浙江省嘉兴五高2020-2021学年高二下学期期中考试生物（选考）试题 Word版含答案

嘉兴市第五高级中学2020学年第二学期期中测试
高二年级生物（选考）试题卷

考生须知：
1.本试卷为试题卷，满分100分，考试时间90分钟。
2.所有答案必须写在答题卷上，写在试题卷上无效。
3.考试结束，上交答题卷。
一、选择题（本大题共25题，每题2分，每题有一个选项符合题意。共50分）。
1．下列有关限制性核酸内切酶的叙述，错误的是
A．从反应类型来看，限制性核酸内切酶催化的是一种水解反应
B．限制性核酸内切酶的活性会受温度、pH等的影响
C．一种限制性核酸内切酶只能识别双链DNA中某种特定的脱氧核苷酸序列
D．限制性核酸内切酶识别的序列越短，则该序列在DNA中出现的概率就越小
10839454622802．用Xho Ⅰ和Sal Ⅰ两种限制性核酸内切酶分别处理同一DNA片段，酶切位点及酶切产物分离结果如图。以下叙述错误的是
A．图１中两种酶识别的核苷酸序列不同
B．图２中酶切产物可用于构建重组DNA
C．图中被酶切的DNA片段是单链DNA
D．泳道①中是用Sal Ⅰ处理得到的酶切产物
3．下列去除植物细胞壁的方法中，效果好且不损伤原生质体的是
A．用强酸处理细胞 B．用强碱处理细胞
C．用纤维素酶和果胶酶处理细胞 D．用机械法去除细胞壁
4．如图表示植物组织培养过程。据图分析下列叙述正确的是
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A．②试管的培养基中含有植物生长调节剂，不含有机物
B．调节④培养基中植物生长调节剂的比例可诱导产生不同的植物器官
C．悬浮培养后得到的单细胞具有细胞质丰富、细胞小而液泡大的特性
D．⑤植株根尖细胞的全能性比①植株根尖细胞的强
5．芦笋是雌雄异株植物，雄株性染色体为ＸＹ，雌株为ＸＸ；其幼茎可食用，雄株产量高。以下为两种培育雄株的技术路线。有关叙述错误的
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A．幼苗乙和丙的形成均经过脱分化和再分化过程
B．雄株丁的亲本的性染色体组成分别为XX、XY
C．形成愈伤组织可通过添加植物生长调节剂进行诱导
D．与雄株甲不同，雄株丁培育过程中发生了基因重组
6．在克隆羊培育过程中，将雄羊的体细胞核移入雌羊的卵细胞中。产生该克隆羊的方式及该克隆羊发育成熟后所分泌的性激素依次是
A．无性生殖、雄性激素 B．无性生殖、雌性激素
C．有性生殖、雄性激素 D．有性生殖、雌性激素
7．下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是
A．连续细胞系的细胞大多具有二倍体核型
B．某些癌细胞在合适条件下能逆转为正常细胞
C．由多个祖细胞培养形成的细胞群为一个单克隆
D．未经克隆化培养的细胞系细胞具有相同的性状
8．培育“试管山羊”的基本过程如图所示。若要培育成功，下列叙述正确的是
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A．甲过程中可通过给母山羊注射有关激素使其超数排卵
B．乙过程的目的之一是促进卵母细胞和精子的成熟
C．丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液
D. 使用免疫抑制剂以避免代孕山羊对植入胚胎的排斥反应
9．下列有关胚胎工程的叙述，正确的是
A．对某一胚胎的干细胞核移植，产生的动物中雄性和雌性的概率各占1/2
B．胚胎分割的对象可选择受精卵到原肠胚阶段的胚胎
C．胚胎干细胞培养时，为了抑制其分化，常需接种在胚胎成纤维细胞上
D．利用胚胎分割技术获得同卵多胎较同卵双胎成功率更高
10．如图为受精作用及胚胎发育示意图，a、b代表两个发育时期，下列叙述错误的是
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A．①过程发生同源染色体分离 B．②过程通过有丝分裂增殖
C．a 时期可分离得到胚胎干细胞 D．①→④细胞分化程度逐渐增大
11．如图为某农业生态工程的模式图，下列叙述错误的是
