课题2 溶解度 教学课件（27张PPT）

课题2 溶解度
第九单元 溶液
人教版 化学 九年级下
在一杯水中是不是可以无限地溶解溶质呢？
操作
向20mL水中
加入5gNaCl搅拌
再加入5gNaCl搅拌
再加入5mL水搅拌
现象
结论
分析

全部溶解
部分未溶NaCl又溶解
部分不溶
①5gNaCl能溶解在20mL水中
②10gNaCl不能全部溶解在20mL水中，杯底有少许固体NaCl
③再加入5mL水可以把未溶的NaCl又全部溶解
NaCl不能无限制地溶解在一定量水中
1.在一杯水中是不是可以无限地溶解NaCl呢？
探究
2.在一杯水中是不是可以无限地溶解KNO3呢？
操作
现象
结论
加入5gKNO3搅拌
再加入5gKNO3搅拌
……
……
加热
再加入5gKNO3搅拌
冷却
全部溶解
有晶体析出
3.改变温度，杯底没溶的KNO3固体能否继续溶解呢？
探究
温度可以影响KNO3的溶解能力
全部溶解
部分不溶
部分未溶KNO3又溶解
01
饱和溶液
物质无法在一定量的溶剂里无限制地溶解。但是若改变条件（温度、溶剂的量等）可以使物质继续溶解。
1.饱和溶液：
在一定温度下，在一定量的溶剂里，不能再继续溶解某种溶质的溶液，叫做这种溶质的饱和溶液。
不饱和溶液：
在一定温度下，在一定量的溶剂里，还能继续溶解某种溶质的溶液，叫做这种溶质的不饱和溶液。
一、饱和溶液
饱和溶液与不饱和溶液
室温，5gNaCl在20mL
水中得到不饱和溶液
↓
+5gNaCl
室温，10gNaCl在20mL水中得到
饱和溶液和少许NaCl固体
+ 5mL水
↓
室温，10gNaCl在25mL水中得到
不饱和溶液
室温，5gKNO3在20mL
水中得到不饱和溶液
室温，10gKNO3在20mL水中得到
饱和溶液和少许KNO3固体
升高温度下，10gKNO3在20mL水中得到不饱和溶液
↓
+5gKNO3
升高温度
↓
结论：饱和与不饱和是相对而言的，在一定条件下它们是互相转变的。只有在指明“一定量的溶剂里”和“一定温度下”，“饱和”和“不饱和”才有确定的意义。
饱和溶液 的二要素： “一定量的溶剂里”和“一定温度下” 。
2.固体物质的饱和溶液与不饱和溶液在一定条件下可以互相转化（大多数物质）
不饱和
溶液
饱和
溶液
增加溶剂或升高温度
增加溶质或降低温度或蒸发溶剂
3.确定某种溶液是否饱和的方法
一般来说，要确定某一溶液是否饱和，只要看在一定温度下，有没有溶解的剩余溶质存在，如有，且溶质的量不再减少，那么这种溶液就是饱和溶液。
4.结晶
（从溶液中析出晶体的过程）
结晶的方法
冷却热饱和溶液法
蒸发溶剂法
硝酸钾
热的硝酸钾浓溶液
冷却
不饱和
溶液
饱和
溶液
增加溶剂或升高温度
增加溶质或降低温度或蒸发溶剂
一、饱和溶液
4.结晶
结晶的方法
冷却热饱和溶液法
蒸发溶剂法
1.饱和溶液与不饱和溶液
2.饱和溶液与不饱和溶液互相转化
3.判断溶液是否饱和的方法
小结
1.在100g氯化钠饱和溶液中，加入10g
氯化钠晶体（保持温度不变），则该氯化
钠溶液的质量 （ ）
A.增大 B.不变
C.减少 D.无法判断
B
课堂练习
2、已知20℃时，在100g水中最多溶解食盐36g，最多
溶解熟石灰0.17g。20℃时，分别向100g水中加入30g
食盐和0.2g熟石灰，充分搅拌后静置，对于这两杯溶液
的说法正确的是 （ ）
A. 食盐溶液是饱和溶液；
B.熟石灰溶液是不饱和溶液；
C.相对而言，食盐溶液是浓溶液，熟石灰溶液是稀溶液
D. 在一定温度下，同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液浓。

