蛙的生殖方式是什么？
体外受精，雌蛙产卵，雄蛙排出精子，精子和卵细胞在水中完成受精。
青蛙的生殖过程
小结
1、雄蛙鸣叫
2、雌雄蛙抱对
3、体外受精
4、受精卵的形成
青蛙的生殖特点
1、有性生殖，雌雄异体
2、水中产卵，体外受精
6.青蛙在发育过程中，经历了哪几个阶段？
受精卵
长有外鳃的蝌蚪
长出后肢的蝌蚪
长出前肢的蝌蚪
尾、鳃消失，肺形成的幼蛙
成蛙
青蛙的发育特点
青蛙在发育过程中，经历了受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期
蛙的发育过程可表示为：受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙
注意：青蛙的发育起点是“受精卵”，不能只写“卵”。
早期蝌蚪与成蛙的比较
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}比较项目
早期蝌蚪
成蛙
身体分部
呼吸器官
生活环境
运动方式
头、躯干、尾部，没有四肢
头、躯干、四肢，没有尾
鳃
肺，皮肤辅助呼吸
水中
水中或陆地上
游泳
游泳、跳跃
发育方式
变态发育
7.其他两栖动物生殖发育的特点
蟾蜍、大鲵和蝾螈也属于两栖动物，它们和青蛙一样，在水中完成受精作用，幼体的发育也必须在水中进行，幼体经过变态发育才能上陆地生活，因此两栖动物的生殖和幼体的发育离不开水。
主问题二：两栖动物的生殖发育和环境的关系
利用5分钟时间，自主阅读教材P15～P17内容，阅读过程中用黑笔标出关键词，红笔标出疑问，并思考以下问题：
1.环境的变化对两栖动物的繁衍有什么影响？
2.某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因造成的？
3.环境因素中的非生物因素和生物因素之间有什么关系？
1.环境的变化对两栖动物的繁衍有什么影响？
环境变迁破坏了两栖动物生殖和发育所需的环境，使两栖动物不能正常地进行生殖活动，同时环境变迁还影响了两栖动物正常的发育，最终导致两栖动物繁衍后代的能力下降，种群的数量和种类减少。
根据资料分析和科学家的研究，已经证明两栖动物的生殖和发育离不开水，而成体则需在陆地上生活。这样就使大多数两栖动物只能分布在水域附近的潮湿地区。
环境变迁也是影响两栖动物分布的重要因素，随着池塘、河流、湖泊等水域环境的缩小，两栖动物的分布范围也愈来愈小。
2、某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因造成的？
畸形蛙可能是由于水环境污染而造成的，这种水中有影响蛙正常发育的物质。
3.环境因素分为非生物因素和生物因素。资料3可以说明这两种因素之间有什么关系？
答:生活污水(非生物因素)如重金属会直接影响青蛙的生殖发育,也会影响污水中寄生虫(生物因素)的数量,寄生虫又会影响青蛙的生殖发育。
作为中学生我们不但要从自己做起去保护环境，也要教育我们身边的人一起来爱护环境，爱护我们共同的家园。
答：生物适应环境变化的能力是有限的,为了保护包括我们人类在内的所有生物,我们必须爱护环境,保护环境,防止环境受到污染。
（1）禁止捕杀青蛙，保护蛙卵
（2）禁止滥用农药、化肥
4.从上述事实，你会受到哪些启示？
两栖动物的
生殖和发育
生殖季节
生殖过程
生殖特点
春末夏初
求偶
抱对
排精排卵
体外受精
（水中）
有性生殖
卵生
青蛙发育
过程
发育特点
受精卵
蝌蚪
幼蛙
成蛙
变态发育
课堂小结
反馈练习
1.下列有关青蛙生殖和发育的叙述，不正确的是（ ）
A.幼体生活在水中，成体既能在陆地上生活，也能在水中活动
B.青蛙的发育方式是变态发育
C.雄蛙鸣叫招引雌蛙前来抱对，促进同时排卵排精
D.青蛙是体内受精
D
2.家蚕和青蛙的个体发育方式都属于变态发育，下列属于它们变态发育共同点的是（ ）
A.发育都在水中进行
B.发育过程都为完全变态
C.发育过程都有蛹期
D.幼体和成体都有很大差异
D
3.下列关于生物生殖和发育的叙述不正确的是（ ）
A.家蚕的发育过程经过四个时期，在幼虫期吐丝结茧
B.将马铃薯的块茎切成小块繁殖，这种生殖方式属于无性生殖
C.青蛙的个体发育起点是雌蛙体内成熟的卵细胞
D.哺乳动物胎生、哺乳，提高了后代的成活率
C
4. 青蛙生殖和发育的特点是( )
A. 雌雄同体、体外受精、体外发育
B. 雌雄同体、体内受精、体外发育
C. 雌雄异体、体外受精、体外发育
D. 雌雄异体、体内受精、体外发育
C
5. 青蛙的生殖和发育是在( )
A. 水中和陆地进行 B. 水中进行
C. 陆地进行 D.母体中进行
B
6.两栖动物在生物圈中的发展经历了由盛到衰的过程（如表所示），其主要的自身原因是（ ）
A.两栖动物的繁殖能力差
B.两栖动物的生殖和幼体的发育必须在水中进行
C.两栖动物的生活影响了环境
D.两栖动物的神经系统不发达
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}距今大概的年数
两栖动物发展状况
环境条件
3.45亿～2.25亿年
种类繁多，两栖动物繁盛时期
气候温暖潮湿，水域密布，食物丰富
2.25亿年至今
种类减少，分布范围小，两栖动物走向衰退
气候干燥，水域减少
B
7.下列关于动物的生殖、发育的叙述，错误的是（ ）
A.图甲中Ⅱ可表示有性生殖、变态发育
B.图甲中Ⅳ可表示体内受精、卵生
C.图乙如果表示家蚕的发育过程,若D是受精卵,则B是蛹
D.图乙如果表示青蛙的发育过程,若D是受精卵,则A是蝌蚪
B
家蚕
蝗虫
青蛙
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
A
C
D
B
图甲
图乙
保护环境！
关爱生命！
谢 谢！