2020-2021学年苏教版二年级下册数学 第7章《角的初步认识》单元测评必刷卷（解析版+原版）
文档属性
| 名称 | 2020-2021学年苏教版二年级下册数学 第7章《角的初步认识》单元测评必刷卷（解析版+原版） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.5MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-05-25 18:06:49 | ||
图片预览
文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
2020-2021学年苏教版二年级下册数学单元测评必刷卷
第7章《角的初步认识》
测试时间：70分钟
满分：100分+20分
题号
一
二
三
四
五
B卷
总分
得分
A
卷
基础训练（100
分）
一、选择题（每题1.5分，共18分）
1．（2020·上海二年级期末）三角板上的直角与黑板上的直角相比较（
）。
A．黑板上的直角大
B．三角板上的直角小
C．两个一样大
2．（2020·江苏二年级期末）3点30分时，钟面上时针和分针组成的角是（
）。
A．锐角
B．钝角
C．直角
D．平角
3．（2020·江苏二年级单元测试）用放大镜看三角板上的直角，看到的角的度数（
）。
A．扩大
B．缩小
C．不变
D．无法确定
4．（2020·江苏二年级单元测试）左图中角1比角2（
）。
A．大
B．小
C．相等
D．不确定
5．（2020·江苏二年级期末）钟面上几时整，分针和时针所成的角不是锐角？（
）
A．2时
B．4时
C．10时
6．（2020·山东二年级单元测试）钟面上7时整时，时针和分针形成的角是（
）。
A．锐角
B．直角
C．钝角
7．（2020·无锡市积余实验学校二年级期末）2点整时，钟面上时针和分针所成的角是（
）角。4点整时，钟面上时针和分针所成的角是（
）角。
A．锐角，钝角
B．直角，钝角
C．钝角，钝角
8．（2020·江苏二年级单元测试）下面图形中的角都是钝角的是（
）。
A．
B．
C．
9．（2020·扬州市育才小学二年级期末）在下图画一条线段，最多可以有（
）个直角。
A．3
B．4
C．5
10．（2020·江苏二年级期末）钟面上时针和分针形成一个直角的时间可能是（
）时。
A．12
B．6
C．9
11．（2020·江苏二年级单元测试）左图中有（
）个锐角。
A．4
B．5
C．3
D．2
12．（2020·江苏二年级单元测试）长方形和正方形都有（
）个直角。
A．2
B．3
C．4
二、填空题（每空0.5分，共21分）
1．（2020·全国二年级期中）一块三角尺中有（________）个角，其中直角有（________）个，剩下的角都是（________）角。
2．（2020·江苏二年级课时练习）看图填一填。
（______）个直角，（______）个锐角，（______）个钝角。
（______）个直角，（______）个锐角，（______）个钝角。
（______）个直角，（______）个锐角，（______）个钝角。
3．（2020·江苏二年级期末）下边钟面上是（______）时（______）分，时针和分针形成的是（______）角。再经过40分钟后，时间是（______）。
4．（2020·江苏二年级期末）下图中有（______）个直角，（______）个锐角和（_______）个钝角。
5．（2020·江苏二年级单元测试）红领巾的3个角中，有1个角是（______）角，另外2个角都是（______）角。
6．（2020·江苏二年级单元测试）把一张圆形纸对折，最少对折（______）次就可以折出直角。
7．（2021·南京市迈皋桥中心小学四年级期末）钟面上3时整，时针和分针所形成的角是（________）°，从3时到3时20分，分针转动了（________）°。
8．（2020·沛县汉城国际学校二年级月考）钟面上（______）时整和（______）时整，分针和时针所成的角是直角；8时整，分针和时针所成的角是（______）角；11时整，分针和时针所成的角是（______）角。
9．（2020·江苏二年级期末）写出钟面上表示的时间，再写出时针和分针组成的角分别是什么角。
（______）
（______）角
（______）
（______）角
（______）
（______）角
10．（2020·辽宁二年级期末）如图。
（1）钟面上是（______）时，时针和分针形成的角是（______）角。
（2）再过5分，这个角变（______）（填“大”或“小”）了，是（______）角。
（3）钟面上的时间再过2小时后是（______）时，分针和时针所形成的角是（______）角。
11.最多能找出几个？
________个正方形
________个三角形
三、判断题（每题1分，共7分）
1．（2020·江苏二年级课时练习）两个锐角拼成的角不是直角就是锐角。（______）
2．（2020·江苏二年级期末）3时整和9时整，钟面上时针和分针形成的角一样大。（______）
3．（2020·四川二年级期中）一个角有一个顶点两条边。（______）
4．（2020·全国二年级单元测试）一张正方形的纸有四个角，剪去一个角还有三个角。（______）
5．（2019·南昌师范附属实验小学二年级期末）钟面上9时整，时针和分针构成的角是直角。（______）
6．（2021·富裕县逸夫学校四年级期末）角的大小与边的长度无关。（_______）
7.（2020·二年级陇县期中）用一副三角尺不可能拼出一个钝角。（????
