4.4.2 血流的管道——血管 课件 2020-2021学年人教版生物七年级下册（36张PPT）

血流的管道——血管
第四章 第二节
学习目标
1．描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。
2．尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。

3
方法步骤：
1.包裹小鱼
用浸湿的纱布将小鱼的鳃盖和躯干包裹起来，露出尾部
实验：观察小鱼尾鳍的血流现象
2.安放小鱼
将小鱼侧放在培养皿中，尾鳍平贴在培养皿底面（鱼头朝正前方）
4
3.观察
将培养皿放在载物台上，用低倍镜观察观察红细胞通过血管的情况及血流速度.
注意：
1.保持小鱼鳃部的湿润；
2.使尾鳍平贴在培养皿上；
3.保持载物台与镜头的清洁。
5
观察内容：
1．观察红细胞通过血管的情况及血流速度.
思考：1．你观察到了几种血管？红细胞单行通过的是什么血管？
2．毛细血管的血流速度如何？
3．血液流动的方向性如何？
⑴血管的粗细是 ；
⑵血液的流动是有 ，血液从 血管流向 血管；再汇集到 血管。
⑶血液的流动速度是_______。
不同的
方向的
动脉
毛细
静脉
不同的
实验结果
1.人体内的血管有哪几种类型？
2.不同的血管有什么特点与能？
学习提纲
自学指导（一）
请同学们认真阅读教材P57动脉的内容，在课本上勾画标注。独立完成导学案自学检测题中相关习题，然后两人小组交流并订正。
温馨提示：大字部分细读，小字部分快读，关注书中示意图。）
将血液从心脏输送到身体各部分去的血管。
①分布较深，
②管壁厚、管腔小、弹性大
③管内血流速度快。
特点：
例如：主动脉、肺动脉
功能：把血液从心脏输送到身体各部分的血管
三种血管的关系
自学指导（二）
请同学们认真阅读教材P58毛细血管的内容，在课本上勾画标注。独立完成导学案自学检测题中相关习题，然后两人小组交流并订正。
温馨提示：大字部分细读，小字部分快读，关注书中示意图。）
连通于最小的动脉与静脉的血管。
①分布广泛。
②管壁非常薄、只有一层上皮细胞构成。
③管内直径小，只允许红细胞单行通过。
④血流速度最慢。
特点：
意义：便于血液与组织细胞充分进行物质交换
毛细血管和组织细胞间的物质交换
的
自学指导（三）
请同学们认真阅读教材P59静脉的内容，在课本上勾画标注。独立完成导学案自学检测题中相关习题，然后两人小组交流并订正。
温馨提示（大字部分细读，小字部分快读。）
将血液从身体各部分送回心脏的血管。
①分布较浅，通常看到的“青筋”
就是静脉。
②管壁薄、管腔最大、弹性小。
③管内血流速度慢。
④有静脉瓣（位于四肢静脉
的内表面，能防止血液倒流）
特点：
功能：把血液从身体各部分送回心脏的血管
静脉瓣活动示意图
医院的护士为病人输液时,常常先用一根胶皮管扎紧病人的上臂,待前臂上的血管凸现出来才一针到位.你知道其中的道理吗?
静脉瓣活动示意图
这是利用了静脉瓣防止血液倒流的原理，输液时通常采用静脉注射,当橡皮管扎紧上臂后,血液不能流回心脏,同时静脉瓣又阻止血液倒流,这样血液就滞留在手臂的静脉血管中,使血管鼓胀,便于扎针时准确到位.
1.血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是? (??? )
　　A.心脏????? B.动脉?????? C.静脉????? D.毛细血管
D
2.静脉瓣的作用是 ??(??? )
　　A.保护静脉血管壁???????? B.防止血液倒流
　　C.加速血液的流动???????? D.减少血液对静脉壁的压力
B
巩固练习
3.下列有关毛细血管的叙述，不正确的是 （ ）
A、在人体内数量多，分布广；是血液与组织细胞进行物质交换的场所
B、管壁极薄，仅由一层上皮细胞构成，管内血流速度极慢
C、是连通于最小的动脉和静脉之间的血管
D、它的内表面具有防止血液倒流的瓣膜
D
A
A
B
C
4.(1).在人的手背上常能看到一条条“青筋”，它属于 （ ）
(2).出血时往往呈喷射状的血管是 （ ）
(3).在人体内的三种血管中，有利于物质交换的是 （ ）
(4).分布在身体的深层，管壁厚、弹性大，管内血流速度快的是 （ ）
A.动脉 B.静脉
C.毛细血管 D.无法知道
5.判断题
　(1)动脉是将血液从心脏输送到身体各部分的血管 (??? )
　
(2)动脉一般分布在身体的表层 (??? )
　
(3)静脉和动脉比,管壁较薄、弹性小,所以血液流动的 快 ??(??? )
　
(4)静脉血是颜色暗红,含养料少的血液 ?(??? )
√
三种血管的结构与功能特点比较表
血管名称
管壁特点
管内血流速度
功能
动脉
静脉
?
