2020-2021学年人教版七年级生物下册 4.3.1 呼吸道对空气的处理 课件（共31张PPT）
文档属性
| 名称 | 2020-2021学年人教版七年级生物下册 4.3.1 呼吸道对空气的处理 课件（共31张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 5.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-05-25 08:25:49 | ||
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文档简介
有一对夫妇被控告犯有溺杀女婴的罪行，法官在提审时，他们都矢口否认，说婴儿生下后就死了。法官当即解剖了死婴。取出其肺放入水中？望着沉在水里的肺，法官无罪释放了这对夫妇。
如果你是法官，你认为这样做合理吗？
第三章 人体的呼吸
第一节 呼吸道对空气的处理
1、描述人体呼吸系统的组成。
2、说出呼吸道的作用，以及呼吸道与其功能相适应的结构。
3、认识到呼吸道对空气的处理能力是有限的。
学习目标
1.什么是呼吸？
2.呼吸系统由什么组成？
3.呼吸道由什么组成？
主问题一：人体的呼吸系统的组成是怎样的？
自主阅读教材40～41页内容，阅读过程中用黑笔标出关键词，红笔标出疑问，2分钟后看谁能解决以下问题：
每时每刻都在进行的,从空气中获取氧气,并排除出体内产生的二氧化碳,与外界环境气体交换的过程。
一、什么是呼吸?
人的呼吸是由呼吸系统来完成的。
咽
喉
气管
左
左肺
右
右肺
支气管
肺
呼吸道
呼吸系统
二、呼吸系统的组成
鼻
气体交换的场所
气体进出肺的通道
呼吸道和肺
鼻
咽
喉
气管
支气管
肺
空气进入肺的途径应是怎样的？
主问题二：人体的呼吸系统的作用是什么？
1.呼吸道是由什么支撑？呼吸道有什么作用？
2.痰是怎样形成的，为什么不要随地吐痰？
3.咽有什么作用？吃饭时为什么不能大说大笑？
自主阅读教材41～44页内容，阅读过程中用黑笔标出关键词，红笔标出疑问，4分钟后看谁能解决以下问题：
1.鼻
鼻毛
鼻毛看上去有碍观瞻，那
它有什么作用呢？
（1）过滤吸入的空气；
（2）减少尘埃等有害物体
进入体内。
鼻腔内表面的黏膜
鼻腔内表面的黏膜可以
分泌粘液，清洁和湿润吸入
的空气。
清洁空气
清洁、湿润、温暖空气
鼻黏膜中的毛细血管
（1）在患重感冒时，鼻粘膜充血肿胀，只能用嘴呼吸，早上醒来时会有什么样的感觉？为什么？
感到口干舌燥。说明口腔在湿润吸入的空气的过程中，失去了大量的水分，用嘴呼吸不能对吸入的空气起到预热和清洁的作用。
走进生活
（2）北欧的冬天非常寒冷，为什么在北欧生活的人，他们的鼻子比在赤道生活的人要大一些呢？
鼻子大一些，鼻腔也就相应长一些，有利于预热寒冷的空气。
2.咽
咽
气管在前，食道在后
咽是呼吸和消化的共同通道
人们吃进去的食物和吸入的空气都要经过咽，然后，食物进入食道，空气通过喉进入气管。
是什么在控制着食物和空气“各行其道”呢？
呼吸时：
吞咽时：
会厌软骨
会厌软骨抬起，使空气畅通
会厌软骨放下，盖住喉口，防止食物进入气管
气管
食道
走进生活
（3）为什么吃饭时不能大声说笑呢？
边吃饭边说笑时，会厌软骨来不及盖住喉口，食物就会进入气管，引起剧烈咳嗽。
3.喉
喉
喉既是呼吸的通道，也是发声器官
我们动动唇，张张张口，就能说、也能笑，这是嘴巴的功劳吗？
声带位于喉腔的侧壁上，由韧带和肌纤维共同组成
呼吸时，两条声带是分开的
当两条声带拉紧，中间的空隙缩小时，从肺部呼出的气流振动了声带，就发出了声音。
小常识
青少年在变声期声带有显著的变化，为了保护声带，应避免大声喊叫，避免长时间说话。