）
四．解答题（每题6分，共54分）
1．（2020·江苏二年级期末）按要求补画图形。
在左边形成一个角，在右边形成一个比左边的角小的角。
2．（2020·江苏二年级课时练习）一个三角形，剪去一个角，还剩几个角？在下面画一画。
3．（2020·江苏二年级期末）在下面的图形中增加一条线段，使图形中有6个直角。
4．（2020·江苏二年级单元测试）在下面的图形中分别加上一条线，使图（1）成为一个长方形和一个三角形；图（2）成为两个三角形。
5.（2020·商丘月考）在下面的钉子板上分别画出一个直角、一个锐角和一个钝角。
6.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？
7.指出下面图中的直角，并标出来
8.在下面的图形中，分别再画一画
形成一个角?????????????
形成四个角
9.把下面的三角形切一刀，还剩几个角呢?
B卷（每题10分，共20分）
1．（2020·全国二年级单元测试）下图中有（???
）个角。
A．5
B．6
C．7
2．（2021·全国期中）已知∠1=60°,
∠2=
∠3=
．
2020-2021学年苏教版二年级下册数学单元测评必刷卷
第7章《角的初步认识》
测试时间：70分钟
满分：100分+20分
题号
一
二
三
四
五
B卷
总分
得分
A
卷
基础训练（100
分）
一、选择题（每题1.5分，共18分）
1．（2020·上海二年级期末）三角板上的直角与黑板上的直角相比较（
）。
A．黑板上的直角大
B．三角板上的直角小
C．两个一样大
【答案】C
【分析】所有的直角都一样大，都是90°。
【解答】三角板上的直角与黑板上的直角相比，两个一样大。
故答案为：C。
【考点】直角的特征
2．（2020·江苏二年级期末）3点30分时，钟面上时针和分针组成的角是（
）。
A．锐角
B．钝角
C．直角
D．平角
【答案】A
【分析】根据钟面平均分成12份，可得每份的度数，根据每份的度数乘时针与分针相距的份数，可得答案。
【详解】3点30分时，它的时针和分针所成的角是30°×2.5＝75°，故答案为：A
【点睛】本题考查了钟面角，每份的度数乘时针与分针相距的份数是解题关键。
3．（2020·江苏二年级单元测试）用放大镜看三角板上的直角，看到的角的度数（
）。
A．扩大
B．缩小
C．不变
D．无法确定
【答案】C
【分析】放大镜只能改变物体的大小，而不能改变物体的形状，据此解答。
【详解】放大镜只能放大物体的大小，而角度只是形状，不能被放大镜改变。在放大镜下三角板上的直角，只是边延长，边叉开的大小并没有改变。故答案为：C
【点睛】本题主要考查角的定义，解题时要明确：角的大小与两边的长短无关，只有边叉开的大小有关，叉开得越大，角越大，叉开得越小，角越小。
4．（2020·江苏二年级单元测试）左图中角1比角2（
）。
A．大
B．小
C．相等
D．不确定
【答案】A
5．（2020·江苏二年级期末）钟面上几时整，分针和时针所成的角不是锐角？（
）
A．2时
B．4时
C．10时
【答案】B
6．（2020·山东二年级单元测试）钟面上7时整时，时针和分针形成的角是（
）。
A．锐角
B．直角
C．钝角
【答案】C
7．（2020·无锡市积余实验学校二年级期末）2点整时，钟面上时针和分针所成的角是（
）角。4点整时，钟面上时针和分针所成的角是（
）角。
A．锐角，钝角
B．直角，钝角
C．钝角，钝角
【答案】A
8．（2020·江苏二年级单元测试）下面图形中的角都是钝角的是（
）。
A．
B．
C．
【答案】B
9．（2020·扬州市育才小学二年级期末）在下图画一条线段，最多可以有（
）个直角。
A．3
B．4
C．5
【答案】B
10．（2020·江苏二年级期末）钟面上时针和分针形成一个直角的时间可能是（
）时。
A．12
B．6
C．9
【答案】C
11．（2020·江苏二年级单元测试）左图中有（
）个锐角。
A．4
B．5
C．3
D．2
【答案】D
12．（2020·江苏二年级单元测试）长方形和正方形都有（
）个直角。
A．2
B．3
C．4
