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高中数学
人教A版(2019)
必修 第一册
第二章 一元二次函数、方程和不等式
本章复习与测试
2021_2022学年新教材高中数学第二章一元二次函数方程和不等式试卷含解析(8份打包)新人教A版必修第一册
文档属性
名称
2021_2022学年新教材高中数学第二章一元二次函数方程和不等式试卷含解析(8份打包)新人教A版必修第一册
格式
zip
文件大小
371.3KB
资源类型
教案
版本资源
人教A版(2019)
科目
数学
更新时间
2021-05-27 21:09:04
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文档简介
第1课时 等式、不等式与比较大小
课后训练巩固提升
1.下列说法正确的是( )
A.某人月收入x不高于5
000元可表示为“x<5
000”
B.小明的身高为x,小亮的身高为y,则小明比小亮矮表示为“x>y”
C.某变量x至少是a可表示为“x≥a”
D.某变量y不超过a可表示为“y≥a”
答案:C
2.完成一项装修工程,请木工需付工资每人500元,请瓦工需付工资每人400元,现有工人工资预算20
000元,设请木工x人,瓦工y人,则请工人满足的关系式是( )
A.5x+4y<200
B.5x+4y≥200
C.5x+4y=200
D.5x+4y≤200
解析:由题意,x,y满足的不等关系为500x+400y≤20000,即5x+4y≤200.
答案:D
3.不等式a2+1≥2a中等号成立的条件是( )
A.a=±1
B.a=1
C.a=-1
D.a=0
答案:B
4.下列不等式:①a2+3>2a;②a2+b2>2(a-b-1);③x2+y2>xy.其中恒成立的不等式的个数为( )
A.0
B.1
C.2
D.3
解析:∵a2+3-2a=(a-1)2+2>0,
∴a2+3>2a,即①正确;
∵a2+b2-2(a-b-1)=(a-1)2+(b+1)2≥0,
∴②错误;
∵x2+y2-xy=y2≥0,
∴③错误,选B.
答案:B
5.若a+b>a+b,则a,b必须满足的条件是( )
A.a>b>0
B.a
C.a>b
D.a≥0,b≥0,且a≠b
解析:a+b-(a+b)=(a-b)()=()()2,又a+b>a+b,则a,b必须满足的条件是a≥0,b≥0,且a≠b.
答案:D
6.用“>”“<”或“=”填空:
(1)已知x=(a+3)(a-5),y=(a+2)(a-4),则x y;?
(2)已知a>b>0,则 ?.
解析:(1)∵x-y=(a+3)(a-5)-(a+2)(a-4)=-7<0,
∴x
(2)∵<0,
∴.
答案:(1)< (2)>
7.若x∈R,则的大小关系为 .?
解析:∵≤0,
∴.
答案:
8.一辆汽车原来每天行驶x
km,如果这辆汽车每天行驶的路程比原来多19
km,那么在8天内它的行程就超过2
200
km,写成不等式为 ;如果它每天行驶的路程比原来少12
km,那么它原来行驶8天的路程就要花9天多的时间,用不等式表示为 .?
解析:如果该汽车每天行驶的路程比原来多19km,那么在8天内它的行程为8(x+19)km,因此,不等关系“在8天内它的行程就超过2200km”可以用不等式8(x+19)>2200来表示;如果它每天行驶的路程比原来少12km,那么它原来行驶8天的路程现在所花的时间为,因此,不等关系“它原来行驶8天的路程现在就要花9天多的时间”可以用不等式>9来表示.
答案:8(x+19)>2
200 >9
9.用一段长为30
m的篱笆围成一个一边靠墙的矩形菜园,墙长为18
m,靠墙的一边长为x
m.
(1)若要求菜园的面积不小于110
m2,试用不等式组表示其中的不等关系;
(2)若矩形的长、宽都不能超过11
m,试求x满足的不等关系.
解:(1)因为矩形菜园靠墙的一边长为xm,而墙长为18m,所以0
所以菜园的面积S=x·,依题意有S≥110,即x≥110,故该题中的不等关系可用不等式组表示为
(2)因为矩形的另一边长15-≤11,所以x≥8,又0
10.(1)已知a,b为正数,且a≠b,比较a3+b3与a2b+ab2的大小;
(2)已知a∈R,且a≠1,比较a+2与的大小.
解:(1)(a3+b3)-(a2b+ab2)=a3+b3-a2b-ab2=a2(a-b)-b2(a-b)=(a-b)(a2-b2)
=(a-b)2(a+b).
因为a>0,b>0,且a≠b,所以(a-b)2>0,a+b>0,
所以(a3+b3)-(a2b+ab2)>0,
即a3+b3>a2b+ab2.
(2)(a+2)-.
因为a2+a+1=>0,所以当a>1时,>0,即a+2>;
当a<1时,<0,即a+2<.
故当a>1时,a+2>;
当a<1时,a+2<.第2课时 等式性质与不等式性质
课后训练巩固提升
1.若b<0,a+b>0,则a-b的值( )
A.大于零
B.小于零
C.等于零
D.不能确定
解析:∵b<0,a+b>0,∴a>-b>0,∴a-b>0.
答案:A
2.设a,b∈R,若a-|b|>0,则下列不等式中正确的是( )
A.b-a>0
B.a3+b3<0
C.a2-b2<0
D.b+a>0
解析:由a>|b|,得-a
∴a+b>0,且a-b>0.
∴b-a<0,A错,D对.
取特殊值,如a=2,b=-1,a3+b3=7>0,故B错.
而a2-b2=(a-b)(a+b)>0,∴C错.