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A．建立沼气池可提高人类对光合产物中的能量利用率
B．沼渣、沼液还田的主要目的是为农作物提供有机物
C．该生态工程中应用了物质的良性循环技术
D．该生态工程的设计实现了整体性原理
12．大肠杆菌扩大培养时，常用的培养基是
A．LB液体培养基 B．LB固体培养基
C．LB斜面培养基 D．LB平板培养基
13．下列关于平板划线的操作中，错误的是
A．在火焰上烧红的接种环必须冷却后才能伸入菌液中蘸取菌液
B．蘸取菌液和划线都要在酒精灯火焰旁进行
C．划线时，要将最后一区的划线与第一区的划线相连
D．划线结束后必须将接种环放在火焰上灼烧以杀灭接种环上的微生物
14．下列培养基中，能分离出分解尿素的细菌的是
A．葡萄糖、NaCl、K2HPO4、酚红、琼脂糖、水
B．葡萄糖、NaCl、K2HPO4、酚红、琼脂糖、水、尿素
C．NaCl、琼脂糖、水、酚红、蛋白胨、酵母提取物、尿素
D．葡萄糖、NaCl、K2HPO4、酚红、琼脂糖、水、蛋白胨、酵母提取物
15．漆酶属于木质素（木质素是一类参与维管植物和一些藻类的支持组织如细胞壁组成的重要结构物质）降解酶类，在环境修复、农业生产等领域有着广泛用途。下图是分离、纯化和保存漆酶菌株的过程，相关叙述正确的是
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A．生活污水中含有大量微生物，是分离产漆酶菌株的首选样品
B．筛选培养基中需要加入纤维素酶的底物，通过菌落特征挑出产漆酶的菌落
C．在涂布平板上长出的菌落，再通过划线进一步纯化
D．斜面培养基中含有大量营养物，可在常温下长期保存菌株
16．以下关于G6玻璃砂漏斗过滤灭菌的叙述，错误的是
A．G6玻璃砂漏斗孔径小，细菌不能滤过
B．灭菌前应将漏斗用盐酸浸泡和抽滤去酸
C．玻璃砂漏斗在使用前也需要灭菌
D．该灭菌方法适用于加热易分解物质的灭菌
17．下列试剂中，可以用于果汁中果胶检测的是
A．酚红 B．果胶酶 C．95％酒精 D．黑曲霉提取液
18．下列关于果胶酶的叙述中错误的是
A．用果胶酶处理可以使植物组织变得松散
B．可以用处理后果汁的浑浊度变化衡量果胶酶的活性
C．经果胶酶处理的果汁加乙醇会出现显著浑浊
D．果胶酶、纤维素酶等配合使用，可促使植物营养物质释放，提高饮料的营养价值
19．遇碘变红色的物质是
A．淀粉 B．葡萄糖 C．麦芽糖 D．糊精
20．某高校采用如右图所示的发酵罐进行葡萄酒主发酵过程的研究，下列叙述错误的是
4078605237490A．夏季生产果酒时，常需对罐体进行降温处理
B．乙醇为挥发性物质，故发酵过程中空气的进气量不宜太大
C．正常发酵产生酒精时中罐内的压力不会低于大气压
D．可以通过监测发酵过程中残余糖的浓度来决定何时终止发酵
21．下列关于泡菜腌制的叙述中，错误的是
A．盐水入坛前要煮沸冷却，以防污染
B．泡菜开始食用后，坛口就可以不水封
C．加入腌制过的泡菜汁发酵效果更好
D．泡菜是一种以发酵方式加工制成的浸制品
22．下列关于泡菜亚硝酸盐含量测定实验的叙述，正确的是
A．亚硝酸盐能与N-1-萘基乙二胺偶联形成紫红色产物
B．泡菜在打成匀浆前需用蒸馏水冲洗数遍以减少杂质
C．测定OD值时，必须先测定样品溶液，再测定标准溶液
D．样液中加入硫酸锌和氢氧化钠溶液的目的是为了沉淀蛋白质等杂质
23．下列关于泡菜制作过程中亚硝酸盐测定的说法正确的是
A．泡菜腌制过程中，亚硝酸盐含量先升高后降低
B．泡菜中乳酸菌的繁殖，使得亚硝酸盐含量骤增
C．泡菜腌制过程中的食盐量应尽量少，以减少产亚硝酸盐菌的繁殖
D．比色法测定泡菜中亚硝酸盐含量时，亚硝酸盐含量与OD值呈负相关
24．为探究矮牵牛原生质体的培养条件和植株再生能力，某研究小组的实验过程如下图。下列叙述正确的是
A．过程①获得的原生质体需悬浮在30％蔗糖溶液中
B．过程②需提高生长素的比例以促进芽的分化
C．过程③需用秋水仙素处理诱导细胞壁再生
D．原生质体虽无细胞壁但仍保持细胞的全能性