【答案】C
二、填空题（每空0.5分，共21分）
1．（2020·全国二年级期中）一块三角尺中有（________）个角，其中直角有（________）个，剩下的角都是（________）角。
【答案】3
1
锐
2．（2020·江苏二年级课时练习）看图填一填。
（______）个直角，（______）个锐角，（______）个钝角。
（______）个直角，（______）个锐角，（______）个钝角。
（______）个直角，（______）个锐角，（______）个钝角。
【答案】2
4
1
2
5
1
2
4
3
3．（2020·江苏二年级期末）下边钟面上是（______）时（______）分，时针和分针形成的是（______）角。再经过40分钟后，时间是（______）。
【答案】7
25
锐
8：05
4．（2020·江苏二年级期末）下图中有（______）个直角，（______）个锐角和（_______）个钝角。
【答案】4
2
2
5．（2020·江苏二年级单元测试）红领巾的3个角中，有1个角是（______）角，另外2个角都是（______）角。
【答案】钝
锐
6．（2020·江苏二年级单元测试）把一张圆形纸对折，最少对折（______）次就可以折出直角。
【答案】2
7．（2021·南京市迈皋桥中心小学四年级期末）钟面上3时整，时针和分针所形成的角是（________）°，从3时到3时20分，分针转动了（________）°。
【答案】90
120
【分析】根据题意首先要了解钟面，在钟面上360°由12个数把钟面平均分成12份，表示小时，其中每份又平均分成5小份
表示分，所以每大份角度为360÷12＝30°，每小份角度为30÷5＝6°。
题中3时，时针在3的位置，分针在0也就是12的位置。分针从3时走到3时20分，是从0也就是12的位置走到4的位置。据此解答。
【详解】360÷12×3＝30×3＝90°
360÷12÷5×20＝30÷5×20＝6×20＝120°
【点睛】了解钟面，理解钟面上每大格和每小格的含义，理解角的度量，在钟面上时针转一大格30°，分针转一小格6°。
8．（2020·沛县汉城国际学校二年级月考）钟面上（______）时整和（______）时整，分针和时针所成的角是直角；8时整，分针和时针所成的角是（______）角；11时整，分针和时针所成的角是（______）角。
【答案】3
9
钝
锐
9．（2020·江苏二年级期末）写出钟面上表示的时间，再写出时针和分针组成的角分别是什么角。
（______）
（______）角
（______）
（______）角
（______）
（______）角
【答案】9：10
钝
9：00
直
9：55
锐
10．（2020·辽宁二年级期末）如图。
（1）钟面上是（______）时，时针和分针形成的角是（______）角。
（2）再过5分，这个角变（______）（填“大”或“小”）了，是（______）角。
（3）钟面上的时间再过2小时后是（______）时，分针和时针所形成的角是（______）角。
【答案】3
直
小
锐
5
钝
11.最多能找出几个？
________个正方形
________个三角形
【答案】5；5
三、判断题（每题1分，共7分）
1．（2020·江苏二年级课时练习）两个锐角拼成的角不是直角就是锐角。（______）
【答案】×
2．（2020·江苏二年级期末）3时整和9时整，钟面上时针和分针形成的角一样大。（______）
【答案】√
3．（2020·四川二年级期中）一个角有一个顶点两条边。（______）
【答案】√
4．（2020·全国二年级单元测试）一张正方形的纸有四个角，剪去一个角还有三个角。（______）
【答案】×
5．（2019·南昌师范附属实验小学二年级期末）钟面上9时整，时针和分针构成的角是直角。（______）
【答案】√
6．（2021·富裕县逸夫学校四年级期末）角的大小与边的长度无关。（_______）
【答案】√
7.（2020·二年级陇县期中）用一副三角尺不可能拼出一个钝角。（????