答案:D
3.“a+c>b+d”是“a>d,且c>b”的( )
A.必要不充分条件
B.充分不必要条件
C.充分必要条件
D.既不充分又不必要条件
解析:易得a>b,且c>d时必有a+c>b+d.
若a+c>b+d,则可能有a>d,且c>b.
答案:A
4.若a>b>c,且a+b+c=0,则下列不等式中正确的是
( )
A.ab>ac
B.ac>bc
C.a|b|>c|b|
D.a2>b2>c2
解析:由a>b>c及a+b+c=0知a>0,c<0,?ab>ac.
答案:A
5.已知<0,则下列不等式中不正确的是( )
A.a2
B.ab
C.>2
D.|a|+|b|>|a+b|
解析:由<0,知a<0,b<0,且<0,
即<0,则b-a<0,即b
由b
-a>0?b2>a2,A对;
由b
ab,B对;
因为-2=>0,所以C对;由a<0,b<0?|a+b|=|a|+|b|,D错.
答案:D
6.若1≤a≤5,-1≤b≤2,则a-b的取值范围为 .?
解析:∵-1≤b≤2,∴-2≤-b≤1.
又1≤a≤5,∴-1≤a-b≤6.
答案:-1≤a-b≤6
7.若-10
解析:∵-10
∴0≤|a|<10.
又-10
答案:-10<|a|+b<18
8.若-2
解析:∵-2
∴-3
∴0<(c-a)(a-b)<6.
答案:0<(c-a)(a-b)<6
9.已知-≤α<β≤,求的取值范围.
解:∵-,-,
将两式相加,得-.
∵-,-≤-,
∴-.
又α<β,∴<0,故-<0.
10.已知a>b>c>1,设M=a-,N=a-,P=2,试比较M,N,P的大小.
解:因为b>c>1,所以,所以-<-,所以a-
因为P-N=a+b-2-(a-)=b-2-2+1)=[()+(1-)],又a>b>c>1,所以<0,1-<0,所以P-N<0,所以P
综上可知,P
课后训练巩固提升
1.下列不等式的证明过程正确的是( )
A.若a,b∈R,则≥2=2
B.若x>0,则x-1+≥2=2
C.若x<0,则x+≤2=4
D.若a,b∈R,且ab<0,则=-≤-2=-2
答案:D
2.已知a>0,b>0,则中最小的是( )
A.
B.
C.
D.
解析:(方法一)特殊值法.
令a=4,b=2,则=3,.
故最小.
(方法二),由,可知最小.
答案:D
3.已知m=a+(a>2),n=(2-x)(2+x)(-2
A.m>n
B.m≥n
C.m=n
D.m≤n
解析:∵m=(a-2)++2≥2+2=4,
n=(2-x)(2+x)≤=4,
∴m≥n.
答案:B
4.已知x>0,y>0,且x+y=10,则xy有( )
A.最大值25
B.最大值50
C.最小值25
D.最小值50
解析:∵x>0,y>0,x+y=10,
∴x+y≥2,
∴xy≤=25,当且仅当x=y=5时取“=”,
∴xy有最大值25.
答案:A
5.已知a>0,b>0,则+2的最小值是( )
A.2
B.2
C.4
D.5
解析:+2+2≥2=4,
当且仅当时,取“=”,即a=b=1时,原式取得最小值4.
答案:C
6.若x>0,y>0,且xy=10,则的最小值为 .?
解析:∵x>0,y>0,且xy=10,
∴y=,
∴≥2,
当且仅当x=2,y=5时,取等号.
答案:2
7.若x>0,y>0,且x+4y=20,则xy的最大值是 .?
解析:∵20=x+4y≥2=4,
∴≤5?xy≤25.
等号成立的条件是x=4y=10,即x=10,y=.
∴xy的最大值是25.
答案:25
8.已知a>3,则的最小值为 .?
解析:∵a>3,∴a-3>0,
∴≥2=1,
当且仅当,即a=11时,取等号.
答案:1
9.已知a,b,c都是正数,求证:(a+b)(b+c)(c+a)≥8abc.
证明:∵a,b,c都是正数,∴a+b≥2>0,b+c≥2>0,c+a≥2>0,
∴(a+b)(b+c)(c+a)≥2·2·2=8abc,即(a+b)(b+c)(c+a)≥8abc,当且仅当a=b=c时等号成立.
10.已知a,b,c都是实数,求证:a2+b2+c2≥.
证明:a2+b2≥2ab,①
b2+c2≥2bc,②
c2+a2≥2ac,③
a2+b2+c2=a2+b2+c2,④
由①+②+③+④,得3(a2+b2+c2)≥a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac,3(a2+b2+c2)≥(a+b+c)2,
即a2+b2+c2≥.第2课时 基本不等式的实际应用
课后训练巩固提升
A组
1.当x<0时,y=+4x的最大值为( )
A.-4
B.-8
C.-8
D.-16
解析:∵x<0,∴-x>0,
∴y=-≤-2=-8.
答案:C
2.函数y=的最大值为( )
A.
B.
C.
D.1
解析:当x=0时,y=0;当x>0时,x+1≥2>0,则y≤,当且仅当x=1时,等号成立.
故函数y=的最大值为.
答案:B
3.当a>0时,关于代数式,下列说法正确的是( )
A.有最大值无最小值
B.有最小值无最大值
C.有最小值也有最大值
D.无最小值也无最大值
解析:∵a>0,
∴=1,当且仅当a=,即a=1时,取等号,故a>0,代数式有最大值1,没有最小值.
答案:A
4.某汽车运输公司购买了一批豪华大客车并将其投入营运,据市场分析,每辆客车营运的总利润y(单位:万元)与营运年数x的函数关系为y=-(x-6)2+11(x∈N
),则营运的年平均利润最大时,每辆客车的营运年数为( )
A.3
B.4
C.5
D.6
解析:由题意可知,=-+12≤-2+12,当且仅当x=时,等号成立,即x=5时,营运的年平均利润最大.
