16.1《阿房宫赋》课件53张 2020—2021学年统编版高中语文必修下册

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名称 16.1《阿房宫赋》课件53张 2020—2021学年统编版高中语文必修下册
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-05-24 21:42:15

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(共53张PPT)
阿房宫赋
杜牧
杜牧:
  字牧之,唐京兆万年人。晚年居住在长安城南的樊川别墅,后世因称他“杜樊川”,晚唐时期杰出诗人,与李商隐并称为“小李杜”,著名的“文赋”和古文大家。古文方面,多为针砭时事的作品。在“赋”这种文体由骈骊趋向散文化的进程中作出了卓越的贡献。
《阿房宫赋》:
  历来被人们视为“文赋”的开先河之作,典范之作。
从这几首诗歌中我们约略可以知道:杜牧善于将个人对国家和民族命运的关切熔铸于诗情画意之中。他的诗歌作品与晚唐气象紧密结合,同样也体现了诗歌的现实主义传统精神。
过华清宫绝句三首
(其二)
长安回望绣成堆,山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。



千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。



烟笼寒水月笼纱,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
杜牧的诗多为讽喻诗,长于七绝,情致豪迈。

《文心雕龙-诠赋》:“赋者,铺也;铺采chī摛
文,体物写志也。”
铺采摛chī文,意为铺陈文采,指赋的形貌;体物写志,摹写事物,抒发情志,寄托讽喻之意,指赋的内容。
1、在形式上多用对偶、排比、比喻、夸张等修辞手法,用华丽的辞藻描写事物。
2、在内容上多采用托物言志、借古讽今的手法。
阿房宫赋
“古来之赋此为第一”
(一)解题
“阿房宫”的“阿房”旧读“ēpáng”,阿房是地名或山名,遗址在今西安的西南。
阿房宫,秦始皇营造的宫殿。规模宏大,奢华壮观。传说后被项羽烧毁。从此阿房宫的兴亡就同秦王朝的兴亡联系在一起,成为人们议论的话题。
西安
华山
临潼
咸阳
宝鸡
延安
咸阳
骊山
黄河
阿房(?

蜀山兀(

骊山(

廊腰缦回(

囷囷焉(
)?
蜂房水涡(

不霁(
)何虹
冥迷(

妃嫔(

媵嫱(

梳晓鬟(?

明星荧荧(

椒兰(

摽掠(

鼎铛玉石(?

金块珠砾(

逦迤(

锱铢(?

架梁之椽(

在庾(
)之粟粒(

横槛(?

尽态极妍(?

管弦呕(?
)哑(?
)?
 
 
字词正音
ē
páng


màn
qūn


míng
pín
yìng
qiáng
huán
yíng
jiāo
piāo
chēng




zhū
chuán


jiàn
yán
ōu

“体物”,摹写事物,概括《阿房宫赋》描写的内容。
阿房宫
建筑之奇
美女之众
珍宝之多
第一段
六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日,骊山北构而西折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。
完结
统一,数作动
光秃
覆盖
从北面,名作状
顺承
向西
通达
萦绕曲折
钩心斗角:古今异义,今常用来比喻各自用尽心机,互相排挤。
随着
河水盛大的样子
盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落。长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知西东。歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气侯不齐。
……的样子
名作状,像蜂房,像水涡
座,量词
古今异义,本文指天气,词义缩小。
名作动,出现龙
名作动,出现彩虹
通感
雨过天晴
交代建造背景和巨大耗资
概括全貌
细绘宫景
重楼叠阁
楼廊飞檐
长桥如龙
复道似虹
歌台暖响
舞殿冷袖
第一段
(广阔高峻)
宏伟壮丽
阿房宫的建筑
细致精巧
不计其数
映衬宫殿之宏伟
楼阁之奇丽
以歌舞之纷繁
衬托宫殿之众多
为下文美女充盈后宫做铺垫
第二段
妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦。朝歌夜弦,为秦宫人。
离开
辞别,离开
名作状,乘辇车
名作状,在早上,在晚上
成为
唱歌;弹琴
明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也。雷霆乍惊,宫车过也;辘辘远听,杳不知其所之也。
突然
杳:远得踪迹全无
之:往,到。
所之,所+动词
,所字结构,到的地方。
固定句式:判断句,“……,……也”
形容女子的头发黑润而稠密
一肌一容,尽态极妍,缦立远视,而望幸焉;有不见者,三十六年。
美好的(姿态)
竭尽
久立
表目的
……的人
(宠幸)
每一
美女之众
述其来历
状其梳洗
言其美貌
诉其哀怨
燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英,
几世几年,摽掠其人,倚叠如山;一旦不
能有,输来其间,鼎铛玉石,金块珠砾,
弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。
古今异义,收藏的金玉珠宝等物
把宝鼎看作铁锅,把美玉看作石头,把黄金看作土块,把珍珠看作石头
pi
āo抢劫,掠夺
珍宝之多
既写六国剽掠其人,倚叠如山
又写秦人弃掷逦迤,视若瓦砾
作者极尽铺陈之能事,写阿房宫建筑之奇、美女之众、珍宝之多,目的何在?
揭露统治者骄奢淫逸,耽于享乐;
掠夺百姓,不恤民力。
《古文观止》:前幅极写阿房之瑰丽,不是羡慕其奢华,正以骄奢敛怨之至,而民不堪命也,便伏有不爱六国之人意在。
唉!一个人的心思,(也是)千万人的心思。秦始皇喜欢繁华奢侈,百姓也顾念自己的家。为什么搜刮钱财时一锱一铢也不放过,挥霍它们却像泥沙一样(不珍惜)呢?
第三段
嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?
不顾念百姓,贪婪占有,任意挥霍
使