）
【答案】
错误
【分析】一副三角尺上的角有90°，60°，30°和45°，用一副三角尺可能拼出一个钝角，也可能拼出一个锐角，还可能拼出一个平角，据此举例判断。
【解析】用一副三角尺可能拼出一个钝角，例如90°+45°=135°，135°的角是一个钝角，原题说法错误。故答案为：错误。
四．解答题（每题6分，共54分）
1．（2020·江苏二年级期末）按要求补画图形。
在左边形成一个角，在右边形成一个比左边的角小的角。
【答案】
2．（2020·江苏二年级课时练习）一个三角形，剪去一个角，还剩几个角？在下面画一画。
【答案】还剩四个角
还剩三个角
3．（2020·江苏二年级期末）在下面的图形中增加一条线段，使图形中有6个直角。
【答案】
4．（2020·江苏二年级单元测试）在下面的图形中分别加上一条线，使图（1）成为一个长方形和一个三角形；图（2）成为两个三角形。（4分）
【答案】
5.（2020·商丘月考）在下面的钉子板上分别画出一个直角、一个锐角和一个钝角。
【答案】
【解析】直角是等于90°的角；锐角是小于90°大于0°的角；钝角是大于90°小于180°的角。据此作图即可。
6.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？
【答案】解：8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角
7.指出下面图中的直角，并标出来
【答案】解：如图：
【解析】【分析】直角是90度的角，由此根据直角的特征确定图中的直角并用直角符号标出即可。
8.在下面的图形中，分别再画一画
形成一个角?????????????
形成四个角
【答案】解：
9.把下面的三角形切一刀，还剩几个角呢?
【答案】解：把三角形切一刀，可以剩3个角，也可以剩4个角。
B卷（每题10分，共20分）
1．（2020·全国二年级单元测试）下图中有（???
）个角。
A．5
B．6
C．7
【答案】B
【分析】根据题意可知，先数单独一个的角，有3个，两个角组合的有2个，三个角组合的有1个，然后用加法求出一共有几个角，据此列式解答。
【详解】3+2+1=6（个）故答案为：B。
2．（2021·全国期中）已知∠1=60°,
∠2=
∠3=
．
【答案】120°
，60°
【分析】根据∠1和∠2，2和∠3都组成平角是180°解答即可．
【详解】解：∠2=180°﹣∠1=180°﹣60°=120°；∠3=180°﹣∠2=180°﹣120°=60°；
故答案为120°，60°．
【点睛】本题结合平角的有关知识考查了组合角的度量，注意，平角=180°．
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
2020-2021学年苏教版二年级下册数学单元测评必刷卷
第7章《角的初步认识》
测试时间：70分钟
满分：100分+20分
题号
一
二
三
四
五
B卷
总分
得分
A
卷
基础训练（100
分）
一、选择题（每题1.5分，共18分）
1．（2020·上海二年级期末）三角板上的直角与黑板上的直角相比较（
）。
A．黑板上的直角大
B．三角板上的直角小
C．两个一样大
2．（2020·江苏二年级期末）3点30分时，钟面上时针和分针组成的角是（
）。
A．锐角
B．钝角
C．直角
D．平角
3．（2020·江苏二年级单元测试）用放大镜看三角板上的直角，看到的角的度数（
）。
A．扩大
B．缩小
C．不变
D．无法确定
4．（2020·江苏二年级单元测试）左图中角1比角2（
）。
A．大
B．小
C．相等
D．不确定
5．（2020·江苏二年级期末）钟面上几时整，分针和时针所成的角不是锐角？（
）
A．2时
B．4时
C．10时
6．（2020·山东二年级单元测试）钟面上7时整时，时针和分针形成的角是（
）。
A．锐角
B．直角
C．钝角
7．（2020·无锡市积余实验学校二年级期末）2点整时，钟面上时针和分针所成的角是（
）角。4点整时，钟面上时针和分针所成的角是（
）角。
A．锐角，钝角
B．直角，钝角
C．钝角，钝角
8．（2020·江苏二年级单元测试）下面图形中的角都是钝角的是（
）。
A．
B．
C．
9．（2020·扬州市育才小学二年级期末）在下图画一条线段，最多可以有（
）个直角。
A．3
B．4
C．5
