19.1 函数 同步练习(含解析)

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名称 19.1 函数 同步练习(含解析)
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资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2021-05-27 09:39:01

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人教版初中数学八年级下册 第十九章 一次函数 19.1 函数
一、单选题
1.下面四个关系式:① ;② ;③ ;④ .其中 是 的函数的是(??? )
A.?①②??????????????????????????????????B.?②③??????????????????????????????????C.?①②③??????????????????????????????????D.?①③④
2.2021年春节期间_???è???¤???¨è?????_市的外地员工都响应政府号召留在西安过春节.滞留的小豪在西安给远在北京的妻儿打电话,电话费随着通话时间的变化而变化,在这个过程中,自变量和因变量分别是(?? )
A.?? 小豪和妻儿??????????????B.?小豪和电话费??????????????C.?电话费和通话时间??????????????D.?通话时间和电话费
3.下列说法错误的是(??? )
A.?长方形的长一定时,其面积y是宽x的函数
B.?圆的周长公式C=2πr中,π和r都是自变量
C.?高速公路上匀速行驶的汽车,其行驶的路程y是行驶的时间x的函数
D.?等腰三角形的周长一定时,腰长y是底边长x的函数
4.下列图象中,不表示y是x的函数的是(??? )
A.??????B.??????C.??????D.?
5.向下图所示的空水壶内匀速注水,则下列描述壶内水的深度h (单位:cm)与注水时间t (单位:秒)关系的函数图象中,正确的是(?? ) 21cnjy.com
A.???????????????????B.???????????????????C.???????????????????D.?
6.某游泳池水深 ,现需换水,每小时水位下降 ,那么剩下的高度 与时间 (小时)的关系图象表示为(?? ) 21·cn·jy·com
A.???????????????B.???????????????C.???????????????D.?
二、填空题
7.长方形的周长为10cm , 其中一边为xcm(其中x>0),另一边为ycm , 则y关于x的函数表达式为________. www.21-cn-jy.com
8.日常生活中,“老人”是一个模糊概念,有人想用“老人系数”来表示一个人的老年化程度,其中一个人的“老人系数”计算方法如下表: 2·1·c·n·j·y
人的年龄x(岁) x≤60 60该人的“老人系数” 0
1
根据这样的规定,一个年龄为70岁的人,他的“老人系数”为 ________.
9.星期六下_???????°????????°?_王同时从学校沿相同的路线去书店买书,小王出发4分钟后发现忘记带钱包,立即调头按原速原路回学校拿钱包,小王拿到钱包后,以比原速提高20%的速度按原路赶去书店,结果还是比小张晚4分钟到书店(小王拿钱包的时间忽略不计).在整个过程中,小张保持匀速运动,小王提速前后也分别保持匀速运动,如图所示是小张与小王之间的距离y(米)与小王出发的时间x(分钟)之间的函数图象,则学校到书店的距离为________米. 【来源:21·世纪·教育·网】
三、综合题
10.写出下列各问题所列的关系式中的常量与变量:
(1)时针旋转一周内,旋转的角度n(度)与旋转所需要的时间t(分)之间的关系式n=6t;
(2)一辆汽车以40千米/时的速度向前匀速直线行驶时,汽车行驶的路程s(千米)与行驶时间t(时)之间的关系式s=40t . 21·世纪*教育网
11.一列快车由甲地_???????????°??????_列慢车由乙地开往甲地,两车同时出发,匀速运动.快车离乙地的路程y(km)与行驶的时间x(h)之间的函数关系如图1中线段AB所示,慢车离乙地的路程y(km)与行驶的时间x(h)之间的函数关系如图1中线段OC所示.根据图象进行以下研究. 【出处:21教育名师】
解读信息:
(1)甲、乙两地之间的距离为 ________ km.
(2)线段AB的函数表达式为 ________ ;线段OC的函数表达式为 ________ .
(3)问题解决:设快、慢车之间的距离为y(km),在图2中画出该函数的大致图象.
12.如图反映的_????°??????????é??_跑步去体育馆,在那里锻炼了一阵后又走到文具店去买笔,然后走回家,其中x表示时间,y表示小华离家的距离.根据图象回答下列问题: 21教育名师原创作品
(1)小华在体育馆锻炼了________分钟;
(2)体育馆离文具店________千米;
(3)小华从家跑步到体育馆,从文具店散步回家的速度分别是多少千米/分钟?
答案解析部分
一、单选题
1.答案: D
解析:解:∵对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值,
∴①y=|x|?;③2x2-y=0;④y=(x>0),当x取值时,y有唯一的值与之对应.
故选D.
分析:根据函数的定义可知,满足对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应,据此即可确定函数的个数.21*cnjy*com
2.答案: D
解析:解:∵电话费_é?????é??è?????é??_的变化而变化,
自变量为通话时间,因变量为电话费.
故答案为:D.
分析:利用函数的定义:对于函数中的每个值x,变量y按照一定的法则有一个确定的值y与之对应;结合已知条件:电话费随着通话时间的变化而变化,可得答案.
