2020-2021学年九年级化学下册（科粤版）8.5 化学肥料 课件(19张PPT)

第八单元 常见的酸、碱、盐
课题5 化学肥料
学习目标
1.掌握常见化肥的种类及各类化肥的成分和作用
2.了解铵态氮肥的检验原理和方法
3.了解化肥施用对环境的污染，合理施用化肥
……？
……？
化学肥料在农业日常生活中由什么作用呢？
思 考
新课导入
那么我们怎么确定是哪一种化学肥料呢？
返回
一、常见的化学肥料
新课讲解
农作物的生长需要N、P、K等营养元素。含有这些元素的某些物质可以作为肥料。通过化学加工生产的肥料，称作化学肥料。
新课讲解
常用的肥料：
农家肥料：如厩肥、人粪尿、绿肥等。
化学肥料：氨气(NH3·H2O)、碳酸氢铵（NH4HCO3)、
硫酸钾（K2SO4)、磷矿粉[主要成分磷酸钙Ca3(PO4)2]、硫酸铵[(NH4)2SO4]、尿素[CO(NH2)2]、硝酸钾(KNO3)、磷酸二氢铵(NH4H2PO4)。
新课讲解
化学肥料的分类
氮肥（含N）：碳酸氢铵（NH4HCO3）
磷肥（含P）：磷酸钙（Ca3(PO4)2）
钾肥（含K）：硫酸钾（K2SO4）
复合肥（含两种或两种以上重要营养元素）：磷酸二氢铵（NH4H2PO4）
化学肥料是属于酸、碱、盐中的哪一类的呢?
注 意
新课讲解
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}氮肥
碳酸氢铵(NH4HCO3)
硝酸铵(NH4NO3)
尿素[CO(NH2)2]
白色晶体，易溶于水，会受潮，易分解，含氮低于17%
白色晶体，易溶于水，高温或猛烈撞击时易爆炸，含氮低于35%
白色或淡黄色晶体，易溶于水，含氮不超过46%
氮肥壮叶
新课讲解
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}磷肥
重过磷酸钙
[Ca(H2PO4)2]
过磷酸钙：[Ca(H2PO4)2和CaSO4 的混合物]
灰色，能溶于水
灰色，部分溶于水
磷肥壮果
新课讲解
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}复合肥
磷酸氢二铵
[(NH4)2HPO4]
无色晶体，易溶于水
磷酸钾
[K3PO4]
无色晶体，易溶于水
多元肥效
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}钾肥
氯化钾
（KCl）
白色晶体，易溶于水，易结块
钾肥壮茎
二、铵态氮肥的鉴别
新课讲解
氯化铵
硫酸铵
碳酸氢铵
氮肥
种类
氨 水：
铵态氮肥：
硝态氮肥：
有机氮肥：
尿 素
硝酸钠
NH3?H2O
NH4Cl
(NH4)2SO4
NH4HCO3
NaNO3
CO(NH2)2
新课讲解
方法一：将氯化铵和熟石灰粉末在研钵中，混合研磨。
步骤：①混合；②研磨；③闻气味
现象：
有刺激性气味的气体放出
用碳酸氢铵进行类似实验结果一样。
观察活动一：检验铵态氮肥
注 意
新课讲解
方法二：滴烧碱溶液于装有氯化铵的试管中，稍热，用湿润的红色石蕊试纸接近试管口检验。
现象：
有刺激性气味的气体放出，红色石蕊试纸变蓝
用碳酸氢铵进行类似实验结果一样。
注 意
新课讲解
铵态氮肥与碱混合加热，都有氨气放出
2NH4Cl + Ca(OH)2 === 2NaCl + 2NH3↑+ 2H2O
NH4HCO3+2NaOH === NaCO3+NH3↑+2H2O
氨气有刺激性气味，能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，
这些可用于铵态氮肥的检验。
△
△
氨态氮肥不可与熟石灰、草木灰（含碳酸钾）等碱性物质混用，否则会降低肥效。
注 意
三、防止化肥施用对环境的污染
新课讲解
大气污染

水体污染
土壤污染
（有NH3等不良气体排放）
（使水体含氮磷增多，富营养化）
（使土壤酸化，板结）
化肥
不合理施用
新课讲解
化肥的合理施用：
（1）不能滥用，要根据土壤特点和作物生长需要合理利用化肥；
（2）对同一块土地不能长期用一种化肥，否则会破坏土壤结构，要将化肥与农家肥交替使用；
（3）使用铵态氮肥时，避免与草木灰（K2CO3)、熟石灰[Ca(OH)2]混用，否则会降低肥效。
新课讲解
典例分析
例
B
解析：A选项中只含有氮磷钾三种元素的K元素，属于钾肥；B选项中只含有氮磷钾三种元素的K、N元素，属于复合肥料；C选项中只含有氮磷钾三种元素的N元素，属于氮肥；D选项中只含有氮磷钾三种元素的P元素,属于磷肥。故选B
下列物质中，属于复合肥料的是（ ）
A.硫酸钾 K2SO4 B.硝酸钾 KNO3
C.尿素 CO(NH2)2 D.磷酸二氢钙 Ca(H2PO4)2
课堂小结
返回
化肥的鉴别（氮肥、磷肥和钾肥）
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA} 种类
氮肥
钾肥
磷肥
看外观
白色晶体
灰白色粉末状
加水
全部溶于水
大多不溶于水或部分溶于水
加熟石 灰研磨
铵态氮肥放出有刺 激性气味的氨气
无明显现象
化肥、农药的施用
合理施用：促进农作物增产
不合理施用
污染大气[产生氮化物和硫化物气体(N2O、NH3、H2S等)]
破坏土壤(使土壤酸化、板结)
污染水体(使水体含氮和磷增多,富营养化)
【注意】
①铵态氮肥与碱性物质同时施用会产生氨气，降低肥效
②合理施用化肥、农药可以保护作物，提高产量，但使用不当会污染
环境，危 害人体健康
D
当堂小练
1.取下列化肥与熟石灰粉末混合，研磨后，能闻到刺激性气味的是（　　）
A.氯化钾 B.碳酸钾
C.硫酸铵 D.磷酸钙
2.尿素[CO(NH2)2]是一种高效化肥，它属于（ ）
A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.复合肥料
3.化学肥料与农家肥料相比，其优点是（ ）
A.营养元素种类全 B.肥效快
C.不破坏土壤的结构 D.肥效长
A
C
B
D
当堂小练
4.铵态氮肥在贮存和使用时，不要与熟石灰、草木灰等碱性物质混合，其原因是（ ）
A.混合后生成不溶性物质，降低肥效　
B.混合后增加土壤碱性　
C.混合后会放出氨气，降低肥效　
D.混合后造成钾元素的损失，降低肥效
5.下列关于化肥的说法中不正确的是（ ）
A.铵盐不能与碱类物质混放或混用
B.化肥对提高农作物产量具有重要作用，应尽量多施用
C.复合肥料能同时均匀地供给作物几种养分，肥效高
D.长期使用硫酸铵、硫酸钾会使土壤酸化、板结
B
C