Unit
4
Lesson
６《Numbers》习题
基础过关
读一读，然后说一说什么意思。
1．Raise?your?hand.?
2．Put?it?down.?
3．Show?me?your?book.??
4．How?old?are?you??
5．I?am?five?years?old.
二、综合训练
比较大小。
? 1．seven??nine??????
2．ten???twelve????????
3．three??two??
4．eight?－
one??????five + four???????????
5．four?+?nine??????eleven?–?five
三、拓展应用
朗读本课单词三遍，使用“学乐师生”APP录音，然后与全班同学分享。
Read
and
draw.
(根据句子，画出相应数量的物品)
1．Give
me
six
pencils，
please.
2．Give
me
three
rulers，
please.
3．Give
me
four
books，
please.
4．It’s
a
tree.
参考答案
一、基础过关
略。
二、综合训练
1．seven?2．ten??3．three?>?two??
4．eight?－
one???5．four?+?nine???>???eleven?–?five
三、拓展应用
略。Unit
4
Lesson
5《Numbers》习题
基础过关
连线。?
Five?hats?
Two?insects
Three?duck
Four?hammers
Six?car?
Eight??grog
二、综合训练
? 选词填空。?
(??)1．How___________are?you?????????
A.old????
B.big????
C.am?
(??)2．I___________seven.?
??????
A.is?????
B.am?????C.are?
(??)3．You___________nine.?
??????
A.are?????B.is????C.am?
(??)4．A?book___________you.?
A.to?????
B.is?????C.for?
(??)5．Happy?birthday___________you.????????
A.to?????
B.for????
C.is
三、拓展应用
朗读本课单词三遍，使用“学乐师生”APP录音，然后与全班同学分享。
Read画图：
Two?red?apple???
Three?yellow?banana???????????
Four?green?tree
参考答案
一、基础过关
略。
二、综合训练
A
B
A
C
A
三、拓展应用
略。Unit
4
《Numbers》习题
第二课时
一、基础题
将单词字母序号填入与其相对应的图片下面的括号内。
1.（
）
2.（
）
3.
（
）
4.
（
）
A.
nine
B.
eight
C.
four
D.
six
二、综合题
根据汉语提示完成下列句子。
1.
I
have
_______
(六支)
pencils.
Show
me
_______
(五本)
books.
I
have
_______
(一个)
pencil.
I
have
_______
(两只)
eyes.
How
many
dog
are
there
?
_______
(七只).
三、提高题
单项选择。
（
）1.
How
many
_______
are
there?
pen
B.
eraser
C.
books
（
）2.
How
_______
pencils
are
there?
many
B.
much
C.
who
（
）3.
How
many
books
are
there?
_______.
Five
B.
book
C.
touch
(使用‘学乐师生’APP拍照，收集学生典型成果，分享给全班同学。)
参考答案
一、基础题
1.
C
2.
B
3.
D
4.
A
二、综合题
1.
six
2.
five
3.
one
4.
two
5.
Seven
三、提高题
1.
C
2.
A
3.
AUnit
4
Lesson
1《Numbers》习题
基础过关
读一读
,请给下列数字排序号。
one
three
seven
ten
five
___________＜___________＜___________＜___________＜___________
综合训练
小朋友，
你是数学小天才吗？
请试着算一算吧。
1.
three
—one=_________
2.
two
+
_________=
five
3.
four
—_________
=
two
4.
_________+
two
=
three
拓展应用
朗读本课单词三遍，使用“学乐师生”APP录音，然后与全班同学分享。
找对子。
eraser
desk
bear
balloon
bed
参考答案
一、基础过关
one
three
five
seven
ten
二、综合训练
1.
three
—one
=
two
2.
two
+
three
=
five
3.
four
—
two
=
two
4.one
+
two
=
three
三、拓展应用
略。
A
[事病,回围Unit
4
Lesson
4《Numbers》习题
基础过关
数数。
one
two
three
four
five
six
seven
eight
nine
ten
综合训练
看看谁的脑筋快!
nine
-
eight
=
(
)
six
-
four
=
(
)
ten
-
seven
=
(
)
three
+
two
=
(
)
one
+
five
=
(
)
seven
+
two
=
(
)
拓展应用
朗读本课单词三遍，使用“学乐师生”APP录音，然后与全班同学分享。
根据问题选择答句。
Look
and
tick.
在每组中找出从小到大排列的数字，在（）内打√。
1.
（）
five??
four???
six?????????
（）
four??
five???
six
2.
（）
one??
two???
three??????
（）
two??
three?
one
3.
（）
two??
four???
one????????
（）
one???two??
four
4.
（）
one??
three??
six?????????
（）
six???three?
one
5.
（）
five??
two???
four???????
（）
two???four???
five
6.
（）
two???four???
six????????
