11.3动能和势能同步练习（含答案）
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11.3动能和势能同步练习
一、单选题
下列动物飞行过程中，如果它们的飞行高度相同，重力势能最大的是
A. 麻雀 B. 鸽子 C. 乌鸦 D. 老鹰
下列物体既有动能又有重力势能的是? ?
A. 停止在站台上的火车 B. 悬挂在天花板上的吊灯
C. 在空中飞行的飞机 D. 被拉开的弹弓
下列关于能量的说法中正确的是? ? ?
A. 做功的物体具有能量，不做功的物体没有能量
B. 做功多的物体具有的能量就大，做功少的物体具有的能量就小
C. 能够做功的物体具有能量，但不一定做功
D. 能量大的物体所做的功一定多
现代农业利用喷药无人机喷洒农药，安全又高效。如图所示，喷药无人机在农田上方沿水平方向匀速飞行，同时均匀喷洒农药，此过程中，喷药无人机的
A. 动能减小、重力势能减小
B. 动能减小、重力势能不变
C. 动能不变、重力势能减小
D. 动能不变、重力势能不变
如图所示，一只路灯架上一高一低地装有甲、乙两只同样的路灯。下列相关说法正确的是。
A. 甲路灯的重力势能较大
B. 乙路灯的重力势能较大
C. 两只路灯的重力势能一样大
D. 它们的重力势能都为零
跳伞运动员在空中匀速下落的过程中，他的
A. 动能增大，势能不变 B. 动能不变，势能减小
C. 动能、势能都不变 D. 动能减小，势能增大
图是一根装有顶板的弹簧的自然状态，图是在顶板上放一个砝码后的情景。下列相关说法正确的是。
A. 图中弹簧较长，弹性势能较大
B. 图中弹簧被压缩，弹性势能较大
C. 两图的弹簧相同，弹性势能相同
D. 两图的弹簧都静止，弹性势能都为零
世界各国在向太空发射航天器时，一般都顺着地球自转方向发射，这主要是为了增大航天器的。
A. 动能 B. 势能 C. 质量 D. 引力
分别用铅、铜、铝制成的直径相同的实心球，从同一高度由静止释放，落在平整的橡皮泥上砸出如图所示的三个凹坑。则下列判断正确的是。
A. 1号坑是由铝球砸出的
B. 2号坑是由铅球砸出的
C. 3号坑是由铜球砸出的
D. 无法判断哪个坑是由哪个球砸出的
在探究重力势能与哪些因素有关时，小乐将A、B、C三个钢球从不同高度自由释放小球质量，下落高度；都落在同样的水平细沙面上．如图所示，实验发现A、B、C都使沙面凹陷，其中A使沙面凹陷最深，B最浅，则下列说法错误的是
A. 该实验采用了转换法，用沙面凹陷程度来反映重力势能大小
B. 对比A、B两次撞击，可知物体的质量越大，重力势能越大
C. 对比B、C两次撞击，可知物体被举得越高，重力势能越大
D. 对比A、B两次撞击，可知重力势能与物体的质量有关
下列有关排球运动的说法中，正确的是
A. 运动员在发球时，手对排球的力大于排球对手的力
B. 排球触网后方向改变，说明力可以改变物体的运动状态
C. 排球在上升过程中，如果它受到的力全部消失，排球将静止
D. 排球在下落过程中，速度变快，动能变小
2018年5月西安市中小学生航模竞赛成功举办。如图是参赛选手比赛时的情景。下列说法错 误的是
A. 加速上升的飞机模型，动能增大，重力势能增大
B. 飞机模型在空中飞行时，若它所受的力全部消失，它将做匀速直线运动
C. 以加速上升的飞机模型为参照物，人是运动的
D. 当飞机模型在地面上静止时，所受的重力与地面对飞机模型的支持力是一对相互作用力
二、填空题（本大题共2小题，共4.0分）
如图所示，货架上放着A、B、C、D四个体积相同的实心球，其中A和B为铅球，C和D为铁球，那么A和B两球相比较，??????球的重力势能大和C两球相比较，做功本领更大的是??????球。
飞行的子弹中靶后，能将靶击穿，这是因为子弹具有巨大的______能；将钟表的发条拧紧后，能让钟表的指针走相当长的时间，这是因为拧紧的发条具有______能；发条带动指针走动5h后，发条的这种能将______。