声音是由喉部的声带发出来的
人的声音是怎样产生的？
4.气管
左支
气管
右支
气管
气体经过喉以后，进入气管中，气管中有哪个结构可以起到支撑作用，从而能保证气体的畅通？
气体进出肺的通道
支气管越分越细，壁管也越来越薄（末端形成肺泡）。
C型软骨
气管都是由C型软骨作支架
特点
①富含弹性
②使气管呈开放状态而管壁不塌陷
腺细胞分泌黏液，使气管内湿润，且含有能抵抗细菌和病毒的物质。
气管黏膜表面有纤毛，纤毛向咽喉的方向不断摆动。把外来的尘粒、细菌和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是痰。
猪的气管
气管壁纵切
想一想:
为什么不能随便吐痰？
痰中往往会有细菌等微生物，会传播呼吸道疾病。
细菌
用鼻呼吸还是用嘴呼吸好呢？
链接生活
②鼻腔可以温暖、清洁、湿润吸入的空气，而用口呼吸，含有灰尘和细菌的空气不经鼻腔处理，易患呼吸系统疾病。
①用鼻呼吸好
讨论题四：
有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中的有害物质的危害吗？能举例说明吗？
健康者的肺
吸烟者的肺
可见：呼吸道对空气的处理能力是有限的
在一些存在剧毒气体的环境中，人们甚至要戴防毒面具。
当发生沙尘暴或传染病爆发时，人们往往要戴口罩
呼吸道疾病：①哮喘
哮喘是支气管感染或过敏引起的一种慢性疾病
过敏原
花粉、灰尘等
症状
患哮喘时，由于气体进出肺的呼吸道变窄，会出现呼吸困难等症状。
呼吸道疾病：②尘肺
尘肺是长期在粉尘较多的场所工作的人容易患的一种职业病。
症状
患者会胸闷、呼吸困难，丧失劳动能力，目前
无令人满意的疗法。
尘肺病患者灌洗
术后污浊的回收液
呼吸道疾病：③肺炎
肺炎是由于细菌、病毒等感染引起的严重炎症
症状
患者常常会发烧、胸部疼痛、咳嗽、呼吸急促等
严重性
肺炎发病率和死亡率在全球疾病中名列第三
已知的六种人类冠状病毒
HCoV-229E HCoV-OC43
HCoV-NL63 HCoV-HKU1
SARS-CoV MERS-CoV
致病性较低
严重急性呼吸
综合征冠状病毒
中东呼吸
综合征冠状病毒
“2019新型冠状病毒”2019nCoV
1 、呼吸道的结构：
2、 呼吸道的功能：
鼻、咽、喉、气管、支气管
不仅是气体进出的通道，而且可以使原本干燥寒冷的空气变的温暖，湿润，清洁。
小结：呼吸道的结构和功能
1、人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是（ ）
A．鼻? 咽? 喉? 支气管? 气管? 肺
B．鼻? 喉? 咽? 气管? 支气管? 肺
C．鼻? 口腔? 咽? 喉? 气管? 支气管
D．鼻? 咽? 喉? 气管? 支气管? 肺
随堂练习
2.食物和气体的共同通道是（ ）
A 口腔 B 咽 C 喉 D 食道
B
D
3.不能随地吐痰的原因是（ ?? ）
A.以免污染地面???? ????B.痰里含有大量的细菌
C.痰里含有大量病菌?? D.气管内分泌的粘液脏
C
4．能使吸入的气体变得清洁的结构有（ ）
①声带??? ②气管、支气管内表面的纤毛?
③鼻黏膜 ?④会厌软骨 ⑤鼻毛? ⑥嗅细胞
A.③⑤⑥??B.①②④? C.②③⑤??D.①④⑤
5.为了保证空气新鲜清洁，应该做到（ ）
A.绿化环境、净化空气 B.保持室内空气流通
C.勤打扫房间和环境 D.以上三项都不可少
D
鼻腔内鼻毛的作用是（ ）
A.滤去灰尘 B.温暖空气
C.湿润空气 D.杀灭病菌
A
C
7.痰生成的部位是(? ? )
A.鼻腔黏膜 B.喉腔侧壁
C.食道黏膜 D.气管和支气管黏膜
D
8.边说笑边吃东西，食物容易误入气管，其原因是?(? ? )?