10．（2020·江苏二年级期末）钟面上时针和分针形成一个直角的时间可能是（
）时。
A．12
B．6
C．9
11．（2020·江苏二年级单元测试）左图中有（
）个锐角。
A．4
B．5
C．3
D．2
12．（2020·江苏二年级单元测试）长方形和正方形都有（
）个直角。
A．2
B．3
C．4
二、填空题（每空0.5分，共21分）
1．（2020·全国二年级期中）一块三角尺中有（________）个角，其中直角有（________）个，剩下的角都是（________）角。
2．（2020·江苏二年级课时练习）看图填一填。
（______）个直角，（______）个锐角，（______）个钝角。
（______）个直角，（______）个锐角，（______）个钝角。
（______）个直角，（______）个锐角，（______）个钝角。
3．（2020·江苏二年级期末）下边钟面上是（______）时（______）分，时针和分针形成的是（______）角。再经过40分钟后，时间是（______）。
4．（2020·江苏二年级期末）下图中有（______）个直角，（______）个锐角和（_______）个钝角。
5．（2020·江苏二年级单元测试）红领巾的3个角中，有1个角是（______）角，另外2个角都是（______）角。
6．（2020·江苏二年级单元测试）把一张圆形纸对折，最少对折（______）次就可以折出直角。
7．（2021·南京市迈皋桥中心小学四年级期末）钟面上3时整，时针和分针所形成的角是（________）°，从3时到3时20分，分针转动了（________）°。
8．（2020·沛县汉城国际学校二年级月考）钟面上（______）时整和（______）时整，分针和时针所成的角是直角；8时整，分针和时针所成的角是（______）角；11时整，分针和时针所成的角是（______）角。
9．（2020·江苏二年级期末）写出钟面上表示的时间，再写出时针和分针组成的角分别是什么角。
（______）
（______）角
（______）
（______）角
（______）
（______）角
10．（2020·辽宁二年级期末）如图。
（1）钟面上是（______）时，时针和分针形成的角是（______）角。
（2）再过5分，这个角变（______）（填“大”或“小”）了，是（______）角。
（3）钟面上的时间再过2小时后是（______）时，分针和时针所形成的角是（______）角。
11.最多能找出几个？
________个正方形
________个三角形
三、判断题（每题1分，共7分）
1．（2020·江苏二年级课时练习）两个锐角拼成的角不是直角就是锐角。（______）
2．（2020·江苏二年级期末）3时整和9时整，钟面上时针和分针形成的角一样大。（______）
3．（2020·四川二年级期中）一个角有一个顶点两条边。（______）
4．（2020·全国二年级单元测试）一张正方形的纸有四个角，剪去一个角还有三个角。（______）
5．（2019·南昌师范附属实验小学二年级期末）钟面上9时整，时针和分针构成的角是直角。（______）
6．（2021·富裕县逸夫学校四年级期末）角的大小与边的长度无关。（_______）
7.（2020·二年级陇县期中）用一副三角尺不可能拼出一个钝角。（????
）
四．解答题（每题6分，共54分）
1．（2020·江苏二年级期末）按要求补画图形。
在左边形成一个角，在右边形成一个比左边的角小的角。
2．（2020·江苏二年级课时练习）一个三角形，剪去一个角，还剩几个角？在下面画一画。
3．（2020·江苏二年级期末）在下面的图形中增加一条线段，使图形中有6个直角。
4．（2020·江苏二年级单元测试）在下面的图形中分别加上一条线，使图（1）成为一个长方形和一个三角形；图（2）成为两个三角形。
5.（2020·商丘月考）在下面的钉子板上分别画出一个直角、一个锐角和一个钝角。
6.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？
7.指出下面图中的直角，并标出来
8.在下面的图形中，分别再画一画
形成一个角?????????????
形成四个角
9.把下面的三角形切一刀，还剩几个角呢?
B卷（每题10分，共20分）
1．（2020·全国二年级单元测试）下图中有（???