25．某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉，其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”。下列有关叙述错误的是
A．消毒的原则是既杀死材料表面的微生物，又减少消毒剂对细胞的伤害
B．用赤霉素处理愈伤组织细胞，可获得染色体加倍的细胞
C．出芽是细胞再分化的结果，受基因选择性表达的调控
D．生根时，培养基通常应含α－萘乙酸等生长素类调节剂
二、非选择题（本大题共5题，共50分）。
26.回答下列关于克隆技术和胚胎发育的问题。
（1）植物克隆在生产实践中的应用之一是对一些具有优良性状的植物进行快速繁殖，外植体通过脱分化产生愈伤组织，愈伤组织再生植株的途径包括形成胚状体的 ▲途径和不经过胚状体产生根、芽等器官的 ▲ 途径。通常诱导愈伤组织的形成需要避光培养，此时愈伤组织的代谢类型为 ▲ 。
（2）植物克隆在生产实践中的应用还包括改良作物的遗传性状，如通过农杆菌转化将外源基因导入植物细胞，还可以把不同种类植物的 ▲ 进行融合获得杂种植物等等。
（3）利用哺乳动物体细胞进行个体克隆时，需要对体细胞进行 ▲培养，以利于细胞核的基因表达分子开关的启动。体细胞克隆成功表明细胞质中的▲ 具有调控细胞核发育的作用。
（4）动物的胚胎发育是指受精卵发育成 ▲ 的过程。在卵裂期，卵裂球的大小
▲ （A．基本不变 B．变大 C．变小）
27．罗氏沼虾属于热带虾类，营养丰富，味道鲜美，个体大，生长快，现已成为我国南方地区重点发展的特优水产品之一。沼虾是一种杂食性虾类，适宜生活在水质清新、溶氧量高，水温为24～30 ℃水体中。请回答：
(1)在传统养殖过程中，往往向养殖塘中投放大量饵料，一些残余饵料及虾的排泄物沉到水底被 ▲ 大量分解，导致水体富营养化、溶氧量降低，沼虾的数量减少。水温降到16 ℃时，罗氏沼虾行动迟缓，且不摄食，水温降到14 ℃以下时开始死亡。由此可见，沼虾的种群数量变动主要是由 ▲ 调节的。
(2)为控制水体污染，专家建议在养殖塘中人工引入植物浮床及沉水植物(如下图)。由图可见，鸢尾、苦草与轮叶黑藻在养殖塘中有明显的分层现象，形成群落的 ▲ 。它们通过与浮游藻类竞争 ▲ ，抑制藻类生长，改善水质。
(3)根据以上资料分析，你认为此简易工程属于 ▲ 的生态工程。(填选项编号)
A．物质循环利用 B．节水和废水处理与应用
C．山区小流域综合治理与开发 D．清洁及可再生能源系统组合利用
(4)输入该养殖塘的总能量 ▲ (填“大于”“等于”或“小于”)总初级生产量。
(5)为了维持水质洁净，持续获得高产，人工引入植物浮床及沉水植物时往往需要考虑植物的种类、数量及比例，这主要体现了生态工程的 ▲ 原理(多选)（2分）。
A．整体 B．协调 C．循环 D．再生
(6)近几年不少地方开展了稻田养殖，充分利用稻田良好的生态条件，获得稻、虾双丰收。这项农业生态工程的 ▲ （2分）技术能按照生态和经济规律对产业进行综合优化，求得了生态效益和经济效益的最大化。
28．乳酸菌指发酵糖类主要产物为乳酸的一类革兰氏阳性细菌的总称，经革兰氏染色后呈紫色。分离乳酸菌常用MRS固体培养基主要成分为：蛋白胨、牛肉膏、酵母提取物、水、琼脂、葡萄糖。请回答：
（1）从MRS固体培养基成分可以看出乳酸菌喜 ▲ （“荤”或“素”）。MRS培养基需要用高压蒸汽灭菌法灭菌，灭菌时设置的压力和时间分别为 ▲ g/cm2、 ▲ min。
（2）若用革兰氏染色法对大肠杆菌进行染色，结果 ▲ （填 “是”或“否” ）呈紫色。
（3）不仅可以制备固定化酶，还可以制备固定化细胞。用乳酸菌制作酸乳时，可对乳酸菌进行固定化处理，方法为：称取适量海藻酸钠配成水溶液，加入乳酸菌并搅拌均匀，以一定速度滴入CaCl2溶液中形成凝胶，使其凝固成珠状。上述采用的固定方法是 ▲ 。
（4）在对泡菜作亚硝酸盐定量检测时，若样液测定时的比色杯光程小于制作标准曲线时的比色杯光程，则测得的样液中亚硝酸盐含量 ▲ （填“偏大”“偏小”或“不影响”）；若泡菜样液测得的OD值过大，超出标准曲线，则最适宜的做法是 ▲ 。
29.下图为利用生物技术获得转基因猪和转基因烟草的过程(图中数字表示过程或技术，字母表示物质或结构)，据图回答：