排比对比夸张
秦统治者把自己的奢侈享乐建立在人民痛苦生活之上。
负栋之柱,多于南亩之农夫;
架梁之椽,多于机上之工女;
钉头磷磷,多于在庾之粟粒;
瓦缝参差,多于周身之帛缕;
直栏横槛,多于九土之城郭;
管弦呕哑,多于市人之言语。
使天下之人,不敢言而敢怒。独夫之心,日益骄固。戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!
使天下的百姓不敢说话,却敢于(在心中)愤怒。秦始皇这暴君的心却日益骄横顽固。戍守边疆的士卒(陈胜、吴广)怒吼起来,函谷关被攻占了,楚国人(项羽)放了一把火,可惜(那阿房宫)变成了一片焦土!
陈述史实:“戍卒叫”陈涉、吴广起义,“函谷举”刘邦破关,“楚人一炬”项羽火烧阿房宫。
共同表现貌似强大的秦王朝在人民起义的怒涛中迅速土崩瓦解灰飞烟灭的可悲下场,突出了人民的巨大力量。
为下文讽谏蓄势。
第三段
珍宝
数量
处置
六国
(剽掠其人)
倚叠如山
鼎铛玉石
金块珠砾
弃掷逦迤
穷奢极欲
贪欲
挥霍
灭亡
一人之心
秦爱纷奢
千万人之心
人亦念其家
使……多于……
(六个排比)
叫、举、一炬
常情
积怨
爆发
三、写秦始皇因为骄奢淫逸而自取灭亡。
来源
第四段
灭六国者,六国也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。嗟乎!使六国各爱其人,则足以拒秦。使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。
使动用法:使灭亡
判断句式:“……者,……也”
假使
爱护
空闲
为……哀叹
意动:以……为鉴
灭族,杀尽(名词作动词,使动用法)
杜牧认为秦(包括六国在内)灭亡的原因是什么?写作的目的又是为了什么?
目的:“鉴”——后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。
借古讽今,要吸取秦亡教训,向唐敬宗提出委婉的警告,提醒不要重蹈覆辙。
原因:“不爱其人”




杜牧所处的时代,政治腐败,阶级矛盾异常尖锐,而藩镇
、吐番、南诏等纷纷入侵,更加重了人民的痛苦,大唐帝国已处于崩溃的前夕。穆宗李恒以沉溺声色送命,接替他的敬宗李湛,荒淫更甚,好游猎,务声色,大兴土木,不理朝政。对于这一切,杜牧是愤慨而又痛心,他在《上知己文章启》中说:“宝历(敬宗的年号)大起宫室,广声色,故作《阿房宫赋》。”
体物
一人之心,千万人之心也
推理分析
后人哀之而不鉴之
寄托讽喻
对偶排比
排比夸张
背景、巨大耗费、宏伟规模
生活荒淫、奢靡、珠宝陈设
阿房宫赋
写志
本文的中心思想是:
通过阿房宫营建的极尽豪华,宫内生活的荒淫奢靡,对人民残酷压榨的铺陈描绘,揭示秦皇的自取灭亡,讽喻当朝统治者切勿重蹈覆辙。