答案:C
5.若对x>0,y>0,有(x+2y)≥m恒成立,则m的取值范围是( )
A.m≤8
B.m>8
C.m<0
D.m≤4
解析:∵(x+2y)=2++2≥4+2=8,∴m≤8.
答案:A
6.若函数y=x+(x>2)在x=a处取最小值,则a= .?
解析:y=x+=x-2++2.
∵x>2,∴x-2>0.
∴y=x-2++2≥2+2=4,
当且仅当x-2=,即x=3时,“=”成立.
又y在x=a处取最小值,∴a=3.
答案:3
7.已知a>0,b>0,=2,则a+2b的最小值为 .?
解析:∵a>0,b>0,=2,
∴a+2b=(a+2b)5+≥(5+4)=,当且仅当,且=2,即a=b=时,取等号,∴a+2b的最小值为.
答案:
8.在4×□+9×□=60的两个□中,分别填入两个自然数,使它们的倒数和最小,应分别填上 和 .?
解析:设两数为x,y,即4x+9y=60,
=×(13+12)=,
当且仅当,且4x+9y=60,即x=6,且y=4时,等号成立,故应分别填上6,4.
答案:6 4
9.(1)求函数y=+4x的最小值;
(2)求函数y=x(a-2x)(x>0,a为大于2x的常数)的最大值;
(3)已知x>0,y>0,且=1,求x+y的最小值.
解:(1)∵x>,4x-5>0,
∴y=+4x=+(4x-5)+5≥7,
当且仅当4x-5=,即x=时,取等号.
∴y的最小值为7.
(2)∵x>0,a>2x,
∴y=x(a-2x)=·2x·(a-2x)≤,
当且仅当x=时取等号,∴y的最大值为.
(3)方法一:∵=1,
∴x+y=(x+y)=10+.
∵x>0,y>0,∴≥2=6.
当且仅当,即y=3x时,取等号.
又=1,∴x=4,y=12.
∴当x=4,y=12时,x+y取最小值16.
方法二:由=1,得x=.
∵x>0,y>0,∴y>9.
x+y=+y=y+=y++1=(y-9)++10.
∵y>9,∴y-9>0,
∴y-9++10≥2+10=16,
当且仅当y-9=,即y=12时,取等号.
又=1,∴x=4.
∴当x=4,y=12时,x+y取最小值16.
10.某房地产开发公司计划在一楼区内建造一个长方形公园ABCD,公园由形状为长方形A1B1C1D1的休闲区和环公园人行道(阴影部分)组成.已知休闲区A1B1C1D1的面积为4
000平方米,人行道的宽分别为4米和10米(如图所示).
(1)若设休闲区的长和宽的比=x(x>1),求公园ABCD所占面积S关于x的函数解析式;
(2)要使公园所占面积最小,休闲区A1B1C1D1的长和宽该如何设计?
解:(1)设休闲区的宽为a米,则长为ax米,由a2x=4000,得a=.
则S=(a+8)(ax+20)=a2x+(8x+20)a+160=4000+(8x+20)·+160
=80+4160(x>1).
(2)80+4160≥80×2+4160
=1600+4160=5760.
当且仅当2,即x=2.5时,等号成立,此时a=40,ax=100.
所以要使公园所占面积最小,休闲区A1B1C1D1应设计为长100米,宽40米.
B组
1.若a>0,b>0,且a+b=4,则下列不等式恒成立的是( )
A.
B.≤1
C.≥2
D.a2+b2≥8
解析:4=a+b≥2(当且仅当a=b时,等号成立),即≤2,ab≤4,故,选项A,C不成立;
≥1,选项B不成立;
a2+b2=(a+b)2-2ab=16-2ab≥8,选项D成立.
答案:D
2.已知x,y>0,x+y=1,若4xy
A.t>1
B.t<1
C.t<2
D.t>2
解析:由基本不等式,得4xy≤4·=1,当且仅当x=y=时,等号成立,所以4xy的最大值为1,则t>1.
因此实数t的取值范围是t>1.
答案:A
3.若正数x,y满足x+3y=5xy,则3x+4y的最小值是( )
A.
B.
C.5
D.6
解析:由x+3y=5xy可得=1,所以3x+4y=(3x+4y)+2=5,当且仅当x=1,y=时,取等号.
故3x+4y的最小值是5.
答案:C
4.已知正数x,y满足x2+2xy-3=0,则2x+y的最小值是( )
A.1
B.3
C.6
D.12
解析:∵x2+2xy-3=0,∴y=,
∴2x+y=2x+≥2=3.
当且仅当,即x=1时,取等号.
答案:B
5.函数y=(x>-1)的图象的最低点坐标是 .?
解析:由题意得,y==(x+1)+≥2,当不等式取等号时,x=0,y=2,即函数图象的最低点坐标为(0,2).
答案:(0,2)
6.设a>1,b>0,若a+b=2,则的最小值为 .?
解析:由a>1,b>0,且a+b=2,得a-1+b=1,a-1>0,b>0,
则[(a-1)+b]=3+≥3+2=3+2,
当且仅当,且a+b=2,即a=3-,b=-1时取得最小值3+2.
答案:3+2
7.已知正常数a,b和正变数x,y满足a+b=10,=1,x+y的最小值是18,求a,b的值.
解:∵x+y=(x+y)=a+b+≥a+b+2=()2,∴()2=18.
又a+b=10,∴a=2,b=8或a=8,b=2.
