Unit 4 Lesson 21 In the Restaurant. 学案（无答案）

Unit 4 Food and Restaurants
Lesson 21
【学习目标】
能听懂、会说并灵活掌握数字sixteen—twenty和单词tea, water；能灵活运用数字以及本课交际用语；激发学习英语的兴趣,充满自信热爱生活。
【学习重难点】
数字的听、说以及区分。
【学习过程】
1．复习数字1-15。
2．继续学习16-20，在six的基础上加字母组成单词16（sixteen）。其它数字以此类推：17（seventeen），19（nineteen），注意哪些数字变化不一样，想一想怎么记住twenty这个单词。
3．找出数字的规律。
4．利用tables, chairs, hot dogs, hamburgers, donuts的图片，用How many句型练习数字（16-20）及上面图片组成的短语。
5．Let’s add．自己试试自己出题并计算出结果。
认知实物学习tea, water. Would you like some...? Yes, please. / No, thanks.
6．Listen and answer.（听第三部分内容,回答问题）
7．Role play：4人为一组,练习对话并表演。
8．出示一个Menu，小组内创编对话并表演。
【达标检测】
一、看图写单词
12________ 18________ 16_________ 8_________
二、将下列单词按从小到大排列
Eighteen, sixteen, nineteen, twenty, seventeen
三、补充完整短对话
1．B: Nice to see you.
G: ______________. Can I help you?
B: ______________?
G: Here you are.
B: ______________?
G: Seventeen yuan, please.
B: _____________.
G: Thank you. Goodbye.
B: __________.
2．W: _______________?
G: I’d like some hamburgers.
B: I’d like some _______.（面条）