A.气流冲击，声门裂开大
B.气流冲击，喉腔扩大
C.会厌软骨没能盖住喉的入口
D.环状软骨扩大
9.下例叙述中哪一项不是用鼻呼吸的优点(? ? )
A.鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激
B.鼻粘膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气
C.鼻毛能阻挡吸人的空气里的尘埃
D.鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸人的气体
A
C
谢谢观看
如果你是法官，你认为这样做合理吗？
第三章 人体的呼吸
第一节 呼吸道对空气的处理
1、描述人体呼吸系统的组成。
2、说出呼吸道的作用，以及呼吸道与其功能相适应的结构。
3、认识到呼吸道对空气的处理能力是有限的。
学习目标
1.什么是呼吸？
2.呼吸系统由什么组成？
3.呼吸道由什么组成？
主问题一：人体的呼吸系统的组成是怎样的？
自主阅读教材40～41页内容，阅读过程中用黑笔标出关键词，红笔标出疑问，2分钟后看谁能解决以下问题：
每时每刻都在进行的,从空气中获取氧气,并排除出体内产生的二氧化碳,与外界环境气体交换的过程。
一、什么是呼吸?
人的呼吸是由呼吸系统来完成的。
咽
喉
气管
左
左肺
右
右肺
支气管
肺
呼吸道
呼吸系统
二、呼吸系统的组成
鼻
气体交换的场所
气体进出肺的通道
呼吸道和肺
鼻
咽
喉
气管
支气管
肺
空气进入肺的途径应是怎样的？
主问题二：人体的呼吸系统的作用是什么？
1.呼吸道是由什么支撑？呼吸道有什么作用？
2.痰是怎样形成的，为什么不要随地吐痰？
3.咽有什么作用？吃饭时为什么不能大说大笑？
自主阅读教材41～44页内容，阅读过程中用黑笔标出关键词，红笔标出疑问，4分钟后看谁能解决以下问题：
1.鼻
鼻毛
鼻毛看上去有碍观瞻，那
它有什么作用呢？
（1）过滤吸入的空气；
（2）减少尘埃等有害物体
进入体内。
鼻腔内表面的黏膜
鼻腔内表面的黏膜可以
分泌粘液，清洁和湿润吸入
的空气。
清洁空气
清洁、湿润、温暖空气
鼻黏膜中的毛细血管
（1）在患重感冒时，鼻粘膜充血肿胀，只能用嘴呼吸，早上醒来时会有什么样的感觉？为什么？
感到口干舌燥。说明口腔在湿润吸入的空气的过程中，失去了大量的水分，用嘴呼吸不能对吸入的空气起到预热和清洁的作用。
走进生活
（2）北欧的冬天非常寒冷，为什么在北欧生活的人，他们的鼻子比在赤道生活的人要大一些呢？
鼻子大一些，鼻腔也就相应长一些，有利于预热寒冷的空气。
2.咽
咽
气管在前，食道在后
咽是呼吸和消化的共同通道
人们吃进去的食物和吸入的空气都要经过咽，然后，食物进入食道，空气通过喉进入气管。
是什么在控制着食物和空气“各行其道”呢？
呼吸时：
吞咽时：
会厌软骨
会厌软骨抬起，使空气畅通
会厌软骨放下，盖住喉口，防止食物进入气管
气管
食道
走进生活
（3）为什么吃饭时不能大声说笑呢？
边吃饭边说笑时，会厌软骨来不及盖住喉口，食物就会进入气管，引起剧烈咳嗽。
3.喉
喉
喉既是呼吸的通道，也是发声器官
我们动动唇，张张张口，就能说、也能笑，这是嘴巴的功劳吗？
声带位于喉腔的侧壁上，由韧带和肌纤维共同组成
呼吸时，两条声带是分开的
当两条声带拉紧，中间的空隙缩小时，从肺部呼出的气流振动了声带，就发出了声音。
小常识
青少年在变声期声带有显著的变化，为了保护声带，应避免大声喊叫，避免长时间说话。
声音是由喉部的声带发出来的
人的声音是怎样产生的？
4.气管
左支
气管
右支
气管
气体经过喉以后，进入气管中，气管中有哪个结构可以起到支撑作用，从而能保证气体的畅通？
气体进出肺的通道
支气管越分越细，壁管也越来越薄（末端形成肺泡）。
C型软骨
气管都是由C型软骨作支架
特点
①富含弹性
②使气管呈开放状态而管壁不塌陷
腺细胞分泌黏液，使气管内湿润，且含有能抵抗细菌和病毒的物质。