8.某企业准备投入适当的广告费对产品进行促销,在一年内预计销售量Q(单位:万件)与广告费x(单位:万元)之间的函数关系为Q=(x≥0).已知生产此产品的年固定投入为3万元,每生产1万件此产品仍需再投入32万元.若每件产品的销售价为“年平均每件产品的生产成本的150%”与“年平均每件产品所占广告费的50%”之和.
(1)试将年利润W(单位:万元)表示为年广告费x(单位:万元)的函数;
(2)当年广告费投入多少万元时,企业年利润最大?最大利润为多少?
解:(1)由题意可得,产品的生产成本为(32Q+3)万元,每件销售价为×150%+×50%,
所以年销售收入为
·Q=(32Q+3)+x.
所以年利润
W=(32Q+3)+x-(32Q+3)-x=(32Q+3-x)=(x≥0).
(2)令x+1=t(t≥1),则W==50-.
因为t≥1,所以≥2=8,即W≤42,当且仅当,即t=8时,W有最大值42,此时x=7.
故当年广告费为7万元时,企业年利润最大,最大值为42万元.第1课时 二次函数与一元二次方程、不等式
课后训练巩固提升
A组
1.已知集合M={x|x2-3x-4≥0},N={x|1
A.{x|1
B.{x|1
C.{x|-1
D.{x|-1≤x≤5}
解析:∵x2-3x-4≥0,∴(x+1)(x-4)≥0,
∴x≥4或x≤-1,∴M={x|x≥4,或x≤-1},
∴?RM={x|-1
∴(?RM)∩N={x|1
答案:A
2.如果二次方程ax2+bx+c=0的两根为-2,3,a<0,那么ax2+bx+c>0的解集为( )
A.{x|x>3,或x<-2}
B.{x|x>2,或x<-3}
C.{x|-2
D.{x|-3
解析:由已知得a(x+2)(x-3)>0,
∵a<0,
∴(x+2)(x-3)<0,
∴-2
答案:C
3.不等式≥1的解集是( )
A.
B.
C.
D.{x|x<2}
解析:≥1?-1≥0?≥0?≤0?解得≤x<2.
答案:B
4.已知0
0的解集为( )
A.
B.{x|x>a}
C.
D.
解析:方程的两根为x1=a,x2=,∵0
a.
相应的二次函数图象开口向上,故原不等式的解集为.
答案:A
5.设m+n>0,则关于x的不等式(m-x)(n+x)>0的解集是( )
A.{x|x<-n,或x>m}
B.{x|-n
C.{x|x<-m,或x>n}
D.{x|-m
解析:方程(m-x)(n+x)=0的两根为m,-n,
∵m+n>0,
∴m>-n,结合函数y=(m-x)(n+x)的图象,得原不等式的解集是{x|-n
答案:B
6.不等式x(4-x)≤5的解集是 .?
解析:x(4-x)≤5?x2-4x+5≥0,因为Δ=(-4)2-4×5<0,所以方程x2-4x+5=0无实根,结合y=x2-4x+5的图象得原不等式的解集为实数集R.
答案:R
7.式子有意义时,x的取值集合是 .?
解析:要使式子有意义,则2-x-x2≥0.
即x2+x-2≤0,解得-2≤x≤1.
故x的取值集合是{x|-2≤x≤1}.
答案:{x|-2≤x≤1}
8.若关于x的不等式>0的解集为{x|x<-1,或x>4},则实数a= .?
解析:>0等价于(x-a)(x+1)>0,而解集为{x|x<-1,或x>4},从而a=4.
答案:4
9.解下列不等式.
(1)4x2+4x+1>0; (2)x2+25≤10x;
(3)2x2-4x+7≥0.
解:(1)因为4x2+4x+1=(2x+1)2>0,
所以原不等式的解集为.
(2)原不等式可化为x2-10x+25≤0,即(x-5)2≤0,故原不等式的解集为{x|x=5}.
(3)因为Δ=-40<0,所以方程2x2-4x+7=0无实根,而函数y=2x2-4x+7的图象开口向上,所以原不等式的解集为R.
10.已知实数a满足不等式-3
0.
解:方程(x-a)(x+1)=0的两根为-1,a.
①当a<-1,即-3
-1};
②当a=-1时,原不等式的解集为{x|x∈R,且x≠-1};
③当a>-1,即-1
a}.
B组
1.设x满足不等式组则点P(x+2,x-2)在( )
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
解析:原不等式组可变形为
∴原不等式组的解集为{x|x<-6}.
∴x+2<0,且x-2<0,
∴点P(x+2,x-2)在第三象限.
答案:C
2.下面四个不等式的解集为R的是( )
A.-x2+x+1≥0
B.x2-2x+5>0
C.x2+6x+10>0
D.2x2-3x+4<0
解析:利用“Δ”判断,在不等式x2+6x+10>0中,Δ=62-40<0,故不等式x2+6x+10>0的解集为R,故选C.
答案:C
3.已知2a+1<0,则关于x的不等式x2-4ax-5a2>0的解集是( )
A.{x|x<5a,或x>-a}
B.{x|x>5a,或x<-a}
C.{x|-a
D.{x|5a
解析:方程x2-4ax-5a2=0的两根为-a,5a.
∵2a+1<0,∴a<-.
∴-a>5a,结合y=x2-4ax-5a2的图象,得原不等式的解集是{x|x<5a,或x>-a}.故选A.
答案:A
4.不等式>0的解集是( )
A.{x|-2
B.{x|x>2}
C.{x|-2
2}
D.{x|x<-2,或x>1}
解析:>0?(x-1)(x2-4)>0?(x-1)(x-2)(x+2)>0.
设y=(x-1)(x-2)(x+2),则y的三个零点是-2,1,2.
其示意图如图,
故原不等式的解集为{x|-2
2}.故选C.
