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Unit
6
How
many?
【概
述】
本课是PEP教材三年级下册Unit6
How
many?
本单元一共6课时，本课为第4课时
【设计理念】
以言语交际为中心，借助现代信息技术，努力为学生创设理想的英语学习环境,渗透任务型教学,能让学生把所学的内容联系实际，在生活中运用,提供丰富的网络资源，倡导体验、实践、参与、交流与合作的学习方式。
【教学目标】
1.能听、说、认读单词：sixteen,
seventeen,
eighteen,
nineteen,
twenty,并将其灵活运用于日常交际中。
2.能灵活运用句型：“—How
many…do
you
have?
—We
have…”来问答拥有物体的数量，并能灵活做替换练习。
3.能根据节奏说唱歌谣。
【教学重点和难点】
教学重点：能听、说、认读单词：sixteen,
seventeen,
eighteen,
nineteen,
twenty。
教学难点：能灵活运用句型：“—How
many…do
you
have?
—We
have…”来问答拥有物体的数量，并能灵活做替换练习。
教具准备：
1.英语资源。2.
PPT课件。
【教学过程】
Step?1.热身（Warm
up)
Words
game
Presentation
（设计意图：通过数数的方式复习旧知同时导入新课。）
Step2.新课展示（Presentation）
Lead
in：sixteen
seventeen
教学
eighteen
教学
Nineteen教学
找规律
6.Pair
work:
How
many
...
do
you
have?
I
have...
twenty教学
Let’s
learn学习
8.Magic
words
9.Magic
show
10.Let’s
chant
（设计意图：通过由简到难分层教学，降低新授难度。）
Step4.Extending
:
选词填空：
2.连词成句。
（设计意图：通过练习。让学生做与本课相关知识点的题，巩固所学知识，丰富学生的语言知识)
Step5:
Summary:
（设计意图：让学生固所学知识。）
Step6:
Homework：
（设计意图：通过学生感兴趣的事物来巩固新知。）
板书设计：
Unit
6
How
many?
Part
B
Let’s
learn
&
Let’s
chant
sixteen
seventeen
eighteen
nineteen
twenty
How
many
cars
do
you
have?
We
have
twenty.
【教学反思】本课时主要学习和巩固新的数字单词和新句型。教师在学习新单词的时候，利用数学计算方式直接呈现单词，让对数学感兴趣的同学也融入到学习英语的氛围中来；另外，教学采用小组合作形式，让学生在学习的同时体会合作学习的快乐。
PAGE
4(共27张PPT)
PEP·三年级下册
Unit
6
How
many?
PEP·三年级下册
Part
B
Let’s
learn
&
Let’s
chant
fifteen
eleven
twelve
thirteen
fourteen
Words
game
How
many
apples
do
you
see?
Eleven.
Presentation
How
many
oranges
do
you
see?
Thirteen.
How
many
strawberries
do
you
see?
Fourteen.
How
many
pears
do
you
see?
Fifteen.
New
words
How
many
tomatoes
do
you
have?
sixteen
16
How
many
crayons
do
you
have?
seventeen
17
How
many
oranges
do
you
have?
eighteen
How
many
pears
do
you
have?
nineteen
sixteen
seventeen
six
seven
teen
teen
+
+
=
=
eight
eightteen
=
+
nineteen
=
nine
+
teen
teen
找规律：
Pair
work:
How
many
...
do
you
have?
I
have...
Pair
work:
How
many
...
do
you
have?
I
have...
How
many
flowers
do
you
have?
twenty
20
Let’s
learn
sixteen
eighteen
seventeen
nineteen
twenty
How
many
cars
do
you
have?
We
have
twenty.
8+9=
4×5=
3×6=
2×8=
12+7=
Magic
words
Magic
show
A:
How
many
…
do
you
have?
B:
I
have
…
mooncakes
A:
How
many
…
do
you
have?
B:
I
have
…
A:
How
many
…
do
you
have?
B:
I
have
…
Let’s
chant
Let’s
chant
How
many
do
you
have?
How
many
do
you
see?
10
and
8
makes
18.
Can
you
count
with
me?
How
many
do
you
have?
How
many
do
you
see?
4
times
5
makes
20.
Can
you
count
with
me?
1.
_____
many
cars
do
you
see?
A.How
B.What
C.
Who
2.
I
see
_____pears.
A.
a
B.an
C.nineteen
课堂练习
一：选词填空：
二：连词成句
1.
cars,
How
,
many
,
you
,do,
have
(?)
How
many
boats
do
you
see?
2.
have,
I
,
nineteen,
pears
(.)
I
have
nineteen
pears
.
谢谢
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