3.答案: B
解析:解:_A._é????????_的长一定时,对于宽x的每一个取值,其面积y都有唯一确定的值与其对应,∴其面积y是宽x的函数,此选项不符合题意;
B. 圆的周长公式C=2πr中,2π是常数,r是自变量,此选项符合题意;
C. 高速公路上匀速行_é??????±?è????????_于行驶的时间x的每一个取值,其行驶的路程y都有唯一确定的值与其对应,∴其行驶的路程y是行驶的时间x的函数,此选项不符合题意;www-2-1-cnjy-com
D. 等腰三角形的周长一定时,对于底边长x的每一个取值,其腰长y都有唯一确定的值与其对应,∴腰长y是底边长x的函数,此选项不符合题意;
故答案为:B
分析:根据变量和常量的定义:在一个变化的过程中,数值发生变化的量称为变量;数值始终不变的量称为常量,即可选出答案。
4.答案: A
解析:解:A、根据图象知给自变量一个值,可能有2个函数值与其对应,故A选项不是函数,
?B、根据图象知给自变量一个值,有且只有1个函数值与其对应,故B选项是函数,
?C、根据图象知给自变量一个值,有且只有1个函数值与其对应,故C选项是函数,
?D、根据图象知给自变量一个值,有且只有1个函数值与其对应,故D选项是函数,
故答案为:A.
分析: 对于_??¤??????é??x???_y,如果每给定x的一个值,y都有唯一一个确定的值与其对应,那么我们就说y是x的函数 。根据函数的定义对每个选项进行判断求解即可。
5.答案: B
解析:解:∵水_??????????????????_刚开始注水时,水的深度h上升较慢,后来快注满水时,上升较快,
A、斜率是先大后小,不符合题意;
B、斜率是先小后大,符合题意;
C、∵水壶一开始是空的,深度从不从零开始,不符合题意;
D、∵水壶上窄下宽,∴水的深度h与时间的关系不是线性关系,不符合题意;
故答案为:B.
分析:由于水壶上窄下宽,刚开始注水时,水的深度h上升较慢,后来快注满水时,上升较快,结合图象的斜率随时间的变化分别判断即知答案.
6.答案: D
解析:解:根据两个变量的变化规律,剩下的高度 随时间 (小时)的增大而减小,
图象由左到右是下降的,
又因为水深和时间不能取负值;只有D选项符合题意;
也可求出解析式:h=20-5t(0≤t≤4),用一次函数图象特征来判断;
故答案为:D.
分析:利用两个变量判断直线的倾斜程度,然后利用实际意义判断取值范围。
二、填空题
7.答案: y=5-x(0<x<5)
解析:解:∵长方形的周长为10cm,其中一边为xcm(其中x>0),另一边为ycm,
(0<x<5)
故答案为:y=5-x(0<x<5).
分析:利用长方形的周长=2(长+宽),可得到y与x之间的函数解析式.21*cnjy*com
8.答案:
解析:解:∵60<70<80,
∴ “老人系数”为:?.
故答案为:.
分析:首先确定70所在的范围,然后将70代入代数式求值即可.
9.答案: 840
解析:解:由题意可知:最后一段图象是小张到达书店后等待小王前往书店的图象,
则小王后来的速度为:336÷4=84(米/分钟),
∴小王原来的速度为:84÷(1+20%)=70(米/分钟),
根据第一段图象可知:v王-v张=40÷4=10(米/分钟),
∴小张的速度为:70-10=60(米/分钟),
设学校到书店的距离为x米,
由题意得: ,
解得:x=840,
答:学校到书店的距离为840米,
故答案为:840.
分析:设学校到书店的_è·???????x?±????_先根据最后一段图象得到小王后来的速度,接着求出原来的速度,再由第一段图像小王的速度-小张的速度=40÷4=10(米/分钟),接着得到小张的速度,最后根据小王的时间-小张的时间=4列出方程即可.21教育网
三、综合题
10.答案: (1)答:常量是6,变量是n,t;
(2)答:常量是40,变量是s,t.
解析: 根据在一个变化的过程中,数值发生变化的量称为变量;数值始终不变的量称为常量,即可答题.【来11.答案: (1)450
(2)y=-150x+450;y=75x
(3)解:令-150x+450=75x,得x=2.
当0≤x<2时,y=(-150x+450)-75x=-225x+450;
当2≤x≤3时,y=75x-(-150x+450)=225x-450;
当3 函数图象如下所示:
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?解析:解:(1)由图象可知:当x=0时,y=450,
∴甲、乙两地之间的距离是450km.
(2)设线段AB的函数表达式为y=kx+b,线段OC的函数表达式为y=mx,
将A(0,450),B(3,0)代入y=kx+b,可得
解得,
∴线段AB的函数表达式为y=-150x+450.
将C(6,450)代入y=mx,可得6m=450,
解得m=75,
∴线段OC的函数表达式为:y=75x.
分析:(1)由图象找出当x=0时,对应的y的值,即为甲、乙两地之间的距离;
(2)设线段AB的函数表达式为y=kx+b,线段OC的函数表达式为y=mx,将A(0,450),B(3,0)代入y=kx+b,求出k、b的值,将C(6,450)代入y=mx,求出m的值,进而写出对应的函数表达式;
(3)令(2)中求出的两个函数表达式的值相等,求出x的值,然后分当0≤x<2时,当2≤x≤3时,当312.答案: (1)15
(2)1
(3)解:小华从家跑步到体育场的速度为:2.5÷15= (千米/分钟);
小华从文具店散步回家的速度为:1.5÷(100-65)= (千米/分钟).
答:小华从家跑步到体育场的速度是 千米/分钟,小华从文具店散步回家的速度为 千米/分钟.
解析:(1)30-15=15(分钟).
故答案为15.(2)2.5-1.5=1(千米).
故答案为1.
分析:(1)观_????????°???è±????_出到达和离开体育馆的时间,二者做差即可得出结论;(2)观察函数图象找出体院馆和文具店离家的距离,二者做差即可得出结论;(3)根据速度=路程÷时间,即可分别算出小华从家跑步到体育场和从文具店散步回家的速度,此题得解.21世纪教育网版权所有
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