答案:C
5.不等式组-1
解析:原不等式组等价于
即
由①得x(x+2)>0,解得x<-2或x>0;
由②得(x+3)(x-1)≤0,解得-3≤x≤1.
故原不等式组的解集为{x|-3≤x<-2,或0
答案:{x|-3≤x<-2,或0
6.关于x的不等式x(x-a2-1)≤0的解集是 .?
解析:方程x(x-a2-1)=0的两根为0,a2+1,且a2+1>0,故不等式x(x-a2-1)≤0的解集是{x|0≤x≤a2+1}.
答案:{x|0≤x≤a2+1}
7.已知y=-3x2+a(6-a)x+3,解x=1时关于a的不等式y≥0.
解:当x=1时,y=-3+a(6-a)+3=a(6-a).
∵y≥0,
∴a(6-a)≥0,a(a-6)≤0,方程a(a-6)=0有两个不等实根a1=0,a2=6,由y=a(a-6)的图象,得不等式y≥0的解集为{a|0≤a≤6}.
8.解关于x的不等式(x-2)(ax-2)>0(a<1).
解:当a=0时,原不等式化为x-2<0,解集为{x|x<2}.
当a<0时,原不等式化为(x-2)<0,
这时两根的大小顺序为2>,所以解集为.
当0
0,这时两根的大小顺序为2<,
所以原不等式的解集为.
综上所述,当a=0时,解集为{x|x<2};
当a<0时,解集为;
当0
课后训练巩固提升
A组
1.已知不等式ax2+bx+c<0(a≠0)的解集为R,则( )
A.a<0,Δ>0
B.a<0,Δ<0
C.a>0,Δ<0
D.a>0,Δ>0
解析:由题意知,二次函数y=ax2+bx+c的图象均在x轴下方,故a<0,Δ<0.
答案:B
2.若不等式x2+ax+4<0的解集为空集,则a的取值范围是( )
A.{a|-4≤a≤4}
B.{a|-4
C.{a|a≤-4,或a≥4}
D.{a|a<-4,或a>4}
解析:由题意,需满足Δ=a2-16≤0,即-4≤a≤4.
答案:A
3.已知不等式ax2-x-c>0的解集为{x|-2
A.a>0,且函数y=ax2-x-c的零点为-2,1
B.a>0,且函数y=ax2-x-c的零点为2,-1
C.a<0,且函数y=ax2-x-c的零点为-2,1
D.a<0,且函数y=ax2-x-c的零点为2,-1
解析:由y=ax2-x-c>0的解集为{x|-2
答案:C
4.已知不等式2x2+mx+n>0的解集是{x|x>3,或x<-2},则二次函数y=2x2+mx+n的解析式是( )
A.y=2x2+2x+12
B.y=2x2-2x+12
C.y=2x2+2x-12
D.y=2x2-2x-12
解析:由题意知-2和3是对应方程的两个根,由根与系数的关系,得-2+3=-,-2×3=,解得m=-2,n=-12.
因此二次函数的解析式是y=2x2-2x-12.
答案:D
5.若集合A={x|ax2-ax+1<0}=?,则实数a的集合为
( )
A.{a|0
B.{a|0≤a<4}
C.{a|0
D.{a|0≤a≤4}
解析:当a=0时,有1<0,故A=?;
当a≠0时,若A=?,
则有?0
综上所述,a∈{a|0≤a≤4}.
答案:D
6.若关于x的不等式(x+1)(x-3)
解析:由题意可知,0和n是关于x的方程(x+1)(x-3)=m的两个实数根,即方程x2-2x-3-m=0的两根,由根与系数的关系可得0+n=2,解得n=2.
答案:2
7.若关于x的不等式组有解,则实数a的取值范围是 .?
解析:不等式组可化为由题意可知a2+1<2a+4,即a2-2a-3<0,解得-1
答案:{a|-1
8.若式子(k为常数)在实数集R上恒有意义,则k的取值范围是 .?
解析:式子在实数集R上恒有意义,即kx2-6kx+(k+8)≥0对一切x∈R恒成立.
当k=0时,显然8>0恒成立;
当k≠0时,k满足
即解得0
所以k的取值范围是{k|0≤k≤1}.
答案:{k|0≤k≤1}
9.已知不等式x2-2x-3<0的解集为A,不等式x2+4x-5<0的解集为B.
(1)求A∪B;
(2)若不等式x2+ax+b<0的解集是A∪B,求ax2+x+b<0的解集.
解:(1)解不等式x2-2x-3<0,得A={x|-1
解不等式x2+4x-5<0,得B={x|-5
故A∪B={x|-5
(2)由x2+ax+b<0的解集为{x|-5
得解得
即2x2+x-15<0,
故不等式的解集为.
10.设函数y=x2-ax+b.
(1)若不等式y<0的解集是{x|2
0的解集;
(2)当b=3-a时,y≥0恒成立,求实数a的取值范围.
解:(1)因为不等式x2-ax+b<0的解集是{x|2
0为6x2-5x+1>0.
解不等式6x2-5x+1>0得其解集为x或x>.
(2)根据题意,y=x2-ax+3-a≥0恒成立,
则Δ=a2-4(3-a)≤0,解得-6≤a≤2.
所以实数a的取值范围为{a|-6≤a≤2}.
B组
1.已知不等式ax2+bx+2>0的解集为{x|-1
A.
B.
C.{x|-2
D.{x|x<-2,或x>1}
解析:由题意得解得故不等式为2x2+x-1<0,其解集为.
答案:A
2.若一元二次不等式2kx2+kx-<0对一切实数x都成立,则实数k的取值范围为( )
A.-3
B.-3≤k<0
C.-3≤k≤0
D.-3
解析:∵2kx2+kx-<0为一元二次不等式,
∴k≠0.
