2020-2021学年人教版生物七年级下册4.6.3 神经系统的调节方式 课件（28张PPT）

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思考：
手不小心被尖锐的东西扎了一下，会有什么反应？
你是先感觉到疼痛还是先把手缩回来？为什么会这样？
第三节 神经调节的基本方式--反射
第六章 人体生命活动的调节
1
学习目标
1. 能举例说明反射的概念。
2. 能描述反射弧的结构，并能说明各部分
的功能和反射的过程。
3. 能区分简单反射和复杂反射。
二人小组实验：膝跳反射
注意
叩击部位：膝盖下方韧带。
叩击时机：受试者放松且未注意。
叩击力量：不一定很大，但速度要快。
（1）这种反应是生来就有的，还是生活中逐渐获得的?
（2）如果有意识的控制膝跳，上述实验现象还会出现吗?
（3）膝跳反射受大脑控制吗?
（4）膝跳反射实验中，小腿先跳起来还是大脑先感觉到被叩击了?
生来就有的
不会
不受大脑控制
小腿先跳起来
四人小组讨论
人或动物通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应叫反射。
神经调节的基本方式是反射。
一、神经调节的基本方式--反射
判断哪些是反射？哪些不是？为什么？
√
√
×
×
二、反射的结构基础——反射弧
A
D
C
B
E
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
反射弧的结构模式图
⑤
①
②
③
④
感受器
效应器
传入神经
神经中枢
传出神经
神经节
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
1、如果传入神经受到损伤，缩手反射还能否完成？
不能
2、如果传出神经受损，神经中枢产生的冲动能否到达效应器？
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
不能
3、手拿烫馒头时，先“感觉到烫”还是先“缩手”？
先缩手,再感觉到烫
“好烫”
缩手
4、如果传出神经受到损伤，能否感觉到疼，还会缩手吗？
能感觉到疼，不会缩手。
“好烫”
简单反射
（非条件反射）
复杂反射
（条件反射）
生来就有
后天获得
三、反射的类型
吮吸反射
眨眼反射
惊弓之鸟
望梅止渴
小狗钻火圈
小猴骑车
鹦鹉学舌
吃梅止渴
望梅止渴
谈梅止渴
下面反射活动有区别吗？人类特有的反射是哪一种？
简单反射
复杂反射
复杂反射（人类特有）
红灯停
学生读书
人类特有的反射是与语言文字有关的反射。
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
巴甫洛夫
条件反射的建立过程
1 2
3 4
非条件反射
条件反射的形成
条件反射如何形成？
声音不会引起狗分泌唾液
狗在吃食物时，分泌唾液
无关刺激无进食反应
非条件反射
先响铃声，再给食物
非条件反射基础上建立条件反射
狗听到铃声，也分泌唾液
条件反射的形成
简单反射
复杂反射
神经中枢
形成时间
时效性
引起的刺激
适应性
联系
脑干和脊髓
大脑皮层
先天性
后天性
永久的、固定
暂时的、易变
直接刺激
任何无关刺激
小，只适应不变环境
广，适应多变环境
简单反射是复杂反射的基础
你能说出哪些描述条件反射的成语？
一朝被蛇咬，十年怕井绳 谈虎色变
望梅止渴 不寒而栗 杯弓蛇影
画饼充饥 鹦鹉学舌 草木皆兵
知识拓展

1、膝跳反射的神经中枢位于（ ）
A、大脑皮层 B、小脑 C、脊髓 D、脑干
2、反射与反射弧的关系是 （ ）
A、只要反射弧完整，必然出现反射活动。
B、反射活动的完成，必须通过反射弧来实现。
C、反射活动可以不通过反射弧来实现。
D、反射和反射弧在性质上完全一致。
课堂延伸
课堂检测
B
C
3、下列各项活动中不属于反射的是 （ ）
A. 剧烈运动时呼吸加快、加深 B. 天热时汗腺分泌增加
C. 草履虫向含有营养液的液滴游去 D. 强光下瞳孔收缩
4、下列各项中属于非条件反射的是 （ ）
A. 小孩见到穿白大褂的大夫哭 B. 精彩的表演引起观众大笑
C. 鹦鹉见到客人会说“你好” D. 吃到面包就会分泌唾液
C
D
课堂检测