三、实验探究题（本大题共1小题，共6.0分）
小轩同学用图所示的方法，来探究重力势能的大小与哪些因素有关。
在实验中，小轩将体积相同、质量不同的两个金属球从同一高度释放，目的是探究金属球重力势能的大小与??????????的关系。
他观察到两个纸杯口上方的纸都被砸破了，没有比较出两金属球重力势能的大小。为了能够从实验现象中比较出两金属球重力势能的大小，需要改进现有的设计，你的改进思路是??????????? ? ? ? ??。
如果按照你的改进思路进行实验，可以通过观察_______________来比较金属球的重力势能的大小。
四、综合题（本大题共1小题，共10.0分）
小明用如图1所示的实验装置探究物体的动能大小与哪些因素有关。
一些物体的功能
行走的牛 约60J
跑百米的运动员 约
飞行的步枪子弹 约
本实验运用了物理研究方法中转换法，用______ 来表示小球动能的大小。
小明通过实验探究。发现质量和速度都是影响动能大小的因素，得出实验结论后，又提出了新的问题：物体的质量和速度对物体动能的影响一样大吗？小明查阅了相关资料收集了一些物体的动能如表所示，结合生活经验分析表中数据，你认为在“质量”和“速度”这两个因素中，对物体动能影响较大的是______ 。
如图2为某段道路的标志牌，请你用所学知识解释：对机动车限定最高速度的原因是______ ；对不同车型限定不一样的最高速度的原因是______ 。
答案
一、单选题
1.D 2.C 3.C 4.A 5.A 6.B 7.B 8.A 9.A 10.C 11.B 12.D
二、填空题
13.【答案】A? ?B
14.【答案】动? 弹性势? 变小
三、实验探究题
15.【答案】质量；
用橡皮泥或细沙；或花泥；或泡沫板等代替纸杯；
橡皮泥或细沙或花泥或泡沫板等的凹陷程度或形变程度
四、综合题
16【答案】木块被推动的距离? 速度? 质量一定，速度越快，动能越大? 速度相同时，质量越大，动能越大
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11.3动能和势能同步练习
一、单选题
下列动物飞行过程中，如果它们的飞行高度相同，重力势能最大的是
A. 麻雀 B. 鸽子 C. 乌鸦 D. 老鹰
下列物体既有动能又有重力势能的是? ?
A. 停止在站台上的火车 B. 悬挂在天花板上的吊灯
C. 在空中飞行的飞机 D. 被拉开的弹弓
下列关于能量的说法中正确的是? ? ?
A. 做功的物体具有能量，不做功的物体没有能量
B. 做功多的物体具有的能量就大，做功少的物体具有的能量就小
C. 能够做功的物体具有能量，但不一定做功
D. 能量大的物体所做的功一定多
现代农业利用喷药无人机喷洒农药，安全又高效。如图所示，喷药无人机在农田上方沿水平方向匀速飞行，同时均匀喷洒农药，此过程中，喷药无人机的
A. 动能减小、重力势能减小
B. 动能减小、重力势能不变
C. 动能不变、重力势能减小
D. 动能不变、重力势能不变
如图所示，一只路灯架上一高一低地装有甲、乙两只同样的路灯。下列相关说法正确的是。
A. 甲路灯的重力势能较大
B. 乙路灯的重力势能较大
C. 两只路灯的重力势能一样大
D. 它们的重力势能都为零
跳伞运动员在空中匀速下落的过程中，他的
A. 动能增大，势能不变 B. 动能不变，势能减小
C. 动能、势能都不变 D. 动能减小，势能增大
图是一根装有顶板的弹簧的自然状态，图是在顶板上放一个砝码后的情景。下列相关说法正确的是。
A. 图中弹簧较长，弹性势能较大
B. 图中弹簧被压缩，弹性势能较大
C. 两图的弹簧相同，弹性势能相同
D. 两图的弹簧都静止，弹性势能都为零
世界各国在向太空发射航天器时，一般都顺着地球自转方向发射，这主要是为了增大航天器的。
A. 动能 B. 势能 C. 质量 D. 引力
分别用铅、铜、铝制成的直径相同的实心球，从同一高度由静止释放，落在平整的橡皮泥上砸出如图所示的三个凹坑。则下列判断正确的是。