（）
six???two???
four
参考答案
一、基础过关
略。
二、综合训练
one；two；three；five；six；nine.
三、拓展应用
1.
（）
five??
four???
six?????????
（√）
four??
five???
six
2.
（√）
one??
two???
three??????
（）
two??
three?
one
3.
（）
two??
four???
one????????
（√）
one???two??
four
4.
（√）
one??
three??
six?????????
（）
six???three?
one
5.
（）
five??
two???
four???????
（√）
two???four???
five
6.
（√）
two???four???
six????????
（）
six???two???
fourUnit3
《Animals》习题
第三课时
一、基础题
将单词字母序号填入与其相对应的图片下面的括号内。
1.（
）
2.（
）
3.
（
）
A.
nine
B.
two
C.
five
二、综合题
每一幅图片上有多少只小鸭子呢，
数一数吧。
（
）
A.
three
（
）
B.
one
（
）
C.
seven
三、提高题
单项选择。
（
）1.
I
have
_________
nose.
one
B.
two
C.
three
（
）2.
I
have
______
eyes.
one
B.
two
C.
three
（
）3.
Show
______
five.
me
B.
yours
C.
I
(使用‘学乐师生’APP拍照，分享给全班同学。)
参考答案
一、基础题
1.
B
2.
C
3.
A
二、综合题
B
A
C
三、提高题
1.
A
2.
B
3.
AUnit
4
Lesson
3《Numbers》习题
基础过关
读一读，在正确选项前打√。
Is
it
a
bag?
(
)
A.
Yes
,
it
is.
(
)
B.
No,
it
isn’t.
Is
it
a
box?
(
)
A.
Yes,
it
is.
(
)
B.No,
it
isn’t.
Is
it
cat?
(
)
A.
Yes
,
it
is.
(
)
B.
No,
it
isn’t.
综合训练
读一读，圈一圈。
1.How
many
balls
?
Four.
2.That
is
a
desk
.
3.Open
the
window
,
please
.
拓展应用
朗读本课单词三遍，使用“学乐师生”APP录音，然后与全班同学分享。
根据情境选择正确的答案。
1.别人说How
are
you
?时，你应该说：___________
A.
I’m
fine
.
B.
How
are
you
?
2.
当你想说远处有只黑色的猫时，
你应该说：___________
A．
That
is
a
black
cat
.
B.
This
is
a
black
cat
.
3.
当你想问多大了？时，你应该说：___________
A.How
are
you
?
B.
How
old
are
you
?
4.
当你想知道这是什么颜色时，你应该说：_____________
A.
What's
this
?
B.
What
colour
?
5.
当你妈妈过生日时，你应该说：___________
A.
Happy
birthday
!
B.
Thank
you
!
参考答案
一、基础过关
one
three
five
seven
ten
二、综合训练
1.
three
—one
=
two
2.
two
+
three
=
five
3.
four
—
two
=
two
4.one
+
two
=
three
三、拓展应用
略。Unit
4
《Numbers》习题
第三课时
一、基础题
将单词字母序号填入与其相对应的图片下面的括号内。
1.（
）
2.（
）
3.
（
）
4.
（
）
A.
dog
B.
four
C.
tiger
D.
six
二、综合题
选择合适的汉语将序号填在题前括号内。
(
)
Good
morning.
A.
有多少只老虎呢？
(
)
How
many
tigers
are
there?
B.
抚摸你的脸。
(
)
Touch
your
face.
C.
这是什么？
(
)
What’s
this?
D.
让我看看你的铅笔。
(
)
Show
me
your
pencil
E.
早上好。
三、提高题
单项选择。
（
）1.
What’s
this?
It’s
______
bird.
a
B.
an
C.
the
（
）2.
How
______
are
there?
many
B.
much
C.
more
（
）3.
Show
_______
your
pencil.
I
B.
me
C.
my
(使用‘学乐师生’APP拍照，分享给全班同学。)
参考答案
一、基础题
1.
B
2.
C
3.
D
4.
A
二、综合题
E
A
B
C
D
三、提高题
1.
A
2.
A
3.B
圈网
UuuUu
f!10922015+3355000Unit
4
Lesson
2《Numbers》习题
基础过关
单词连连看。
six
five
seven
nine
eight
综合训练
数词连线。
one??four?
six??
ten??two
4????1???6??
2?
10
拓展应用
朗读本课单词三遍，使用“学乐师生”APP录音，然后与全班同学分享。
根据问题选择答句。
1.想知道别人叫什么名字时，问：
A．
Hi!Daming.?????????
B.
What's
your
name?
2.下午见面该说：
A.
Good
morning!????????
B.
Good
afternoon!
3.问别人有多少时，该说：
A.
How
many????????????B.What's
this?
参考答案
一、基础过关
略。
二、综合训练
1-one；4-four；6-six；10-ten；2-two.
三、拓展应用
B
B
A
