夹竹桃 PPT课件 苏教版六年级语文下册课件 第十二册语文课件

(共17张PPT)
为学，不日进则日退
人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域，无车马之资，犹当博学审问，古人与稽，以求其是非之所在。庶几可得十之五六。若既不出户，又不读书，则是面墙之士，虽子羔、原宪之贤，终无济于天下。
每日一背
夹 竹 桃
清之风工作室
美丽的夹竹桃
读准字音
玉簪花 荇藻 参差不齐 鸡冠花
奉陪 榆叶梅 江西腊 海棠
花团锦簇 菊花 飞蛾 乍起
zān xìng cēn cī
jǐn é zhà
fèng yú là táng
第一段（1）总写夹竹桃是作者最值得留恋和回忆的花。 第二段（2）写作者家中的夹竹桃开花时红白相映，景象奇妙有趣。 第三段（3—5）写夹竹桃的可贵以及引起作者的幻想。 第四段（6）写作者爱上了夹竹桃。
但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢 。你站在它下面，花朵是 ；但是香气却 ，浓浓烈烈地 。它把影子投到墙上， ， ，可以引起我许多幻想。我想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真地展现出一个小池塘。夜蛾飞过，映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。
月光下的夹竹桃
一团模糊
毫不含糊
从花枝上袭了下来
叶影参差
花影迷离
1、按课文内容填空。
2、划出文章中的一个过渡句。
3、文中的“此”是指什么？从文章找出句子写在下面。
4、月光下的夹竹桃把影子投在墙上，还能引起我的什么想象，仿写下来。
　这一点韧性，同院子里的那些花比起来，不是显得非常可贵吗？
　陈述句：这一点韧性，同院子里那些花比起来，显得非常可贵。
春天
花团锦簇
夏天
五彩缤纷美不胜收
秋天
　　你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。
　　你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。
　　你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。
请在括号中填入恰当的鸟名
（ ）一去不复返，白云千载空悠悠。
故人西辞（ ）楼，烟花三月下扬州。
千里（ ）啼绿映红，水村山郭酒旗风。
两个（ ）鸣翠柳，一行（ ）上青天。
旧时王谢堂前（ ），飞入寻常百姓家。
枯藤老树昏（ ），小桥流水人家。
无可奈何花落去，似曾相识（ ）归来。
几处（ ）争暖树，谁家（ ）啄春泥。
请在括号中填入恰当的鸟名
（黄鹤）一去不复返，白云千载空悠悠。
故人西辞（黄鹤）楼，烟花三月下扬州。
千里（莺）啼绿映红，水村山郭酒旗风。
两个（黄鹂）鸣翠柳，一行（白鹭）上青天。
旧时王谢堂前（燕），飞入寻常百姓家。
枯藤老树昏（鸦），小桥流水人家。
无可奈何花落去，似曾相识（燕）归来。
几处（早莺）争暖树，谁家（新燕）啄春泥。