）个角。
A．5
B．6
C．7
2．（2021·全国期中）已知∠1=60°,
∠2=
∠3=
．
2020-2021学年苏教版二年级下册数学单元测评必刷卷
第7章《角的初步认识》
测试时间：70分钟
满分：100分+20分
题号
一
二
三
四
五
B卷
总分
得分
A
卷
基础训练（100
分）
一、选择题（每题1.5分，共18分）
1．（2020·上海二年级期末）三角板上的直角与黑板上的直角相比较（
）。
A．黑板上的直角大
B．三角板上的直角小
C．两个一样大
【答案】C
【分析】所有的直角都一样大，都是90°。
【解答】三角板上的直角与黑板上的直角相比，两个一样大。
故答案为：C。
【考点】直角的特征
2．（2020·江苏二年级期末）3点30分时，钟面上时针和分针组成的角是（
）。
A．锐角
B．钝角
C．直角
D．平角
【答案】A
【分析】根据钟面平均分成12份，可得每份的度数，根据每份的度数乘时针与分针相距的份数，可得答案。
【详解】3点30分时，它的时针和分针所成的角是30°×2.5＝75°，故答案为：A
【点睛】本题考查了钟面角，每份的度数乘时针与分针相距的份数是解题关键。
3．（2020·江苏二年级单元测试）用放大镜看三角板上的直角，看到的角的度数（
）。
A．扩大
B．缩小
C．不变
D．无法确定
【答案】C
【分析】放大镜只能改变物体的大小，而不能改变物体的形状，据此解答。
【详解】放大镜只能放大物体的大小，而角度只是形状，不能被放大镜改变。在放大镜下三角板上的直角，只是边延长，边叉开的大小并没有改变。故答案为：C
【点睛】本题主要考查角的定义，解题时要明确：角的大小与两边的长短无关，只有边叉开的大小有关，叉开得越大，角越大，叉开得越小，角越小。
4．（2020·江苏二年级单元测试）左图中角1比角2（
）。
A．大
B．小
C．相等
D．不确定
【答案】A
5．（2020·江苏二年级期末）钟面上几时整，分针和时针所成的角不是锐角？（
）
A．2时
B．4时
C．10时
【答案】B
6．（2020·山东二年级单元测试）钟面上7时整时，时针和分针形成的角是（
）。
A．锐角
B．直角
C．钝角
【答案】C
7．（2020·无锡市积余实验学校二年级期末）2点整时，钟面上时针和分针所成的角是（
）角。4点整时，钟面上时针和分针所成的角是（
）角。
A．锐角，钝角
B．直角，钝角
C．钝角，钝角
【答案】A
8．（2020·江苏二年级单元测试）下面图形中的角都是钝角的是（
）。
A．
B．
C．
【答案】B
9．（2020·扬州市育才小学二年级期末）在下图画一条线段，最多可以有（
）个直角。
A．3
B．4
C．5
【答案】B
10．（2020·江苏二年级期末）钟面上时针和分针形成一个直角的时间可能是（
）时。
A．12
B．6
C．9
【答案】C
11．（2020·江苏二年级单元测试）左图中有（
）个锐角。
A．4
B．5
C．3
D．2
【答案】D
12．（2020·江苏二年级单元测试）长方形和正方形都有（
）个直角。
A．2
B．3
C．4
【答案】C
二、填空题（每空0.5分，共21分）
1．（2020·全国二年级期中）一块三角尺中有（________）个角，其中直角有（________）个，剩下的角都是（________）角。
【答案】3
1
锐
2．（2020·江苏二年级课时练习）看图填一填。
（______）个直角，（______）个锐角，（______）个钝角。
（______）个直角，（______）个锐角，（______）个钝角。
（______）个直角，（______）个锐角，（______）个钝角。
【答案】2
4
1
2
5
1
2
4
3
3．（2020·江苏二年级期末）下边钟面上是（______）时（______）分，时针和分针形成的是（______）角。再经过40分钟后，时间是（______）。
【答案】7
25
锐
8：05
4．（2020·江苏二年级期末）下图中有（______）个直角，（______）个锐角和（_______）个钝角。
【答案】4
2
2
5．（2020·江苏二年级单元测试）红领巾的3个角中，有1个角是（______）角，另外2个角都是（______）角。
【答案】钝
锐
6．（2020·江苏二年级单元测试）把一张圆形纸对折，最少对折（______）次就可以折出直角。
【答案】2
7．（2021·南京市迈皋桥中心小学四年级期末）钟面上3时整，时针和分针所形成的角是（________）°，从3时到3时20分，分针转动了（________）°。
【答案】90
120
【分析】根据题意首先要了解钟面，在钟面上360°由12个数把钟面平均分成12份，表示小时，其中每份又平均分成5小份
表示分，所以每大份角度为360÷12＝30°，每小份角度为30÷5＝6°。
题中3时，时针在3的位置，分针在0也就是12的位置。分针从3时走到3时20分，是从0也就是12的位置走到4的位置。据此解答。
