Unit 3 Lesson 18 Maddy the monster 教案

四年级Lesson 18 Maddy the monster
教学目标
1.能听懂和理解这一篇简单的故事。
2.能就故事的提问进行回答。
3.能用自己的语言分角色表演故事。
教学过程】
一、翻译
a very big house
a young monster
older than
my best friend
a good pupil
探究新知
二、读一读
1.默读课文，观察情境图，猜测对话内容。
2.勾出不会读或不理解的地方。
3.听录音，更正自己在预习中不会读或读不准的词句发音。
三、小组活动
活动一 小组讨论
1.根据story time内容，回答下列问题:
Where does Maddy live?
Where does Anna live?
How old are they?
Who is older?
How do they go to school?
What does Maddy like to do?
2.请各小组的代表描述每幅图片反映的故事内容，要求尽量用英语描述。
活动二
分角色表演故事，三人一组分角色来练习语言和动作。
达标测评
基础题:补全单词
y_ung
th_ _
s_t
r_ad
old_ _
m_nster
能力题:连词成句
monster, I'm, young, a(.)
tall, only, 1.5, you, metres, are(.)
go, they, school, bus, by, to(.)