第13课 香港和澳门回归祖国 课件（22张PPT）

(共22张PPT)
第13课
香港和澳门回归祖国
统编版
八年级下
新知导入
1、解决我国民族问题的基本政策是：
民族区域自治制度
2、目前我国的少数民族自治区有：
内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、
广西壮族自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区。
3、20世纪末，中央决定进行西部大开发，为少数民族地区的加快发展创造了巨大了历史机遇。
温故知新
新知讲解
1.知道香港和澳门问题的由来
2.了解“一国两制”提出的背景含义及深远影响
3.掌握香港、澳门回归的过程和意义
学习目标
新知讲解
一、“一国两制”的构想
1、香港问题的由来
1898年《展拓香港界址专条》强租新界
1860年《北京条约》割占九龙司地方一区
1842年《南京条约》割占香港岛
实质：主权问题（历史遗留问题）
新知讲解
?1553年，葡萄牙人借口曝晒水浸货物，强行进入澳门
?1557年，葡萄牙通过贿赂明朝官员，取得在澳门的定居权
?19世纪五六十年代，葡萄牙人先后侵占了氹仔岛和路环岛
?1887年，强迫清政府签订《中葡北京条约》，之后葡萄牙一直占领澳门并把澳门作为其领土。
2、澳门问题的由来
新知讲解
3、台湾问题的由来
1949年
国民党败退台湾，在美国的庇护下继续维持政权，造成海峡两岸的分离隔绝和敌对状态，形成“台湾问题”
新知讲解
你认为解决香港、澳门问题的途径和方式有哪些？
不同的方式有什么结果？
★以战争方式：
1.有伤于两地的血脉亲情
2.不利于香港澳门的繁荣稳定
3、影响中英中葡关系的正常发展
★以和平方式：
有利于港澳的正常发展，更符合人民的心愿。
和为上策
新知讲解
1981
4、形成历程
叶剑英
九条方针
1982
邓小平提出
“一国两制”构想
1984
写入宪法
正式确立为实现祖国统一大业的基本方针
1979
《告台湾同胞书》
新知讲解
“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针
5、“一国两制”的含义
一国
中华人民共和国
两制
社会主义制度
资本主义制度
主体
前提和基础
补充
一国两制
不会动摇我国的社会主义性质
港澳台
保留
大陆
实行
新知讲解
1982年，邓小平与英国首相撒切尔夫人就香港前途问题会谈
“有关香港的三个条约仍然有效，这是国际条约，你们不能推翻。”……
“主权问题是不能够谈判的，就是说中国1997年收回（香港）的问题是不能够谈判的，不管用什么方式。”
……
新知讲解
二、香港和澳门回归祖国
1、香港回归
1982年9月24日
邓小平和撒切尔夫人在人民大会堂就解决香港问题举行会谈。
1984年12月19日中英两国政府《关于香港问题的联合声明》在北京签署。
1997年7月1日
中英香港交接仪式香港正式回归，设立香港特别行政区
“一国两制”构想的提出,为香港和澳门回归祖国开辟了途径。
中英两国政府于1982年开始谈判，经过两年谈判，于1984年12月正式签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权。设立直辖于中央人民政府的香港特别行政区。
新知讲解
2、澳门回归
__________年，中葡《关于澳门问题的联合声明》
中葡谈判：
1987年4月，中葡两国政府签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将于1999年12月20日对澳门恢复行使主权。
1987
新知讲解
1999年12月20日，中国正式恢复对澳门行使主权。
新知讲解
标志着中国人民洗雪了百年国耻
在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步
《回来吧，就差你一个！》
香港澳门回归历史意义
香港
澳门
祖国
台湾
新知讲解
材料
香港问题为什么能够谈成呢？并不是我们参加谈判的人
有特殊的本领，主要是我们这个国家这几年发展起来了，是个兴旺发达的国家，有力量的国家，而且是个值得信任的国家……当然，香港问题能够解决好，还是由于“一国两制”的根本方针或者说战略搞对了，也是中英双方共同努力的结果
——邓小平《在中央顾问委员会第三次会议上的讲话》
原因：
1.实现祖国统一是整个中华民族的强烈愿望
2.中国综合国力的增强，国际地位提高
3.“一国两制”构想的正确指导
4.中英、中葡双方的共同努力
启示：
1.国力强盛是外交的后盾
……
2.落后就要挨打，发展才是硬道理
港澳能够回归的原因
新知讲解
一个更加美好的香港
我们期待的瞬间
新知讲解
我们期待的瞬间
一个更加繁荣的澳门
新知讲解
我们期待的瞬间
一个统一团结的祖国
新知讲解
一个强大繁荣的中国
板书设计
香港和澳门回归祖国
“一国两制”的构想
香港和澳门回归
提出者：
内涵：
意义：
香港回归时间：
澳门回归时间：
意义：
邓小平
“一个国家，两种制度”
为国家统一指明方向
1997年7月1日
1999年12月20日
标志着中国人民洗雪了百年国耻；在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步
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