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阅读理解
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寂寥四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
学习目标
反复朗读,轻松背诵.
品读鉴赏,体会感情.
介绍作者、作品、背景
【作者简介】
文天祥:(1236~1283),南宋末年伟大的民族英雄和诗人。初名云孙,字天祥,号文山,吉安(今江西县名)人。作品有《文山先生全集》。宋理宗宝佑四年(1256)考取进士第一名。官至右丞相。
时代背景
元军南下时,文天祥代表宋朝与元人谈判被扣,后来逃脱出来,一再起兵抗元。兵败被俘,始终拒绝元人的威胁利诱,最后从容就义。他的诗词和散文激昂悲壮,表现坚贞的民族气节和英雄气概。
作品
《过零丁洋》作于1279年,即文天祥被元军所俘的第二年正月过零丁洋时。当时,元军统帅张弘范逼迫文天祥写信,招降宋朝正在海上坚持抵抗的将领张世杰,文天祥坚决拒绝,并写了这首诗作为回答。这首诗为作者誓死明志而作,是一首大义凛然的正气歌,饱含着作者的爱国主义激情。
第一步:译诗解说内容。
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
回想我早年由科举入仕历尽苦辛,如今起兵抗元战火频繁四年未尽。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮,个人浮浮沉沉又似骤雨里的浮萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
惶恐滩的惨败让我至今胆战心惊,零丁洋身陷元虏可叹我孤苦零丁。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
人生自古以来有谁能够长生不死,我要留一片爱国的丹心映照史册。
译诗注意事项
1.释字,扩充。 2.解说诗意。 3.尽量押韵。
第二步:吟诵传情达意。
思考:首联写了哪两件事?
作者通过科举考试入仕做官、
起兵抗元
首联中哪两个词语写出了这两件事给作者的感受?
“辛苦”、“寥落”。
作者辛辛苦苦奋斗,却没有改变南宋王朝的命运。
朗读首联,体会感情
颔联用哪个意象来进行抒情?
“柳絮”、“浮萍”。
“风飘絮”比喻国家命运惨淡,危在旦夕。
“雨打萍”比喻自己家破人亡,孤苦伶仃。
颔联“风飘絮”“雨打萍”比喻什么?
这两句以比喻的方式写国势和身世,生动形象,抒发了怎样的情感?
国破家亡的悲哀。
朗读颔联,体会感情
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
地名
地名
心情
心情
——表达了诗人对危难国运的担忧和对自身处境的哀怨。
朗读颈联,体会感情
你从尾联里读出了诗人怎样的精神?
宁死不屈的民族气节
朗读尾联,体会感情
小结:“吟诵传情达意”
1.深刻理解作品。 2.酝酿情感。 3.把握节奏。
自由吟诵这首诗!
展示朗读、背诵
主题
追忆抗元经历,表现忧国之痛和以死明志、为国捐躯的豪情壮志