∵2kx2+kx-<0对一切实数x都成立,
∴解得-3
答案:D
3.甲厂以x千克/时的速度匀速生产某种产品(生产条件要求1≤x≤10),每小时可获得的利润是1005x+1-元.若使生产该产品2小时获得的利润不低于3
000元,则x的取值范围为( )
A.{x|x≥3}
B.
C.{x|3≤x≤10}
D.{x|1≤x≤3}
解析:根据题意,得200≥3000,
整理得5x-14-≥0,即5x2-14x-3≥0,
又1≤x≤10,可解得3≤x≤10.
即要使生产该产品2小时获得的利润不低于3000元,x的取值范围是{x|3≤x≤10}.
答案:C
4.若不等式x2-(a+1)x+a≤0的解集是{x|-4≤x≤3}的子集,则a的取值范围是( )
A.{a|-4≤a≤1}
B.{a|-4≤a≤3}
C.{a|1≤a≤3}
D.{a|-1≤a≤3}
解析:原不等式为(x-a)(x-1)≤0,当a<1时,不等式的解集为{x|a≤x≤1},此时只要a≥-4即可,即-4≤a<1;当a=1时,不等式的解为x=1,此时符合要求;当a>1时,不等式的解集为{x|1≤x≤a},此时只要a≤3即可,即1
综上可得-4≤a≤3.
答案:B
5.若关于x的不等式ax2-6x+a2<0的解集为{x|1
解析:由题意可知1,m是方程ax2-6x+a2=0的两个根,且m>1,a>0,∴解得m=2,∴m的值为2.
答案:2
6.若x∈R,不等式ax2+4x+4≥-2x2+1恒成立,则实数a的取值范围是 .?
解析:不等式ax2+4x+4≥-2x2+1恒成立,
?(a+2)x2+4x+3≥0恒成立
??a≥-,
故所求实数a的取值范围是.
答案:
7.已知ax2+bx+c<0的解集为{x|x>3,或x<1},求不等式cx2-bx+a>0的解集.
解:∵不等式ax2+bx+c<0的解集为{x|x>3,或x<1},
∴a<0,x=3,x=1是方程ax2+bx+c=0的根,
即
∴b=-4a,c=3a.
∴cx2-bx+a>0变形为3ax2+4ax+a>0.
∵a<0,
∴3x2+4x+1<0,
∴-1
∴不等式的解集是.
8.某地区上年度电价为0.8元/千瓦时,年用电量为a千瓦时.本年度计划将电价降低到0.55元/千瓦时至0.75元/千瓦时之间,而用户期望电价为0.4元/千瓦时.经测算,下调电价后新增的用电量与实际电价和用户期望电价的差成反比(比例系数为k).该地区电力的成本价为0.3元/千瓦时.
(1)写出本年度电价下调后,电力部门全年的收益y与实际电价x的函数解析式;
(2)设k=0.2a,当电价最低定为多少时仍可保证电力部门的收益比上年度至少增长20%?(注:收益=实际用电量×(实际电价-成本价))
解:(1)设下调后的电价为x元/千瓦时,
依题意知,用电量增至+a,电力部门的收益为y=(+a)(x-0.3)(0.55≤x≤0.75).
(2)依题意,有
整理得
解此不等式,得0.6≤x≤0.75.
即电价最低定为0.6元/千瓦时,仍可保证电力部门的收益比上年度至少增长20%.第二章测评
(时间:120分钟 满分:150分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.不等式-x2-5x+6≥0的解集为( )
A.{x|-6≤x≤1}
B.{x|2≤x≤3}
C.{x|x≥3,或x≤2}
D.{x|x≥1,或x≤-6}
解析:不等式-x2-5x+6≥0可化为x2+5x-6≤0,即(x+6)(x-1)≤0,解得-6≤x≤1,故不等式的解集为{x|-6≤x≤1}.
答案:A
2.已知A={x|x2-2x>0},B=,则A∪B=( )
A.{x|1
B.{x|2
C.{x|x<0,或x>1}
D.{x|x<0,或1
解析:∵A={x|x>2,或x<0},B={x|1
∴A∪B={x|x<0,或x>1}.
答案:C
3.李辉准备用自己节省的零花钱买一台学习机,他现在已存有60元.计划从现在起以后每个月节省30元,直到他至少有400元.设x个月后他至少有400元,则可以用于计算所需要的月数x的不等式是( )
A.30x-60≥400
B.30x+60≥400
C.30x-60≤400
D.30x+40≤400
解析:设x月后所存的钱数为y,则y=30x+60,由于存的钱数不少于400元,故不等式为30x+60≥400.
答案:B
4.若a<1
A.
B.>1
C.a2
D.ab
解析:对于A,若a=-2,b=2,则不成立,
对于B,若a=-2,b=2,则不成立,
对于C,若a=-2,b=2,则不成立,
对于D,∵a<1
0,
∴(a-1)(b-1)<0,即ab-a-b+1<0,
∴ab+1
答案:D
5.设函数y=4x+-1(x<0),则y( )
A.有最大值3
B.有最小值3
C.有最小值-5
D.有最大值-5
解析:∵x<0,∴-x>0.
∴y=4x+-1=--1≤-4-1=-5,当且仅当x=-时,等号成立.∴y有最大值-5.
答案:D
6.如果a∈R,且a2+a<0,那么a,a2,-a的大小关系为
( )
A.a2>a>-a
B.-a>a2>a
C.-a>a>a2
D.a2>-a>a
解析:因为a2+a<0,即a(a+1)<0,所以-1
a2>0,有-a>a2>a.故选B.