C D
课堂练习
固体
的溶解度
02
二、固体的溶解度
表示在一定温度下，某固态物质在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。
注意：条件：一定温度
　　　标准：100克溶剂
　　　状态：饱和状态
　　　单位：克
某物质在20℃时的溶解度为31.6克，其含义是_______
注意：对于固体物质来说改变溶剂的量不会改变溶解度
判断下列说法是否正确
1、在20?C时，100克水中溶解了23克食盐，则食盐在20?C时的溶解度为23克。
2、在20?C时，100克溶液中含有溶质23克，则该物质的溶解度为23克。
3、在100克水中最多能溶解NaCl36.5克，则氯化钠的溶解度为36.5克。
4、在20?C时，在100克水中最多能溶解NaCl36.5克，则氯化钠的溶解度为36.5克。
想一想
查表9-1，完成下列练习：
1.20℃时，KCl的溶解度为 ；60℃时KNO3的饱和溶液中，溶质、溶剂、溶液的质量比为 .
2.下列对“20℃时，硝酸钾的溶解度为31.6 g”的解释正确的是（ ）
A、20℃时，31.6 g硝酸钾溶解在水中
B、20℃时，100 g溶液中含31.6 g硝酸钾
C、31.6 g硝酸钾溶解在100 g水中达到饱和状态
D、20℃时，31.6 g硝酸钾溶解在100 g水中恰好达到饱和状态
课堂练习
　110∶100∶210　
D
34 g
0．01g
1g
10g
难溶
微溶
可溶
易溶
溶解度
(20℃时)
溶解度和溶解性的关系
从表中你能获取的信息有哪些：
几种固体物质在不同温度时的溶解度（克）
温度 (°C)
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
氯化钠
35.7
35.8
36.0
36.3
36.6
37.0
37.3
37.8
38.4
39.0
39.8
硝酸钾
13.3
20.9
31.6
45.8
63.9
85.5
110.0
138
169
202
246
氢氧化钙
0.185
0.176
0.165
0.153
0.141
0.128
0.116
0.106
0.094
0.085
0.077
蔗糖
179.2
190.5
203.9
219.5
238.1
260.4
287.3
320.4
362.1
415.7
487.2
硝酸钾溶解度（克）
温度（oC）
0 10 20 30 40 50 60
80
70
60
50
40
30
20
10
KNO3
温度（℃）
160
150
140
130
120
110
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
200
190
180
170
10
100
90
80
70
60
50
40
30
20
0
硝酸铵
硝酸钾
硝酸钠
氯化铵
氯化钠
硼酸
几种物质的溶解度曲线
.a
从这些溶解度曲线图你能获取哪些信息？
熟石灰的溶解度曲线
溶
解
度（克）
溶解度曲线：以横坐标表示温度，纵坐标表示溶解度，画出物质溶解度随温度变的曲线。
意义：
1.通过曲线可判定某温度下的溶解度。
2.可以比较不同物质在相同温度下的溶解度大小。
3.反映出物质的溶解度随温度的变化关系(绝大多数物质随温度的升高而增大)
１、横坐标60，纵坐标110 的交点表示什么意义？
２、40℃时氯化铵的溶解度为_____, 70℃时氯化铵的溶解度为______。 70℃时氯化钾的溶解度为____。
3、在__ _℃时硝酸钾和硝酸钠的溶解度相同，都约为____。
4、在40℃时，硝酸钾的溶解度____ (填大于、小于）硝酸钠的溶解度。
5、在80℃时氯化钠、氯化钾、氯化铵、硼酸的溶解度由大到小的顺序是
46g
44g
60g
68
134g
小于
氯化铵、氯化钾、氯化钠、硼酸
练一练
溶解度曲线的应用
分离含有少量NaCl的KNO3的混合物
操作步骤：
1、先将混合物配成高温下的饱和溶液，再冷却，析出的晶体主要是 KNO3
2、过滤，主要得到KNO3晶体
3、蒸发滤液主要得到NaCl晶体。
方法：冷却热饱和溶液法
气体
的溶解度
03
表示在压强为101KPa,一定温度时溶解在１体积水里达到饱和状态时的气体体积。
举例说明压强和温度影响气体的溶解度
三、气体的溶解度
压强越大，气体的溶解度越大；
温度越高，气体的溶解度越小。
1. 增大二氧化碳在水中的溶解度的方法（ ）
A. 升温增压； B. 升温减压； C. 降温增压； D. 降温减压。
2.用什么方法可以确定汽水中溶解的气体是二氧化碳?请完成方案设计。
C
课堂练习
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}猜想
操作
现象
结论
汽水中溶解的气体是二氧化碳


证明溶解的气体是二氧化碳
把气体通入澄清石灰水中
澄清石灰水变浑浊
教学课件
人教版 化学 九年级下
感谢观看