A. 1号坑是由铝球砸出的
B. 2号坑是由铅球砸出的
C. 3号坑是由铜球砸出的
D. 无法判断哪个坑是由哪个球砸出的
在探究重力势能与哪些因素有关时，小乐将A、B、C三个钢球从不同高度自由释放小球质量，下落高度；都落在同样的水平细沙面上．如图所示，实验发现A、B、C都使沙面凹陷，其中A使沙面凹陷最深，B最浅，则下列说法错误的是
A. 该实验采用了转换法，用沙面凹陷程度来反映重力势能大小
B. 对比A、B两次撞击，可知物体的质量越大，重力势能越大
C. 对比B、C两次撞击，可知物体被举得越高，重力势能越大
D. 对比A、B两次撞击，可知重力势能与物体的质量有关
下列有关排球运动的说法中，正确的是
A. 运动员在发球时，手对排球的力大于排球对手的力
B. 排球触网后方向改变，说明力可以改变物体的运动状态
C. 排球在上升过程中，如果它受到的力全部消失，排球将静止
D. 排球在下落过程中，速度变快，动能变小
2018年5月西安市中小学生航模竞赛成功举办。如图是参赛选手比赛时的情景。下列说法错 误的是
A. 加速上升的飞机模型，动能增大，重力势能增大
B. 飞机模型在空中飞行时，若它所受的力全部消失，它将做匀速直线运动
C. 以加速上升的飞机模型为参照物，人是运动的
D. 当飞机模型在地面上静止时，所受的重力与地面对飞机模型的支持力是一对相互作用力
二、填空题（本大题共2小题，共4.0分）
如图所示，货架上放着A、B、C、D四个体积相同的实心球，其中A和B为铅球，C和D为铁球，那么A和B两球相比较，??????球的重力势能大和C两球相比较，做功本领更大的是??????球。
飞行的子弹中靶后，能将靶击穿，这是因为子弹具有巨大的______能；将钟表的发条拧紧后，能让钟表的指针走相当长的时间，这是因为拧紧的发条具有______能；发条带动指针走动5h后，发条的这种能将______。
三、实验探究题（本大题共1小题，共6.0分）
小轩同学用图所示的方法，来探究重力势能的大小与哪些因素有关。
在实验中，小轩将体积相同、质量不同的两个金属球从同一高度释放，目的是探究金属球重力势能的大小与??????????的关系。
他观察到两个纸杯口上方的纸都被砸破了，没有比较出两金属球重力势能的大小。为了能够从实验现象中比较出两金属球重力势能的大小，需要改进现有的设计，你的改进思路是??????????? ? ? ? ??。
如果按照你的改进思路进行实验，可以通过观察_______________来比较金属球的重力势能的大小。
四、综合题（本大题共1小题，共10.0分）
小明用如图1所示的实验装置探究物体的动能大小与哪些因素有关。
一些物体的功能
行走的牛 约60J
跑百米的运动员 约
飞行的步枪子弹 约
本实验运用了物理研究方法中转换法，用______ 来表示小球动能的大小。
小明通过实验探究。发现质量和速度都是影响动能大小的因素，得出实验结论后，又提出了新的问题：物体的质量和速度对物体动能的影响一样大吗？小明查阅了相关资料收集了一些物体的动能如表所示，结合生活经验分析表中数据，你认为在“质量”和“速度”这两个因素中，对物体动能影响较大的是______ 。
如图2为某段道路的标志牌，请你用所学知识解释：对机动车限定最高速度的原因是______ ；对不同车型限定不一样的最高速度的原因是______ 。
答案
一、单选题
1.D 2.C 3.C 4.A 5.A 6.B 7.B 8.A 9.A 10.C 11.B 12.D
二、填空题
13.【答案】A? ?B
14.【答案】动? 弹性势? 变小
三、实验探究题
15.【答案】质量；
用橡皮泥或细沙；或花泥；或泡沫板等代替纸杯；
橡皮泥或细沙或花泥或泡沫板等的凹陷程度或形变程度
四、综合题
16【答案】木块被推动的距离? 速度? 质量一定，速度越快，动能越大? 速度相同时，质量越大，动能越大
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