(1)为分离提纯苏云金芽孢杆菌，先用 ▲ 培养基进行扩大培养，再用 ▲ 法进行分离，获得一个个单独的 ▲ 。
(2)在研究过程中，采用 ▲ 技术对目的基因进行扩增，然后将目的基因与质粒结合形成重组质粒。在重组质粒的构建过程中需要的工具酶有 ▲ 。
(3)图中②代表 ▲ 技术。若培养C中的ES细胞，一般在培养皿底部制备一层胚胎成纤维细胞，目的是 ▲ 。
(4)若在0.5～0.6 mol/L的 ▲ 溶液环境下用特定的酶处理D，可获得原生质体。若将含有D的培养物放在摇床上，通过 ▲ 培养可以分散成单细胞，这些单细胞具有 ▲ 细胞的特征。
(5)使用自然生长的烟草茎进行组织培养，需要依次在70%酒精和 ▲ 溶液中浸泡消毒。各种器皿和培养基等通常用 ▲ 法灭菌。
(6)从经特定免疫处理的猪脾脏中提取B淋巴细胞，与 ▲ 融合，形成杂交细胞，经筛选、克隆培养后，获得的单一细胞的特征是 ▲ 。（2分）
30.在动物激素中，有些种类是内分泌细胞通过囊泡分泌的。激素的囊泡分泌存在两条分泌途径：激素合成后随即被释放到细胞外，称为组成型分泌途径；激素合成后暂时储存在细胞内，受到胞外信号刺激时再释放出去，称为调节型分泌途径。研究者提出的实验思路如下：
（1）实验分组：（培养液中葡萄糖浓度为150 mg/dL）
甲组：培养液 + 胰岛B细胞 + ①
乙组：培养液 + 胰岛B细胞 + X物质（蛋白质合成抑制剂，用生理盐水配制）
丙组：培养液 + 胰岛B细胞 + Y物质（细胞内囊泡运输抑制剂，用生理盐水配制）
（2）适宜条件下培养合适时间，检测各组培养液中 ② 的含量。
请回答：
（1）实验目的： ▲ 。
（2）设置丙组的作用是为了研究 ▲ 。
（3）题中①是 ▲ ②是 ▲ 。葡萄糖浓度采用150 mg/dL的作用是▲ 。
（4）若胰岛素是通过囊泡分泌的（即丙组检测结果：无胰岛素），请将下列表格填写完整：
序号
预期检测结果
结论
一
甲、乙两组检测结果一致
胰岛素只存在 ③▲ 分泌途径
二
甲组检测结果：④▲ ；乙组检测结果： ⑤▲
胰岛素只存在组成型分泌途径
三
（甲、乙两组检测结果中用柱形图表示）
胰岛素存在两条分泌途径

嘉兴市第五高级中学
2020学年第二学期高二年级期中考试
生物（选考）试卷参考答案及评分标准
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共计50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
答案
D
C
C
B
B
A
B
A
C
题号
10
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
A
B
A
C
B
C
B
C
C
题号
19
20
21
22
23
24
25
答案
D
B
B
D
A
D
B
二、非选择题（本大题共5小题，共计50分。）
26.（每空1分，共8分）
胚胎发生 器官发生 异养需氧型
原生质体
营养限制性 调节蛋白
幼体 A
27.（除注明外，每空1分，共10分）
分解者(或微生物)　 外源性因素　
垂直结构　 阳光和无机盐　
B　
大于　
A、B（2分）　
(6)种植业和养殖业合理优化(或种养结合、种植业和畜牧业合理优化)（2分）
28. （每空1分，共7分）
（1）荤 500 30分
（2）否
（3）包埋法
（4）偏小 对样品溶液进行适当稀释
29.（除注明外，每空1分，共15分）
（1） LB液体　 划线分离(或涂布分离)　 菌落
（2） PCR(聚合酶链式反应)　 限制性核酸内切酶和DNA连接酶
（3）胚胎体外培养　 促进生长抑制分化
（4）甘露醇　 液体悬浮　 胚性
（5）5%次氯酸钠　 高压蒸汽灭菌
（6）骨髓瘤细胞　 既能产生特异抗体，又能无限增殖（2分）
30.（除注明外，每空1分，共10分）
（1）探究胰岛素的分泌途径（说明：是否通过囊泡分泌也属于途径）
（2）胰岛素是否通过囊泡分泌
（3）①生理盐水 ②胰岛素 作为胞外信号
（4）③调节型 ④有胰岛素 ⑤没有胰岛素
（2分，柱形图说明：甲组检测到较多胰岛素，乙组检测到较少胰岛素）
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