三年级科学下册1.仰望天空(教科版)一课一练(含答案)
一、填空题
1.太阳和月球共有的特点是:它们的形状都是________。
2.在________发明望远镜之前,古人只能在晴朗的夜晚用眼睛仰望皎洁的明月。月球上没有水、没有空气,昼夜温差很大,声音也无法直接传播。
3.太阳比月球的体积大得多,但太阳离地球的距离比月球离地球的距离________得多,所以看上去大小________。
4.白天我们时常会看到耀眼的________,晚上可以看到明亮的________。
二、选择题
1.太阳与地球的距离和月球与地球的距离相比( )。
A.更远 B.更近 C.不确定
2.太阳和月球中,与地球距离较远的是( )。
A.太阳 B.月球 C.一样近
3.月球地貌的最大特征就是分布着许多( )。
A.火山 B.海洋 C.环形山
4.( )中提出了以太阳为中心的宇宙观。
A.《天体运行论》 B.《八十天环游地球》
C.《天体的光环》 D.《自然哲学》
5.按照真实的尺寸来比较,太阳、月球、地球三者从大到小排序正确的是( )。
A.太阳、地球、月球 B.月球、地球、太阳 C.太阳、月球、地球
6.( )会发光。
A.月球 B.太阳 C.地球
7.太阳和月球中,离地球更近的是( )。
A.月球 B.太阳 C.一样近
三、判断题
1.在研究太阳和月球的大小的模拟实验中,大圆片代表的是太阳。(______)
2.太阳、月球大小看起来差不多,实际上太阳比月球大很多很多倍。(______)
3.月球、地球和太阳紧密地联系在一起,已经有几十亿年了。(______)
4.月球是一个会发光、发亮的星球,所以月球明亮。(______)
5.小熊星座的明显标志就是我们熟悉的北斗七星。(______)
6.我们用天文望远镜可以观察到宇宙的边缘。(______)
7.月亮、镜子和太阳都是光源。(______)
8.晚上仰望天空,有时可以看到太阳。(______)
9.太阳为我们送来了光和热。(______)
10.太阳和月球都能对地球产生影响。(______)
四、简答题
请你简要说一说,为什么在地球上看太阳和月球,它们的大小差不多?
五、实验题
如图,真实的太阳比月球要大很多,但我们看起来觉得差不多大,原因是什么,让我们通过模拟实验来得出答案吧。
1.实验材料及其用途连线。
圆纸筒 模拟太阳
小圆纸片 模拟地球视角
大圆纸片 模拟月亮
2.实验过程
(1)甲、乙、丙三位同学分别模拟的是______、______、______。
(2)如果乙和丙两位同学位置不动,甲同学需向______(填“前”或“后”)移动距离,直到看到的______大小和小圆纸片差不多为止。
(3)丙在没有尺子的情况下,可以采取_____或_______的办法测量自己和乙分别于甲之间的距离大小。
3.得出结论是因为____________,所以看上去,太阳和月亮大小差不多。
六、综合题
太阳和月球有什么相同和不同之处?请将下面的选项填写在维恩图中的正确位置。(只填序号)
①是球体 ②表面有环形山
③离地球较近 ④离地球较远
⑤是地球的天然卫星 ⑥会自己发光发热
⑦不会自己发光发热
参考答案
一、
1.球体
2.伽利略
3.远 差不多
4.太阳 月亮
二、
1.A
2.A
3.C
4.A
5.A
6.B
7.A
三、
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
7.×
8.×
9.√
10.√
四、
因为月球距离地球较近,太阳距离地球很远,所以在地球上看上去,它们的大小差不多。
五、
1.
2.地球视角 月亮 太阳 后 大纸片 拃 步
3.太阳离地球远,月亮离地球近
六、