2020-2021学年九年级化学下册(科粤版)9.3 化学能的利用 课件(22张PPT)

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名称 2020-2021学年九年级化学下册(科粤版)9.3 化学能的利用 课件(22张PPT)
格式 pptx
文件大小 3.6MB
资源类型 教案
版本资源 粤教版
科目 化学
更新时间 2021-05-26 22:24:56

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文档简介

(共19张PPT)
第九单元 现代生活与化学课题3 课题3 化学能的利用
学习目标
1.了解当今社会使用的主要能源
2.知道化学能可以转化热能、电能等,了解化学能的使用情况。
一、能源
新课讲解
能源的发展——①柴火
新课讲解
能源的发展——②煤炭
新课讲解
能源的发展——③热能、水能、太阳能、风能、核能
新课讲解
主要能源——化石燃料

石油
天然气
新课讲解
化石燃料资源有限,并会对自然环境造成污染,因此要开发利用清洁高效的新能源。
生物质能
海洋能
地热能
氢能
二、化学能的利用
新课讲解
物质发生化学变化时,常常伴随有能量变化,这就是化学能。通过化学反应,化学能可转化为其他能量,如热能、电能等。
新课讲解
1.化学能转化为热能
煤、汽油、柴油、天然气等燃烧
化学能
热能
天然气燃烧
注:参阅第五章燃料
产生
转化
新课讲解
化石燃料的缺点:
(1)不可再生;
(2)能源转化率低;
(3)产生环境污染。
为什么?
以火力发电厂发电为例
化石燃料
化学能
热能
机械能
电能
那么生活中有没有能量转化率较高的装置?
新课讲解
2.化学能转化为电能
干电池
手机电池(锂电池)
新课讲解
化学电池:化学能转化为电能
一次电池:不能充电再次使用,如干电池
二次电池:可再充电循环使用,如蓄电池、锂电池
燃料电池:化学能直接转化为电能,如氢氧燃料电池
新课讲解
氢氧燃料电池
(1)多孔金属正、负电极和导电液组成;
(2)氢气进负电极,氧气进正电极;
(3)发电后产物是水;
(4)宇宙飞船等航天器已使用。
新课讲解
以电能的方式利用化学能更加有效和洁净,对环境影响很小。
注意:随意丢弃废旧电池会导致固体废弃物和重金属离子对环境的污染。
提问:你有什么好方法来处理废旧电池吗?
新课讲解
典例分析

D
解析:天然气燃烧会产生大量的二氧化碳气体,会加剧温室效应的产生,A选项不符合题意;煤燃烧会产生大量的二氧化硫、二氧化氮等有毒气体,会污染空气,B选项不符合题意;石油燃烧会产生大量的二氧化硫等有害物质,会污染空气,C选项不符合题意,太阳能无污染,属于“绿色”能源。
1.下列能源属于“绿色”能源的是( )
A.天然气 B.煤
C.石油 D.太阳能
课堂小结
不可再生能源
可再生能源:沼气(主要成分是甲烷)、太阳能、水能、风能、地热能等
煤:混合物,主要含有碳元素,被称为“工业的粮食”
石油:混合物,主要含有碳、氢两种元素,被称为“工业的血液”
天然气:混合物,主要成分是_______(填化学式),是较清洁能源
三大化石燃料
CH4
燃料充分燃烧的条件
a. 有足够的空气(或氧气),如做饭时,调节燃气灶或煤炉的进风口等
b. 燃料与空气(或氧气)要有足够大的__________ ,如将煤块粉碎成煤粉等
其他能源的利用与开发
乙醇
化学式___________,俗称________
优点:污染小,被称为“绿色能源”,属于可再生能源
氢气(H2)
优点:热值高,燃烧的产物是______________ ,不会污染环境,是理想的清洁、高能燃料
缺点:由于制取成本高和贮存困难,所以暂时还未能广泛应用
实验室制取:锌粒、稀硫酸(药品),___________________________(化学方程式 )
目前正在利用和开发的其他能源有:太阳能、潮汐能、地热能、 核能等
接触面积
C2H5OH
酒精
水(或 H2O)
Zn+H2SO4 === ZnSO4 +H2↑
D
当堂小练
1.下列能源开发利用过程中,由化学能变成电能的是( )
A.水力发电 B.风力发电
C.太阳能发电 D.燃料电池发电
2.人类生活需要能量,下列能量转化的例子中不是由化学变化产生的是( )
A.燃起篝火烘烤食物
B.太阳能热水器烧水
C.绿色植物将太阳能转化为化学能
D.煤燃烧发电
D
B
D
当堂小练
3.维持人体生命活动所需的热量,主要是哪种能量直接转化而来( )
A.太阳能 B.化学能
C.动能 D.电能
4.目前我国农村仍在大量地利用燃烧薪柴来获取能量。从能量的转化角度来看,这是 ( )
A.化学能转化为热能
B.太阳能转化为热能
C.化学能转化为动能
D.太阳能转化为化学能
B
A
D
当堂小练
燃料电池是将化学能转化为电能的装置,下列燃料电池最清洁的是( )
A.O2—CH4燃料电池
B.O2—C2H5OH燃料电池
C.O2—H2燃料电池
D.O2—CO燃料电池
D