人教版八下 4.3 第3课 关注社区居住环境 课件（12张）

第三课
关注社区居住环境
导 学
居民生活小区规划图
近年来，随着我国社会经济的发展，城市小区无论在数量还是在规模上都在不断发展，花园式的小区比比皆是。小区中优美的环境，完善的设备，精美的人工造景等，不断提升我们的生活品质。
“调查和访问”
我们生活的社区环境
以小组为单位开展，调查我们生活的社区环境。主要调查生活环境的功能布局是否合理、配套设备是否齐全，在这里生活是否舒适、方便，环境是否优美、有利于人的健康等。
讨论与交流
我们居住的社区，除了住房外，还有哪些机构和设施？生活环境的布局是否合理、配套设备是否齐全？在这里生活是否舒适、方便，环境是否优美、有利于人的健康等？
环境设计应遵循“以人为本”的设计方针，营造美好、宜人的生活家园。
合理的功能分区——环境设计中根据使用功能划分的各个区域。（健身、游泳、少儿游乐、散步休憩）
理想的居住环境
适宜的人工造景——人为制造以自然美为特征的那种供休憩欣赏的空间环境。（假山、人工水景、绿化）
规划我们的社区
1、楼房设计应注意间距，使每户居民充分享受到阳光。
2、注意人车分流。
3、道路铺设既要考虑功能分区和美观，又要考虑防滑等使用功能。
4、树木和草坪既能划分区域，又能美化环境、净化空气。
5、庭院造景是让人们接近自然、安静休息的区域，应疏密有致，给人美的感受。
6、藤架设计可供夏季遮阳纳凉。
7、运动场所不要设置容易使人受伤的设施。
社区规划设计效果图欣赏
社区规划设计效果图欣赏
学习活动
以小组为单位，在下面的居家外环境规划图中选一局部，进行设计和效果图绘制。每组选取小区的一部分，最后全班组合成一个完整的小区设计。
珍惜我们生活的环境，不乱扔垃圾、不乱停车、不做干扰他人生活的事，共同营造和谐温馨的社区环境!