Ｕnit
5
Lesson
6《Colours》习题
基础过关
选出与众不同的一项。
(
)
1.
A.
pen
B.
book
C.
cat
(
)
2.
A.
red
B.
four
C.
yellow
(
)
3.
A.
boy
B.
floor
C.girl
(
)
4.
A.
under
B.
in
C.where
(
)
5.
A.
six
B.
seven
C.
blue
(
)
6.
A.
yellow
B.
bed
C.
orange
综合训练
选择题。
(
)
1.
---
What’s
your
name
?
---
_____
name
is
Sam
.
A.
She
B.
He
C.
My
(
)
2.
---What
colour
is
it
?
---
It’s____
A.
I
B.
It’s
C.
red
(
)
3.
---What’s
______
?
---
It’s
a
pen
.
A.
this
B.bed
C.
frog
(
)
4.
---How
many
windows
?
---
_______
A.
10
B.
Yes
C.
No
(
)
5.
Point
____
the
door
.
A.
to
B.
the
C.
a
拓展应用
朗读本课单词三遍，使用“学乐师生”APP录音，然后与全班同学分享。
根据情景,圈出合适的句子。
1．早晨和朋友见面时,说:
A．Good
afternoon.
B.Good
morning.
C.Good
evening.
2．跟别人打招呼并介绍自己时可以说:
A．Hello,this
is
Mike.
B.
Hello,I’m
Mike.
C.
This
is
my
mum.
3．想问别人是什么颜色时说：
A.
What
colour?
B.
What’s
this?
C.
What
can
you
do?.
4．向别人介绍自己的妈妈时说:
A．This
is
my
mum.
B.This
is
my
dad.
C.This
is
my
teacher.
5．
想知道这是不是一根香蕉时可以问:
A.
Is
this
a
peach?
B.
Is
this
a
banana?
C.
Is
this
a
mango?
参考答案
一、基础过关
C
B
B
C
C
B
二、综合训练
C
C
A
A
A
三、拓展应用
A
B
A
A
BＵnit
5
Lesson
3《Colours》习题
基础过关
找出不同类的单词。
(
)
1.
A.
red
B.
apple
C.
yellow
(
)
2.
A.
peach
B.
orange
C.
blue
(
)
3.
A.
green
B.
yellow
C.
rubber
(
)
4.
A.
banana
B.
pear
C.
green
(
)
5.
A.
red
B.
up
C.
down
综合训练
选择正确的答案。
1.
2.
3.
4.
5.
拓展应用
朗读本课单词三遍，使用“学乐师生”APP录音，然后与全班同学分享。
连词成句，只填序号。
(
)
1.
yellow
is
The
bag
①
②
③
_________________________________
(
)
2.
is
The
desk
Brown
①
②
③
_________________________________
(
)
3.
The
ruler
yellow
is
①
②
③
_________________________________
(
)
4.
blue
is
The
ruler
①
②
③
_________________________________
(
)
5.
green
is
The
chair
①
②
③
_________________________________
参考答案
一、基础过关
1.
B
2.
A
3.
C
4.
C
5．A
二、综合训练
1.
D
2.
E
3.
C
4.
A
5.
B
三、拓展应用
1．③
②
①
2．②
①
③
3．①
③
②
4．③
②
①
5．③
②
①
It’s
a
ruler.
It’s
red.
It’s
a
bag.
It’s
brown.
It’s
an
apple.
It’s
green.
It’s
a
banana.
It’s
yellow.
It’s
a
chair.
It’s
blue.Ｕnit
5
Lesson
5《Colours》习题
基础过关
抄写下列单词。
boy
goodbye
yellow
blue
red
yes
dog
bird
desk
door
综合训练
写出三原色。
_____________________________________________
拓展应用
朗读本课单词三遍，使用“学乐师生”APP录音，然后与全班同学分享。
看谁涂得漂亮。
参考答案
一、基础过关
略。
二、综合训练
red
yellow
blue
三、拓展应用
略。Unit
5
《Colours》习题
第二课时
一、基础题
下列水果是什么颜色的？将其相对应的单词字母序号填入下面的括号内。
1.（
）
2.（
）
3.（
）
A.
green
B.
yellow
C.
red
二、综合题
将下面单词的字母序号填在与其相对应的横线上。
(
)
red
A.
黑色
(
)blue
B.
黄色
(
)green
C.
蓝色
(
)yellow
D.
红色
(
)black
E.
绿色
三、提高题
单项选择。
（
）1.What
is
it？
It’s
red
A.
colour
B.
morning
C.
blue
（
）2.What
colour
is
it?
It’s
______.
A.
green
B.
an
C./
（
）3.What’s
this?
a
tiger.
A.
It
B.
It’s
C.
it’s
(使用‘学乐师生’APP录音，分享给全班同学。)
参考答案
一、基础题
1.
B
2.
C
3.
A
二、综合题
D
C
E
B
A
三、提高题
1.
A
2.