答案:B
7.已知a>0,b>0,且2a+b=2,则ab的最大值为( )
A.
B.
C.1
D.
解析:∵a>0,b>0,且2a+b=2,
∴ab=×(2a·b)≤,
当且仅当2a=b,且2a+b=2,即a=,b=1时,取得最大值.故选A.
答案:A
8.某人从甲地到乙地往返的速度分别为a和b(a
A.v=
B.v=
C.a
D.
解析:设甲、乙两地的距离为S,往返的速度分别为a=,b=(a
a,故a
答案:C
9.已知正实数a,b满足4a+b=30,使得取最小值时,实数对(a,b)是( )
A.(5,10)
B.(6,6)
C.(10,5)
D.(7,2)
解析:∵a,b>0,
∴(4a+b)5+≥(5+2)=,当且仅当时,取“=”.
这时a=5,b=10.
答案:A
10.已知不等式ax2+5x+b>0的解集是{x|2
0的解集是( )
A.
B.
C.{x|x<-3,或x>-2}
D.{x|-3
解析:因为不等式ax2+5x+b>0的解集是{x|2
所以不等式bx2-x-a>0为-6x2-x+1>0,
即6x2+x-1<0,解得-
所以不等式bx2-x-a>0的解集是x
答案:A
11.已知函数y=(x<-2),则函数y( )
A.有最小值-2
B.有最小值2
C.有最大值-2
D.有最大值-6
解析:∵x<-2,
∴x+2<0,令x+2=t,则t<0.
∵y=,
∴y==t+-4
=--4≤-2-4=-6,
当且仅当t=,且t<0,即t=-1,从而有x=-3时取最大值-6.故选D.
答案:D
12.设a>0,b>0,则下列不等式中不一定成立的是( )
A.a+b+≥2
B.
C.≥a+b
D.(a+b)≥4
解析:∵a>0,b>0,
∴a+b+≥2≥2,当且仅当a=b,且2,即a=b=时,取等号,故A成立;
∵a+b≥2>0,∴,当且仅当a=b时,取等号,
∴不一定成立,故B不成立;
∵,当且仅当a=b时,取等号,
∴=a+b-≥2,当且仅当a=b时,取等号,
∴,∴≥a+b,故C一定成立;
∵(a+b)=2+≥4,当且仅当a=b时,取等号,故D一定成立.故选B.
答案:B
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案写在题中的横线上)
13.设M=5a2-a+1,N=4a2+a-1,则M,N的大小关系为 .?
解析:∵M-N=5a2-a+1-(4a2+a-1)=a2-2a+2=(a-1)2+1≥1>0,∴M>N.
答案:M>N
14.已知关于x的不等式x2-x+a-1≥0在R上恒成立,则实数a的取值范围是 .?
解析:因为关于x的不等式x2-x+a-1≥0在R上恒成立,所以其对应二次函数的图象与x轴最多有一个交点,所以判别式Δ=(-1)2-4(a-1)≤0,解得a≥.
答案:a≥
15.已知方程ax2+bx+1=0的两个根为-,3,则不等式ax2+bx+1>0的解集为 .?
解析:根据题意,方程ax2+bx+1=0的两个根为-,3,则有×3=,解得a=-<0,
则ax2+bx+1>0?-
即不等式的解集为.
答案:
16.下列命题:
①设a,b是非零实数,若a
a2b;②若a
其中正确的是 .(填序号)?
解析:①中ab2-a2b=ab(b-a).
由于a,b符号不定,故上式符号无法确定,故①不对.
②中在a
③中y=≥2,但由,得x2+2=1无解,故③不对.
④中,∵=1≥2,∴xy≥16,即④对.
答案:②④
三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17.(本小题满分10分)已知a>0,b>0,且a≠b,比较与a+b的大小.
解:∵-(a+b)=-b+-a
==(a2-b2)
=(a2-b2),
又a>0,b>0,a≠b,
∴(a-b)2>0,a+b>0,ab>0,
∴-(a+b)>0,∴>a+b.
18.(本小题满分12分)解关于x的不等式56x2+ax-a2<0.
解:原不等式可化为(7x+a)(8x-a)<0,
即<0.
①当-,即a>0时,-
②当-,即a=0时,原不等式的解集为?;
③当-,即a<0时,
综上可知,当a>0时,原不等式的解集为;
当a=0时,原不等式的解集为?;
当a<0时,原不等式的解集为xx<-.
19.(本小题满分12分)(1)已知式子,
求使式子有意义的x的取值集合;
(2)已知函数y=x2-4ax+a2(a∈R),关于x的不等式y≥x的解集为R,求实数a的取值范围.
解:(1)由≥0,得3+2x-x2>0,解得-1
(2)∵y≥x的解集为R,
∴当x∈R时,x2-(4a+1)x+a2≥0恒成立.
∴Δ=(4a+1)2-4a2≤0,即12a2+8a+1≤0,
即(2a+1)(6a+1)≤0,∴-≤a≤-,
∴a的取值范围为.
20.(本小题满分12分)已知关于x的不等式<0的解集为M.
(1)若3∈M,且5?M,求实数a的取值范围.
(2)当a=4时,求集合M.
解:(1)由3∈M,知<0,解得a<或a>9;
若5∈M,则<0,解得a<1或a>25.
则由5?M,知1≤a≤25,因此所求a的取值范围是1≤a<或9
(2)当a=4时,<0.
<0?
?
?
故M=.
21.(本小题满分12分)证明不等式:a,b,c∈R,a4+b4+c4≥abc(a+b+c).
证明:∵a4+b4≥2a2b2,b4+c4≥2b2c2,c4+a4≥2c2a2,
∴2(a4+b4+c4)≥2(a2b2+b2c2+c2a2),
即a4+b4+c4≥a2b2+b2c2+c2a2.