【详解】360÷12×3＝30×3＝90°
360÷12÷5×20＝30÷5×20＝6×20＝120°
【点睛】了解钟面，理解钟面上每大格和每小格的含义，理解角的度量，在钟面上时针转一大格30°，分针转一小格6°。
8．（2020·沛县汉城国际学校二年级月考）钟面上（______）时整和（______）时整，分针和时针所成的角是直角；8时整，分针和时针所成的角是（______）角；11时整，分针和时针所成的角是（______）角。
【答案】3
9
钝
锐
9．（2020·江苏二年级期末）写出钟面上表示的时间，再写出时针和分针组成的角分别是什么角。
（______）
（______）角
（______）
（______）角
（______）
（______）角
【答案】9：10
钝
9：00
直
9：55
锐
10．（2020·辽宁二年级期末）如图。
（1）钟面上是（______）时，时针和分针形成的角是（______）角。
（2）再过5分，这个角变（______）（填“大”或“小”）了，是（______）角。
（3）钟面上的时间再过2小时后是（______）时，分针和时针所形成的角是（______）角。
【答案】3
直
小
锐
5
钝
11.最多能找出几个？
________个正方形
________个三角形
【答案】5；5
三、判断题（每题1分，共7分）
1．（2020·江苏二年级课时练习）两个锐角拼成的角不是直角就是锐角。（______）
【答案】×
2．（2020·江苏二年级期末）3时整和9时整，钟面上时针和分针形成的角一样大。（______）
【答案】√
3．（2020·四川二年级期中）一个角有一个顶点两条边。（______）
【答案】√
4．（2020·全国二年级单元测试）一张正方形的纸有四个角，剪去一个角还有三个角。（______）
【答案】×
5．（2019·南昌师范附属实验小学二年级期末）钟面上9时整，时针和分针构成的角是直角。（______）
【答案】√
6．（2021·富裕县逸夫学校四年级期末）角的大小与边的长度无关。（_______）
【答案】√
7.（2020·二年级陇县期中）用一副三角尺不可能拼出一个钝角。（????
）
【答案】
错误
【分析】一副三角尺上的角有90°，60°，30°和45°，用一副三角尺可能拼出一个钝角，也可能拼出一个锐角，还可能拼出一个平角，据此举例判断。
【解析】用一副三角尺可能拼出一个钝角，例如90°+45°=135°，135°的角是一个钝角，原题说法错误。故答案为：错误。
四．解答题（每题6分，共54分）
1．（2020·江苏二年级期末）按要求补画图形。
在左边形成一个角，在右边形成一个比左边的角小的角。
【答案】
2．（2020·江苏二年级课时练习）一个三角形，剪去一个角，还剩几个角？在下面画一画。
【答案】还剩四个角
还剩三个角
3．（2020·江苏二年级期末）在下面的图形中增加一条线段，使图形中有6个直角。
【答案】
4．（2020·江苏二年级单元测试）在下面的图形中分别加上一条线，使图（1）成为一个长方形和一个三角形；图（2）成为两个三角形。（4分）
【答案】
5.（2020·商丘月考）在下面的钉子板上分别画出一个直角、一个锐角和一个钝角。
【答案】
【解析】直角是等于90°的角；锐角是小于90°大于0°的角；钝角是大于90°小于180°的角。据此作图即可。
6.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？
【答案】解：8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角
7.指出下面图中的直角，并标出来
【答案】解：如图：
【解析】【分析】直角是90度的角，由此根据直角的特征确定图中的直角并用直角符号标出即可。
8.在下面的图形中，分别再画一画
形成一个角?????????????
形成四个角
【答案】解：
9.把下面的三角形切一刀，还剩几个角呢?
【答案】解：把三角形切一刀，可以剩3个角，也可以剩4个角。
B卷（每题10分，共20分）
1．（2020·全国二年级单元测试）下图中有（???
）个角。
A．5
B．6
C．7
【答案】B
【分析】根据题意可知，先数单独一个的角，有3个，两个角组合的有2个，三个角组合的有1个，然后用加法求出一共有几个角，据此列式解答。
【详解】3+2+1=6（个）故答案为：B。
2．（2021·全国期中）已知∠1=60°,
∠2=
∠3=
．
【答案】120°
，60°
【分析】根据∠1和∠2，2和∠3都组成平角是180°解答即可．
【详解】解：∠2=180°﹣∠1=180°﹣60°=120°；∠3=180°﹣∠2=180°﹣120°=60°；
故答案为120°，60°．
【点睛】本题结合平角的有关知识考查了组合角的度量，注意，平角=180°．
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)