毛细
血管
将血液从身体各部分送回心脏
便于血液与组织细胞充分地进行物质交换
较厚，弹性大
较薄，弹性小内有静脉瓣
管壁极薄，只有一层上皮细胞构成，只允许红细胞单行通过?
快
慢?
最慢
将血液从心脏输送到身体各部分
拓展：小小救护员
你手中只有大量的纱布、止血带和消毒药水，当遇到伤及不同血管的病人时，你怎样急救？
1 毛细血管出血
2 动脉出血
3 静脉出血
1.毛细血管出血：
2.动脉出血：
3.静脉出血：
血液呈红色，血量少，一般会由于血液凝固而自然止血。 处理方法：先对伤口消毒，再用消毒纱布包扎
血液鲜红，血流猛急，呈喷射状。
急救方法：在受伤处的近心端用手紧压或用止血带捆扎
血液呈暗红，血量较缓和
处理方法：将受伤静脉的远心端压住
2
1
3
动脉
毛细血管
静脉
2、下图是在显微镜下所观察的血液流动情况,请判断图中的标号分别是什么血管？
　在抽血或输液时，为什么要将针刺入部位的上方（近心端）用橡皮管捆扎起来？你知道这时针刺入的是什么血管吗？请解释这样做的理由。
目的是减缓或暂时阻止血液的向心流动，血管这时由于血液较多而鼓胀起来，从而便于针的刺入。刺入的为静脉，多数静脉分布得较浅，血管壁比较薄，这些都便于针的刺入，静脉中血液向心流动，刺后的伤口出血很少，稍经压迫即可止血。
智力闯关
难不倒我
右图是网上发表的关于静脉瓣演示实验的示意图，你能否做一个更好的模型？
血液可通过瓣膜单向流动
血液不能通过瓣膜逆向流动
血
管
瓣
膜
血
液
课后动手
注意思考：
1、三种血管中（ ）内有瓣膜。
2、分布最广、数量多（ ）。
3、能看到红细胞单个通过的是（ ）血管 。
4、在显微镜下看鱼尾鳍血液流动时，将鱼头放载物台的左边，视野中血液自左向右的血管是（ ）血管。
四肢的静脉
毛细血管
毛细血管
动脉
6.观察小鱼尾鳍内的血液流动，看到毛细血管_____,血流速度______,血细胞呈_______通过。
单排
最慢
最细
A
B
C
7.读图（箭头为血流方向）：图中A为 血管；B为 血管；C为 血管。
静脉
动脉
毛细
血液与组织细胞之间的物质交换示意图
问题讨论
请画图表示氧气、养料、二氧化碳、废物在细胞与毛细血管间的交换方向
养料
废物
氧气
二氧化碳
毛细
血管
細胞
低
D
课堂检测
1、观察小鱼尾鳍内血液的流动时，观察工具应（ ）
Ａ、放大镜 Ｂ、低倍显微镜 Ｃ、高倍显微镜 Ｄ、电子显微镜
2、中医说的“望、闻、问、切”中的“切”，指的是号脉，
这里的脉是 （ ）
A、毛细血管 B、静脉 C、动脉 D、经络
3、血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是( )
A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.心脏
4、某人大腿受伤出血,血流呈喷射状,你认为损伤的
血管是( )
A.小静脉 B.大静脉 C.小动脉 D.大动脉
5、在下列几种血管出血后,能自然止血的是( )
A.动脉受伤出血 B.毛细血管受伤出血
C.静脉受伤出血 D.静脉和毛细血管交界处受伤出血
B
C
C
D
B
如果说我比别人看的高些，那是因为我站在巨人肩上。
——牛顿
结束语
有人因创伤而引起出血时，有时血液只是少量地渗出，有时是缓慢地流出暗红色的血液，最为严重的则是喷射出鲜红色的血液。为什么会有不同的出血状况呢？
想一想