又a2b2+b2c2≥2ab2c,b2c2+c2a2≥2abc2,
c2a2+a2b2≥2a2bc,
∴2(a2b2+b2c2+c2a2)≥2(ab2c+abc2+a2bc),
即a2b2+b2c2+c2a2≥abc(a+b+c).
∴a4+b4+c4≥abc(a+b+c).
22.(本小题满分12分)某商店预备在一个月内分批购买每张价值为20元的书桌共36张,每批都购入x张(x是正整数),且每批均需付运费4元,储存购入的书桌一个月所付的保管费与每批购入书桌的总价值(不含运费)成正比,若每批购入4张,则该月需用去运费和保管费共52元,现在全月只有48元资金可以用于支付运费和保管费.
(1)求该月需用去的运费和保管费的总费用y;
(2)能否恰当地安排每批进货的数量,使资金够用?写出你的结论,并说明理由.
解:(1)设题中比例系数为k,若每批购入x张,则共需分批,每批价值20x.
由题意,y=·4+k·20x,
由x=4时,y=52,
得k=.
故y=+4x(0
).
(2)可以使资金够用.理由如下:
由(1)知y=+4x(0
),
则y≥2=48(元).
当且仅当=4x,即x=6时,上式等号成立.
故只需每批购入6张书桌,可以使资金够用.第2课时 一元二次函数、方程和不等式
课后训练巩固提升
1.若a<0,b<-1,则下列不等式成立的是( )
A.a>
B.>a
C.>a
D.>a>
解析:取a=-2,b=-2,则=1,=-,从而>a.
答案:C
2.不等式x2-x+≥0的解集是( )
A.R
B.
C.
D.?
解析:不等式x2-x+≥0可化为≥0,解得x∈R,故选A.
答案:A
3.在R上定义运算:xy=x(1-y),若不等式(x-a)(x+a)<1对任意实数x成立,则( )
A.-1
B.0
C.-
D.-
解析:由题意知(x-a)(x+a)<1?(x-a)(1-x-a)<1?x2-x-a2+a+1>0在R上恒成立,则Δ=1-4(-a2+a+1)<0,解得-
答案:C
4.若正数a,b满足ab-(a+b)=1,则a+b的最小值为( )
A.2+2
B.2-2
C.+2
D.-2
解析:∵a+b=ab-1≤-1,
∴(a+b)2-4(a+b)-4≥0,
又a,b均为正数,∴a+b≥2+2.
答案:A
5.若不等式组的整数解只有-2,则k的取值范围是( )
A.-3≤k<2
B.-3
C.k<-2
D.k≥-3
解析:x2-x-2>0?x<-1或x>2.
2x2+(5+2k)x+5k<0?(2x+5)(x+k)<0.
在数轴上考察它们的交集可得-3≤k<2.
答案:A
6.当式子有意义时,x的取值集合是 .?
解析:要使式子有意义,只需6-x-x2>0,
∴x2+x-6<0,∴-3
∴x的取值集合为{x|-3
答案:{x|-3
7.设0
解析:∵0
2>0,
∴y==4,
当且仅当3x=8-3x,即x=时,取等号.
∴当x=时,y=有最大值4.
答案:4
8.设x∈R,比较与1-x的大小.
解:作差:-(1-x)=.
①当x=0时,∵=0,∴=1-x;
②当1+x<0,即x<-1时,
∵<0,∴<1-x;
③当1+x>0,且x≠0,即-1
0时,
∵>0,∴>1-x.
9.如图,公园想建一块面积为144平方米的矩形草地,一边靠墙,另外三边用铁丝网围住,现有44米铁丝网可供使用(铁丝网可以剩余),若利用x米墙.
(1)求x的取值范围;
(2)求最少需要多少米铁丝网.(精确到0.1米)
解:(1)由于矩形草地的面积是144平方米,一边长是x米,则另一边长为米,则矩形草地所需铁丝网长度为y=x+2×.
令y=x+2×≤44(x>0),解得8≤x≤36.
(2)由基本不等式,得y=x+≥24,
当且仅当x=,即x≈17.0时,等号成立,
则ymin=24≈34.0,故最少需要约34.0米铁丝网.
10.已知不等式kx2-2x+6k<0(k≠0).
(1)若不等式的解集为{x|x<-3,或x>-2},求k的值;
(2)若不等式的解集为?,求k的取值范围.
解:(1)∵不等式的解集为{x|x<-3,或x>-2},
∴k<0,且x1=-3,x2=-2是方程kx2-2x+6k=0的两根.
∴x1x2=6,x1+x2==-5,
∴k=-.
(2)由于k≠0,要使不等式的解集为?,只需解得k≥.
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同课章节目录
第一章 集合与常用逻辑用语
1.1 集合的概念
1.2 集合间的基本关系
1.3 集合的基本运算
1.4 充分条件与必要条件
1.5 全称量词与存在量词
第二章 一元二次函数、方程和不等式
2.1 等式性质与不等式性质
2.2 基本不等式
2.3 二次函数与一元二次方程、不等式
第三章 函数概念与性质
3.1 函数的概念及其表示
3.2 函数的基本性质
3.3 幂函数
3.4 函数的应用(一)
第四章 指数函数与对数函数
4.1 指数
4.2 指数函数
4.3 对数
4.4 对数函数
4.5 函数的应用(二)
第五章 三角函数
5.1 任意角和弧度制
5.2 三角函数的概念
5.3 诱导公式
5.4 三角函数的图象与性质
5.5 三角恒等变换
5.6 函数 y=Asin( ωx + φ)
5.7 三角函数的应用
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