气管黏膜表面有纤毛，纤毛向咽喉的方向不断摆动。把外来的尘粒、细菌和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是痰。
猪的气管
气管壁纵切
想一想:
为什么不能随便吐痰？
痰中往往会有细菌等微生物，会传播呼吸道疾病。
细菌
用鼻呼吸还是用嘴呼吸好呢？
链接生活
②鼻腔可以温暖、清洁、湿润吸入的空气，而用口呼吸，含有灰尘和细菌的空气不经鼻腔处理，易患呼吸系统疾病。
①用鼻呼吸好
讨论题四：
有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中的有害物质的危害吗？能举例说明吗？
健康者的肺
吸烟者的肺
可见：呼吸道对空气的处理能力是有限的
在一些存在剧毒气体的环境中，人们甚至要戴防毒面具。
当发生沙尘暴或传染病爆发时，人们往往要戴口罩
呼吸道疾病：①哮喘
哮喘是支气管感染或过敏引起的一种慢性疾病
过敏原
花粉、灰尘等
症状
患哮喘时，由于气体进出肺的呼吸道变窄，会出现呼吸困难等症状。
呼吸道疾病：②尘肺
尘肺是长期在粉尘较多的场所工作的人容易患的一种职业病。
症状
患者会胸闷、呼吸困难，丧失劳动能力，目前
无令人满意的疗法。
尘肺病患者灌洗
术后污浊的回收液
呼吸道疾病：③肺炎
肺炎是由于细菌、病毒等感染引起的严重炎症
症状
患者常常会发烧、胸部疼痛、咳嗽、呼吸急促等
严重性
肺炎发病率和死亡率在全球疾病中名列第三
已知的六种人类冠状病毒
HCoV-229E HCoV-OC43
HCoV-NL63 HCoV-HKU1
SARS-CoV MERS-CoV
致病性较低
严重急性呼吸
综合征冠状病毒
中东呼吸
综合征冠状病毒
“2019新型冠状病毒”2019nCoV
1 、呼吸道的结构：
2、 呼吸道的功能：
鼻、咽、喉、气管、支气管
不仅是气体进出的通道，而且可以使原本干燥寒冷的空气变的温暖，湿润，清洁。
小结：呼吸道的结构和功能
1、人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是（ ）
A．鼻? 咽? 喉? 支气管? 气管? 肺
B．鼻? 喉? 咽? 气管? 支气管? 肺
C．鼻? 口腔? 咽? 喉? 气管? 支气管
D．鼻? 咽? 喉? 气管? 支气管? 肺
随堂练习
2.食物和气体的共同通道是（ ）
A 口腔 B 咽 C 喉 D 食道
B
D
3.不能随地吐痰的原因是（ ?? ）
A.以免污染地面???? ????B.痰里含有大量的细菌
C.痰里含有大量病菌?? D.气管内分泌的粘液脏
C
4．能使吸入的气体变得清洁的结构有（ ）
①声带??? ②气管、支气管内表面的纤毛?
③鼻黏膜 ?④会厌软骨 ⑤鼻毛? ⑥嗅细胞
A.③⑤⑥??B.①②④? C.②③⑤??D.①④⑤
5.为了保证空气新鲜清洁，应该做到（ ）
A.绿化环境、净化空气 B.保持室内空气流通
C.勤打扫房间和环境 D.以上三项都不可少
D
鼻腔内鼻毛的作用是（ ）
A.滤去灰尘 B.温暖空气
C.湿润空气 D.杀灭病菌
A
C
7.痰生成的部位是(? ? )
A.鼻腔黏膜 B.喉腔侧壁
C.食道黏膜 D.气管和支气管黏膜
D
8.边说笑边吃东西，食物容易误入气管，其原因是?(? ? )?
A.气流冲击，声门裂开大
B.气流冲击，喉腔扩大
C.会厌软骨没能盖住喉的入口
D.环状软骨扩大
9.下例叙述中哪一项不是用鼻呼吸的优点(? ? )
A.鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激
B.鼻粘膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气
C.鼻毛能阻挡吸人的空气里的尘埃
D.鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸人的气体
A
C
谢谢观看