2020-2021学年人教版七年级生物下册4.4.4 输血和血型 -课件 (32张PPT)

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名称 2020-2021学年人教版七年级生物下册4.4.4 输血和血型 -课件 (32张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2021-05-25 14:52:24

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文档简介

2008年5月12日,中国四川汶川发生8.0级特大地震!人员伤亡惨重,许多人由于失血过多挣扎在死亡线上,全国人民纷纷伸出了援助之手……
那些年,古人一直滴血认亲
第四节 输血和血型
第四章 人体内物质的运输
1、成年人体的血量。
2、成年人失血血量与身体反应。
3、血型的发现。
4、ABO血型的分类。
5、安全输血原则。
6、什么是成分输血。
7、无偿献血及其依据。
学习目标
主问题一:血型的发现、ABO血型
3分钟时间,自主阅读教材69页内容,阅读过程中用黑笔标出关键词,红笔标出疑问,并思考以下问题:
1.血型是怎样被发现的?
2.ABO血型分为哪些类型?
3.ABO血型之间的关系是怎样的?
一、血型的发现:
17世纪之前,人们对输血几乎没有什么概念,但人们视血液为人体内神圣的物质,甚至认为它能治百病,1492年罗马教皇生了病,他接连喝了3个孩子的血,结果教皇的病非但没有治愈,最终连他在内4个人全部送了命。
1667年,法国人丹尼斯首次把羊血输给一个贫血病人,病人的病情似乎好转了,后来,他又把羊血输给其他病人,结果病人死亡了。
1818年,英国妇产科医生布伦德尔成功地用输血救活了一名产后大出血的产妇,成为人类历史上成功输血的第一例,然而在大量的临床实践中,事故却接连发生,有的病人在接受输血后,会突然出现发冷发热、头痛胸闷、呼吸紧迫和心脏衰竭等症状,严重的甚至会死亡。
1900年,奥地利科学家兰德斯坦纳在实验中发现,一个人的红细胞,在遇到某些人的血浆时,这些红细胞会黏结在一起,也就是发生凝集;遇到另一些人的血浆,却不会发生凝集。为什么会有这样的不同呢? 经过进一步研究,他将人的血液分为A型、B型、 AB型、O型四种类型,即ABO血型。 自从ABO血型发现以后,输血就成为临床上实际可行的重要治疗措施。1930年,兰德斯坦纳获得诺贝尔医学奖、生理学奖。
思考与讨论
2.成年人的血量大致相当于本人体重的多少?
成年人的血量大致相当于本人体重的7%~8%。
1.在什么情况下伤者才需要输血?
如果一个人一次失血超过血液总量的30%(约1200~1500毫升)以上,就会严重影响人的生命活动,甚至危及生命,此时就必须通过输血进行抢救。
3.失血量如果一次超过800—1000 mL,人会出现什么症状呢?
就会出现头晕、心跳、眼前发黑和出冷汗等症状。
4.如果一次失血不超过400毫升 ,人会出现什么症状呢?
一般不会有明显症状。因为所丧失的血浆成分和血细胞,可以在短期内得到补充而恢复正常 。
5.不经过验血直接输血可能导致什么后果?
A、B、O、AB型。
血液中红细胞凝集
兰德斯坦纳
6.世界上第一个发现ABO血型的人是谁?
7.他将血型分为哪几种?
8.除了ABO血型系统外,人类还有一些其它的血型系统,比如Rh血型系统、MN或者MNS血型系统、HLA血型系统、 P血型系统等。
Rh阴性血
Rh阳性血
Rh阴性血
Rh血型
血型
红细胞
(含凝集原)
血清
(含凝集素)
A型
A
抗B
B型
B
抗A
AB型
A、B

O型

抗A、抗B
每个人的血清中都不含有与他本身红细胞的凝集原相对抗的凝集素。含有A型凝集原的红细胞与抗A凝集素相遇或者含有B型凝集原的红细胞与抗B凝集素相遇时,就会凝集成团,阻碍血液循环。
二、ABO血型
1.凝集原和凝集素

