一年级下册数学教案
课
题
1.6
美丽的田园
单元共
6
课时
第
6
课时
学习
目标
1.初步发展从具体的情境中提取数学信息,提出数学问题并进行解答的能力。
2.巩固20以内数的加减法,并达到计算正确熟练。
3.初步发展有条理地思考问题的习惯。
4.解决简单的实际问题,体会数学与生活的联系,后数学的应用价值,激发学习数学的兴趣。
重难点
重点:巩固20以内数的加减法,并达到计算正确熟练。
难点:从具体的情境中提取数学信息,提出数学问题并进行解答。
教学准备
课
件
导
学
过
程
一、创设情境,提出问题
1.出示13页主题图,指导学生观察。
二、探索交流
1.看一看,说一说,图中有哪些数学信息?填一填。
2.指名汇报。
3.提出数学问题。
(1)根据找到的信息提出数学问题。
4.解答问题
(1)树上的小鸟比空中的少几只?11—5=7(只)
(2)淘气列式解决的是什么问题?
8+6=
三、检测反馈
1.指导完成练一练第1题。
(1)出示图片,让学生观察,说说你能题出什么问题?
(2)解决问题。(同桌讨论)
(3)完成书上的填空题集体订正。
2.完成第2题。
(1)
指导学生理解题意。
(2)
学生独立完成
,指名说一说自己是怎么想的。
四、课末评价
这节课你学会了什么?还有不懂的问题吗?
五、作业设计
解决问题。
1.小明有9张画片,小亮有18张画片,小红有6张画片。
(1)小亮比小明多几张画片?
(2)你还能提出什么问题?
2.小刚今年8岁,小强今年11岁。请你提出一个数学问题,并解答。
个人微调
板
书
设
计
美丽的田园
一共有几只白鹅?
8+6=14(只)
树上的小鸟比空中的小鸟少几只?
11-5=6(只)
作
业
反
馈
课
后
反
思