四季交响曲 PPT课件 河大版七年级语文课件 初一语文课件

(共6张PPT)
杨林勃
教学目标
知识与技能：学习本文景物描写中蕴含深刻哲理的写作手法，学习将景观人格化、形象化的诗一般的语言。培养学生的语言感悟能力、鉴赏能力、分析能力。
过程与方法：通过自主探究，赏析诗一般的语言；通过合作探究，理解文章托物言志的写作手法。
情感态度与价值观：领会作者对社会陋习的批判，对公平、公正、无私、善良、坦诚、拼搏等美德的热烈追求。
情境引趣，揭示课题
猜谜语： （打一自然现象）
姐妹四个是主角，自然舞台少不了。
大姐二姐穿花衣，三妹四妹金银袍。
一年轮番出次场，顺序从来不颠倒。
探究交流
1、好，现在我们就共同去走访作者杨林勃。
2、为了更好的学习文章，我们通过比赛读词语的形式来检查大家的预习情况。比赛规则：以小组为单位，小组代表抢读屏幕上显示的每组词语，看哪一组的代表反应迅速，读音准确，声音洪亮。准备好了吗？
3、迅速浏览课文，思考问题：（课件出示）①这篇文章在布局谋篇上有什么特色？②作者在描写春、夏、秋、冬四季时抓住了每个季节的什么特点来写？请用文中的一两个词语进行概括。
自由答四个季节的特点。（师板书）
春：无私 善良 夏：热烈 坦诚
秋：壮美 乐观（充实）冬：公正 公平
分组交流
1、你觉得文中哪些词语、句子或语段写得好？好在哪里？
2、你能从文章哪些句子中体会出作者对生活的感悟？
名言赏析
天不播种，夏天就不能生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。——海涅
*花有重开日，人无再少年。——关汉卿
*春种一粒粟，秋收万颗子。——李绅
*冬天已经到来，春天还会远吗？——雪莱
*一年之计在于春，一天之计在于晨。
*牡丹虽好空入目，枣花虽小结实多。
*近水楼台先得月，向阳花木早逢春。
*水深所载者重，土厚所植者藩。
*百川到海返潮易,一叶报秋归树难.
*根深方叶茂，本固乃枝荣。
*冰冻三尺，非一日之寒。
*最成熟的果子最先落地。——（英）莎士比亚