“一日之内,一宫之间”
“杳不知其所之也”
“燕赵之收藏”
“奈何取之尽锱铢”
“后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。”
(“的”)
(“到……去”)
(“的”)
(代词,代前面的收藏
、经营、精英)
(代词,代秦灭亡这件事)
  
2.下列加粗词语古义与今义相同的一组是( )
①各抱地势,钩心斗角 ②一日之内,一宫之间,而气候不齐
③一旦不能有,输来其间  
④燕赵之收藏,韩魏之经营
⑤独夫之心日益骄固  
⑥用之如泥沙
⑦楚人一炬,可怜焦土
⑧多于市人之言语
A.①③⑤⑦ B.②④⑥⑧ C.③⑤⑥⑧ D.②③⑥⑦
C
3、下列句中的“之”表义相同的两项是( )
  A.杳不知其所之也
  B.齐楚之精英
  C.秦人视之,亦不甚惜
  D.项伯乃夜驰之沛公军
解析:都作动词,译为“往,到”。B.的,助词;C.它,代土地。答案:AD
1、盘盘焉

助词,用在形容词后。相当于“然”
2、且焉置土石《愚公移山》
3、积土成山,风雨兴焉。
4、杀鸡焉用牛刀
哪里
“于之”在那里
怎么
拓展归纳:“焉”
5、三人行必有我师焉《论语》
句末语气词
古汉语句式
 灭六国者,六国也
 多于市人之言语
1、判断句
(“……也”表判断。句意是:灭掉六国的人,其实是
六国自己。)
2、状语后置句
(介词结构后置句。句意是:比集市上众人的话语还要多。)
③宾语前置句:
秦人不暇自哀 
④被动句:
函谷举 (函谷关被攻占)
(自哀:哀自,哀叹自己)


1.四海一
2.骊山北构而西折
3.直走咸阳
4.各抱地势
5.为秦宫人
6.渭流涨腻
统一
构筑
延伸
依,依着
成为

7.雷霆乍惊
8.矗不知其几千万落
9.不知其所之也
10.一旦不能有
11.人亦念其家
12.使六国各爱其人
13.楚人一炬,可怜焦土
往,到
占有
顾念
假使
可惜

惊响
古今异义
原指宫室建筑结构错综精密。现多比喻各用心机,明争暗斗。
1.钩心斗角
2.
韩魏之经营
3.可怜焦土
指筹划并管理(企业等);也泛指计划和组织。
指怜悯或值得怜悯;也指(数量少或质量坏到)不值一提。
词类活用
1.骊山北构而西折
2.辞楼下殿,辇来于秦
3.朝歌夜弦
4.朝歌夜弦
5.鼎铛玉石,金块珠砾
6.函谷举
在北边/向西
乘坐辇车
名词用作动词:
当作铁锅
当作石头
当作土块
当作碎石
被攻占
在早晨、在夜里
唱歌
弹琴
7.鼎铛玉石,金块珠砾
8.楚人一炬,可怜焦土
9.缦立远视,而望幸焉
10.后人哀之而不鉴之
以……为借鉴
被宠幸
化为焦土
名词用作状语:
把鼎、把玉、把金、把珠
一词多义
一词多义
盘盘焉,囷囷焉
缦立远视,而望幸焉
廊腰缦回
缦立远视
使负栋之柱
使六国各爱其人
杳不知其所之也
后人哀之而不鉴之
相当于“然”
助词
语气助词
丝绸
久久地

假使
往,到
它(指代秦的灭亡)
一旦
统一、一致
专一
黄鹤一去不复返
六王毕,四海一
上食埃土,下应黄泉,用心一也
长烟一空,皓月千里
一死生为虚诞
独夫之心,日益骄固
诸侯之所大患,固不在战矣
根不固而求木之长
顽固
本来
稳固,牢固

把……看成一样
爱其子,择师而教之
秦爱纷奢,人亦爱其家
使秦复爱六国之人
喜爱
爱护
喜爱
青,取之于蓝,而青
于蓝
秦以攻取之外
取之尽锱铢,用之如泥沙
取妻如之何?
留取丹心照汗青
取出,提取
攻取,攻下
夺取
同“娶”
助词,“着”