{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}献血者红细胞(含凝集原)
受血者血清(含凝集素)
A型血(抗B)
B型血(抗A)
AB型血(无)
O型血(抗A、抗B)
A型血(A)
B型血(B)
AB型血(A、B)
O型血(无)
-
+
-
+
+
-
-
+
+
+
-
+
-
-
-
-
+ 表示凝集 - 表示不凝集
2.ABO血型之间的相互关系
3.人的血型是由什么决定的?
由遗传决定。子女的血型是由父母双亲的染色体遗传而来。
血型是遗传的,滴血认亲有道理吗?
父母血型
子女可能的血型
O+O
A+O
A+A
B+O
B+B
A+B
AB+O
AB+B
AB+A
AB+AB
无道理。血液发生凝集反应是血型不合引起的。滴血认亲不靠谱!
O
A、O
A、O
B、O
B、O
A、B、AB、O
A、B
A、B、AB
A、B、AB
A、B、AB
你知道吗
A型标准血清(抗B)
B型标准血清(抗A)
模拟血型鉴定
血型
A
B
O
AB
学以致用
1.输血的原则是什么?
主问题二:安全输血
3分钟时间,自主阅读教材70~71页实验内容,阅读过程中用黑笔标出关键词,红笔标出疑问,并思考以下问题:
2.什么是成分输血?
3.无偿献血的意义是什么?
1.输血时主要考虑献血者的红细胞和受血者的血清是否会发生凝集反应。
三.输血的原则
2.输血的原则
安全输血应以输同型血为原则
大量输血时候,实行同型输血
少量输血,可以输异型血,但要少输、慢输
3.交叉配血实验
红细胞
(献血者)
(受血者)
血清
血清
红细胞
4.输血关系表
????????????????????????????????????????????????????????????
某人的血型
可接受的血型
可输给的血型
A
A、O
A、AB
B
B、O
B、AB
AB
A、B、AB、O
AB
O
O
A、B、AB、O
O型——万能输血者
AB型——万能受血者
思维拓展
成分输血技术
输血可以挽救患者的生命,但有些患者只是缺少血液中的某些成分,并不需要输全血(含全部血液成分)。现代医学已经发展出成分输血,即有针对性地为患者补充血液中缺少的成分 。
请分析下列患者应该输入什么血液成分?
(1)大面积烧伤患者。
(2)非缺铁性贫血患者。
(3)血流不止者。
提示:烧伤病人主要是血浆和组织液减少;
贫血可能是因为红细胞量不足;
血小板可以促进凝血、加速止血。
血浆
红细胞
血小板
四.无偿献血
1.我国献血法规《中华人民共和国献血法》国家实行无偿献血制度。国家提倡十八周岁至五十五周岁的健康公民自愿献血。血站对献血者每次采集血液量一般为二百毫升,最多不得超过四百毫升,两次采集间隔不少于六个月。
2.献血会不会影响自身身体健康?
成人的血量大约是体重的7%~8%,约4800毫升;失血超过1200~1500毫升,有生命危险;超过800 ~ 1000毫升,出现头晕、心跳、眼前发黑等症状;一次失血小于400毫升,2~3周得到补充而恢复。
3.一次献血量是多少?
200~300毫升
(1)保证医疗临床用血需要和安全
(2)保障献血者和用血者身体健康
(3)提高用血质量
(4)发扬人道主义精神
4.无偿献血的意义
世界献血日——6月14日
2001年世界卫生组织、红十字会等作出决定,将发现ABO血型的医生卡尔。兰德斯坦纳生日6月14日,定为“世界献血日”。
将来等你长大了,你愿意参加无偿献血吗?
学生争议一
听说某人献血后身体一直很瘦,我想献血会元气大伤,还会造成贫血。
科学释疑
献血会不会影响自身的健康
1.献血失去的一半是水分。
2.献血后,机体会刺激造血器官加快制造新的血液,通过自身调节机制血浆成分和血细胞在较短时间内得到补充。
健康、适龄公民献血不会影响到献血者健康。
学生争议二
献血很疼吧?
我怕疼,不想献血!
学生争议三
我听说献血可能会被染上传染病的。据报道,有一个‘艾滋病村’就是因为卖血,村里许多人才被染上的?我们可不想拿自己的生命开玩笑。
献血可以激发自身的造血功能,促进血液的更新,还能预防和缓解高黏血症,对预防和降低心脑血管疾病的发生也有益处!
献血的益处:
课堂小结
一、血型的发现
1900年,兰德斯坦纳首次发现ABO血型
二、ABO血型
血型
红细胞
(含凝集原)
血清
(含凝集素)
A型
A
抗B
B型
B
抗A
AB型
A、B

O型

抗A、抗B
三.输血的原则
以输同型血为原则,大量输血时,实行同型输血,少量输血时,可以输异型血;可进行成分输血。
四.无偿献血
一次献血200~300毫升
随堂练习
1.输血的原则是(??? )
A.O型血的人可以将血输给任何血型的人
B.AB型血的人可以接受其他任何血型的人的大量血液
C.应该输同型血  D.应该输入亲人的血
C
2.成年人一次献血200~300毫升不会影响健康的原因是(?? )
A.损失200~300毫升的血液,对人体丝毫没有影响
B.损失的血细胞和营养成分在不久之后会得到补充
C.少量损失血液有助于健康
D.血液的减少可以促进人体造血
B
3.一个AB型血的人因大量出血,需要输血,他最好接受何种血型的血? (??? )
A. A型???? B. B型?? C. O型???? D. AB型
D
4.小明一家三口的血型各不相同,爸爸可以给小明和妈妈输血,小明也可以给妈妈输血,但妈妈既不能给爸爸输血又不能给小明输血,爸爸、妈妈、小明的血型可能是( )
A.爸爸O型、妈妈AB型、小明B型
B.爸爸O型、妈妈A型、小明B型
C.爸爸AB型、妈妈O型、小明B型
D.爸爸AB型、妈妈O型、小明A型
A
5.一个体重为80千克的成年人,他体内的血液总量为( )
A.5~7.8升 B. 4.5~5.4升
C.1~1.2升 D. 5.6~6.4升
D
6.如果血型不合,在输血时会凝集成团的是( )
A.红细胞 B.白细胞??C.血小板?? D.血浆
A
9.在ABO血型系统中,下面四种输血方案,最佳的是( )
A.O型血输给A型血患者
B.O型血输给AB型血患者
C.O型血输给B型血患者
D.AB型血输给AB型血患者
8.一名需输血的伤员在做交叉配血实验时,他的血与A型、B型血清均发生凝集反应,他的血型为( )
A.A型 B.B型 C.O型 D.AB型 
D
7.一个B型血的人因大量出血,需要输血,他最好接受何种血型的血? (?? ? )
A. A型???? B. B型???? C. O型???? D. AB型
B
D
1、向全社会为无偿献血设计一份宣传广告。
(形式不限,或漫画或板报或倡议书等)
2、采访你身边的无偿献血者或医院内献血、输血的感人事迹,写采访记录和感受。
3、请用一句贴切的话向社会发出献血的呼吁!
生1:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”
生2:“我为人人,人人为我”
生3:“您爱心的一部分,他人生命的全部”
生4:“献血是勇气,是关怀,是无私的爱”
生5:“让血成为爱的升华”
生6:“血液连着你、我、他”
……
布置作业:
谢 谢