A
3.BＵnit
5
Lesson
４《Colours》习题
基础过关
在四线三格中写出下列字母。
P
Q
M
U
V
W
R
S
T
综合训练
单词连线。
red
1.蓝色
green
2.黄色
blue
3.红色
yellow
4.绿色
black
5.黑色
拓展应用
朗读本课单词三遍，使用“学乐师生”APP录音，然后与全班同学分享。
根据提示画一画。
参考答案
一、基础过关
略。
二、综合训练
3
4
1
2
5
三、拓展应用
略。
a
yellow
ruler
a
red
chair
a
blue
bag
a
green
desk
a
brown
pencilUnit
5
《Colours》习题
第三课时
一、基础题
下列气球是什么颜色的呢？将其相对应的颜色字母填在下面的括号内。
1.（
）
2.（
）
3.（
）
A.
yellow
B.
blue
C.
purple
二、综合题
给下面句子找出相对应的答语来，并把其字母序号填在括号内。（使用
‘学乐师生’App.录音，录下下面的重点句型，并把它们背诵下来！记得在日常生活中经常使用哦！记得和全班同学一起分享！）
（
）1.
What’s
this?
A.
It’s
green.
（
）2.
What
colour
is
it?
B.
Five.
（
）3.
How
many
birds
are
there?
C.
It’s
a
monkey.
三、提高题
单项选择。
（
）1.
Good
morning.
_________.
A.
Good
night
B.
Good
evening
C.
Good
morning
（
）2.What
colour
is
it?
It’s
_______.
A.
green
B.
bird
C.dog
（
）3.How
many
are
there?
A.
Five
B.
Black
C.
Dog
参考答案
一、基础题
1.
C
2.
B
3.
A
二、综合题
1.
C
2.
A
3.
B
三、提高题
1.
C
2.
A
3.
AＵnit
5
Lesson
2《Colours》习题
基础过关
根据意思连线！
1.How
many?
A.What's
your
name?
2.It's
a
panda.
B.I'm
fine.
3.How
are
you?
C.three
4.My
name
is
Daming.
D.What's
that?
综合训练
选择正确的答案。
1.One
for
Andy
and
one
for
me.
A.安迪一个，我一个。
B.我两个安迪一个。
2.How
many
chocolates?
A.好多巧克力。
B.多少个巧克力？
3.Here
you
are.
A.给你。
B.这是你。
4.What
colour
do
you
like?
A.这是什么颜色？
B.你喜欢什么颜色？
5.A
big
blue
balloon.
A.一个大的蓝色气球。
B.一个大的黄色气球。
拓展应用
朗读本课单词三遍，使用“学乐师生”APP录音，然后与全班同学分享。
将图片涂上你喜欢的颜色。
1.
2.
3.
4.
5.
参考答案
一、基础过关
1.
C
2.
D
3.
B
4.
A
二、综合训练
1.
A
2.
B
3.
A
4.
B
5.
A
三、拓展应用
略。
◎Unit
5
《Colours》习题
第一课时
一、基础题
下列动物是什么颜色，
填一填吧。
1.（
）
2.（
）
3.（
）
A.
red
B.
white
C.
yellow
二、综合题
将下面单词的字母序号填在与其相对应的横线上。
1.
It’s
（黑色）.
2.
The
tree
is
（绿色）.
3.
The
ruler
is
（黄色）.
4.
The
schoolbag
is
__________(红色).
A.
green
B.
yellow
C.
red
D.
black
3、
提高题
选择合适的汉语将序号填在题前括号内。
（
）blue
A.
红色
（
）red
B.
黑色
（
）black
C.
黄色
（
）yellow
D.
绿色
（
）green
E.
蓝色
（使用“学乐师生”App拍照，分享给全班同学）
参考答案
一、基础题
1.
B
2.
C
3.
A
二、综合题
1.
D
2.
A
3.B
4.C
三、提高题
1.
E
2.
A
3.B
4.C
5.DＵnit
5
Lesson
1《Colours》习题
基础过关
判断。对的打“√”错的打“×”。
1.The
lion
is
big.
(
)
2.This
boy
is
thin.(
)
3.Let’s
play
ping-pong.(
)
4.This
snake
is
short.(
)
综合训练
选出类别不同的单词。
1．（
）A.basketball
B.football
C.rice
2．（
）A.red
B.blue
C.seven
3．（
）A.panda
B.ball
C.lion
4．（
)A.boy
B.dog
C.girl
5．（
)A.head
B.ginger
C.onion
拓展应用
朗读本课单词三遍，使用“学乐师生”APP录音，然后与全班同学分享。
看图，读句子，将图和句子连接起来。
1.
A.
Sit
down!
2.
B.
What’s
your
name?
3.
C.
Open
the
door.
4.
D.
How
many
balls?
5.
E.
Good
morning.
参考答案
一、基础过关
1.
√
2.
×
3.
√
4.
×
二、综合训练
1.
C
2.
C
3.
B
4.
B
5.
A
三、拓展应用
B
C
D
E
A
I’m
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