（人教新课标）六年级数学下册课件 图形的放大和缩小

(共14张PPT)
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最基本的图形：
按2:1画出下面图形放大后的图形.
根据上面题目，请回答两个问题
1、把图形放大的要求是什么？
3、动手操作，然后说说你是怎么画的？
2、你打算怎样把这些图形放大？
图形按2:1放大也就是各边放大到原来的2倍.
按2:1画出下面图形放大后的图形.
观察一下,放大后的图形与原来的图形相比,
有什么相同的地方
有什么不同的地方
按2:1画出下面图形放大后的图形.
如果把放大后的三个图形的各边按1:3缩小,
图形又发生了什么变化 画画看.
图形的各边按相同的比放大或缩小后,
所得的图形与原图形有什么关系呢
图形的大小变了，
但形状没有变化。
下面哪个是图形A按2:1放大后得到的图形。
√
③
3 2
1 2
⑤
6
2
3
1
6
2
3
3
9
3
③
⑤
3
2
1
2
























































































































































在下面的图形中任选一个，再按自己选定的比进行放大或缩小。
静下心来，
整理一下本节课的收获
相同点
不同点
大小变了但形状不变
变化后的长度 ：原来的长度
放大：比值大于1
缩小：比值小于1
1、图形的放大和缩小区别：
2、图形的放大和缩小的特点是：形状相同，大小不同
3、图形的放大和缩小的方法：一看二算三画
谢 谢