三年级下册数学课件-6.1 周长沪教版 17张ppt

(共17张PPT)
数学课，你准备好了吗？
三年级第二学期
——认识周长
观察小瓢虫的爬行路线。
围绕着树叶的边爬了一圈
看一看
围绕树叶一周的长度叫树叶的周长。
（一周）
围绕爱心一周的长度叫爱心的周长。
围绕长方形一周的长度就是长方形的周长。
描一描
围绕三角形一周的长度就是三角形的周长。
围绕圆形一周的长度就是圆形的周长。
要求：请你描出下列图形的周长。
说一说
小朋友们，找找教室里的“周长”？
摸一摸
围绕黑板一周的长度就是黑板的周长。
围绕数学书封面一周的长度就是数学书封面的周长。
（
）
（
）
判断：红线部分是下列图形的周长吗？
(
)
(
)
辨一辨
A
B
一片长方形草地被分成A、B两部分，小胖绕A草地跑一圈、小亚绕B草地跑一圈，
他们跑的路（
）
1、小胖跑的路长
2、小亚跑的路长
3、一样长
3
第一关
√
仔细观察，你认为谁搭的周长长（
）。
①小胖搭的长
②小亚搭的长
③一样长
√
③
第二关
16根小棒
16根小棒
方法1：数一数
方法2：平移
第三关
测量周长。
活动要求：四人一组，其中三个学生分别选择信封里的一个图形，借助工具测量它们的周长。一个学生负责记录结果。(可以有5毫米以内的误差）
图形
周长（毫米）
80
194
184
这节课学会了什么？
生活中的周长