大象版（2017秋）四年级下册5.2弓箭与弹力（课件11张ppt）

(共11张PPT)
弓箭与弹力
认识弹力
玩蹦床是小朋友最喜爱的活动之一，里面蕴涵着许多科学道理。和大家交流玩蹦床的体会，说说自己的理解和疑问。
认识弹力
弹力是怎样产生的呢？选择合适的材料，设计实验，观察并感受弹力产生的过程，说说自己对弹力的理解。
认识弹力
蹦床、拉力器等物体受到外力时，要发生形状的变化，同时会产生一种抵抗形变的力，这种力叫做弹力。
当外力消失后，它们还会恢复到原来的形状，物体的这种性质叫做弹性。
弹力与形变的关系
弹力大小与什么有关系？设计一些实验，验证你的猜想。
弹力与形变的关系
方法提示：
1.把橡皮筋一端固定在木板上，另一端与测力计连在一起。
2.拉测力计并读数，同时用直尺测量出橡皮筋的伸长长度。
3.将橡皮筋拉至不同位置，记录数据。
弹力大小与形变的关系实验记录表
橡皮筋被拉长(cm)
1
2
3
4
5
6
测力计读数(N)
实验结论
物体的形状变化越大，产生的弹力就越大。
根据我们知道的弹力知识，自制一个小小“火箭发射架”。想一想，怎样控制“火箭”的射程？
自制“火箭发射架”
如果我们把弹簧或橡皮筋无限拉长，会把火箭射出无限远吗？
自制“火箭发射架”
在一定限度内，受力伸长的弹簧在取消外力后会恢复原状，这时弹簧的变化是可逆变化。若超过一定限度，取消外力后，弹簧不会恢复原状，这时弹簧的变化是不可逆变化。
小资料
我们前面做出的结论正确吗？有没有需要修正的？
自制“火箭发射架”
在一定限度内，物体的形状变化越大，产生的弹力就越大。
我们的发射架还有哪些地方需要改进？
找一找，生活中还有哪些应用弹力的例子？
生活中弹力的应用
谢
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