第5课 色彩的调和
授课者：
内容：人美版七年级下册美术第五课《色彩调和》
授课班级：
时间：
一： 教学目标
1、显 性目标：了解什么是色彩 调和以及色彩调和带给人的美感，知道色彩调和的表现方法和特点。尝试体验运用色彩调和的基本方法完成一幅作品。
2、隐性目标：通过欣赏作品，感受色彩调 和的 美感，了解色彩调和在生活的应用。
二：教学重难点
（1）重点：明确什么是色彩的调和，掌握色彩调和的方法
（2）难点：用色彩调和的方法去设计、 创造和谐的色彩关系
三：教学准备 多媒体课件
四：教学过程 （教 师 活 动 学 生 活 动）
(一)：明确本课学习目标及要求
(二)、自学指导（先自主学）
1、什么是色彩调和？
色彩调和就是指各种色彩的搭配取得和谐的意思 ,调和具有变化和统一的特 征。
2、色彩的调和有哪两种方法？
（1）同色相调和法 （2）不同色相调和法
（引导学生分析作品中如何使用调和色，说说带给人的感受。）
(三)：:教师引导学生完成以上内容的解答（后教）
(四)、课堂练习————————————教师巡回辅导
1、 作业要求：根据掌握的色彩调和知识进行调色练习，完成一幅表现色彩调和的作品。
2、辅导学生完成作业。
（五）、课堂作品评价与讨论（师生互评）————————评论总结
教学反思
（1）课堂中要注重对学生的启发引导，以多媒体为平台 采用先学后教的互动教学模式，提高学生的学习参与度。从而提高课堂效果，达到教学目标。
（2）课堂练习是美术学科特点，要充分调动学生实践性，从而提高其艺术修为。
